六下第1周周測(cè)卷

1、六年級(jí)下期語(yǔ)文第1周周測(cè)卷卷首語(yǔ)：同學(xué)們，一周的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，你有多少收獲呢？認(rèn)真檢測(cè)一下吧！一、按要求做題：1、根據(jù)音節(jié)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子通順、連貫。（1）c wi（ ）這ch shn（ ）滿身的“鋼針”令人望而生畏。如果有人起一番好心去i f（ ）它，其結(jié)果可想而知。（2）依著ji zu（ ）我們打起了拍子。唱歌的同學(xué)聲音好聽(tīng)極了，y yn dn cu（ ）。2、在括號(hào)里為帶點(diǎn)字注上拼音，再在橫線上寫出帶點(diǎn)字的正確解釋。常言道：“讀書好（ ）、好讀書、讀好（ ）書?！弊x書好 好讀書 讀好書 3、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求做題。（1）明晃晃 （2）（ ）毛細(xì)雨 （3）（

2、）不經(jīng)心（4）棄舊（ ）新 （5）（ ）方（ ）計(jì)（6）焦（ ）不安A、寫一個(gè)像（1）一樣的詞語(yǔ)： B、寫一個(gè)像（2）一樣含有比喻意義的成語(yǔ)： C、寫一個(gè)像（4）一樣詞中含有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)： D、寫一個(gè)像（5）一樣詞中含有數(shù)字的成語(yǔ)： E、理解（3）中括號(hào)里的字： F、給（6）找一個(gè)反義詞： 4、在橫線上填寫12個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。汶川大地震牽動(dòng)了所有華夏子孫的心。看到受災(zāi)的群眾，我 ；看到救援人員，我 ；看到堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民，我 ；聽(tīng)到愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌，我 。我的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起。四、按要求寫句子：1、厚積薄發(fā)：回憶課文內(nèi)容填空。（1） ，快走踏清秋。（2）明月別枝驚鵲， 。（3）我好像一只

3、牛，吃的是草， 。（4）青山綠水， 。（5）描寫“秋”的詩(shī)句很多，如“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。”請(qǐng)你再寫出這樣的詩(shī)句：“ ， ”（6）老師的教育如綿綿細(xì)雨，輕輕悄悄，無(wú)聲滋潤(rùn)，由此，我不由得想起了杜甫的詩(shī)句“ ， ?！保?）黃果樹(shù)瀑布傾瀉而下，雄偉壯觀，好似銀河來(lái)到人間，我不由得想起了李白的詩(shī)句“ ， ?！保?）面對(duì)敵人，魯迅先生冷眼相對(duì)；面對(duì)窮苦人民，魯迅先生全心全意為他們服務(wù)?！?， ”這句話就是魯迅先生光輝一生的寫照。5、按要求改寫句子，使句子的意思不變。（1）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）（2）李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和物理學(xué)家。（縮句） 五、讀下面的句段，按要求做題。（12分）1、啊！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。（1）語(yǔ)段選自魯迅寫的 。課文選自他的