宿舍文化建設

1、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院關于開展 “我愛我家 ” 宿舍文化建設活動方案一、指導思想按照學院有關宿舍文化建設的統(tǒng)一部署， 總務部、學務部、團委舉辦“我愛我家”宿舍文化建設系列活動。以營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)文明健康、積極向上、豐富多彩的宿舍生活情趣， 提高學生的思想道德素質和文化品位，增強勤儉節(jié)約意識和安全防范意識，引導廣大學生樹立集體主義觀和主人翁責任感。二、領導小組組長：王維勛副組長： 邱永建張 鋼崔向前李子夏組員：陳宏齊 琦金靖芝徐超郭立青史世峰馬素娟張 新王紅英李文藝秦全鵬朱春山生活老師王飛竇杉杉領導小組辦公室設在總務部，統(tǒng)籌指導宿舍文化建設工作的開展，辦公室主任邱永建。三、

2、活動時間： 2010 年 6 月 1 日 2010年 12 月 20 日1、6 月 01 日-10 月 20 日為宣傳、發(fā)動階段。2 、10 月21日-11 月30 日為布置、落實階段。3、12 月01日- 12月20日為評比、表彰階段。四、活動對象： 全體在校住宿生五、活動內容1、“我愛我家衛(wèi)生宿舍”評比以“宿舍是我家，共建美好家園”為主題，宿舍成員共同保持宿舍干凈整潔。要求：（ 1）本活動由總務部與團委生活部聯(lián)合負責， 每周三開展一次；（ 2）宿舍干凈、整潔、美觀，體現(xiàn)大學生文明宿舍生活，宿舍成員之間團結互助、共同參與，具體評定標準見附件一 。2、“室訓”征集活動以宿舍生活為題材，發(fā)揮主觀

3、能動性 ,把良好的生活情趣和價值觀用言簡意賅的詞語表達出來。要求：成員之間團結互助、共同參與，具體實施辦法及評定標準見附件二 。3 、 “圖書漂流”活動以“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”為主題，把自己喜歡的各種雜志、期刊、書籍以個人或宿舍為單位提供給本棟樓同學借閱。在每棟樓設立圖書漂流管理員負責圖書目錄整理、登記及網(wǎng)上發(fā)布， 具體實施辦法及評定標準見 附件三 。4、安全教育活動以“增強我院廣大師生消防安全意識，了解消防基本常識，掌握防火基本技能”為主題，使我院廣大師生做到“四會”（會報警、會使用滅火器、會撲救初起火災、會自救和組織人員疏散），特開展本次活動。要求：（1）以班級為單位，組織

4、學習日常安全及消防安全知識，落實消防安全責任制；（2 ）每個班級選拔一名學生義務消防員，經培訓合格后負責本班級消防安全；（3 ）義務消防員應積極參加每年對消防員進行的培訓及消防比武活動；（4）以宿舍為單位積極參加每年一次的安全知識普及和競賽活動。5、我愛我家宿舍公共區(qū)域文化建設方案征集活動面向全院學生征集各棟宿舍樓公共區(qū)域（宿舍門廳、庭院、走廊、衛(wèi)生間等）文化建設方案，作品可以是貼畫、懸掛物、小型雕像或整體設計等。 以個人或宿舍為單位提交設計方案，具體實施辦法及評定標準見 附件二。6 、我愛我家原創(chuàng)短片（ flash ）競賽 以“展現(xiàn)學院大學生豐富多彩生活”為主題，內容可以是生活學習精彩片段、

5、生活片段、公益廣告、安全常識、生活常識、諷刺不良行為短片F(xiàn)lash 等。要求：（ 1）參賽作品時長控制在8 分鐘以內，內容積極向上； （ 2）適合在手機、電腦屏幕上播放、畫面明亮清晰、鏡頭以中、近景為主、故事情節(jié)緊湊。具體實施辦法及評定標準見附件二。六、活動要求1、學院各職能部門及全體同學要充分認識宿舍文化建設對構建和諧校園，提升宿舍生活品位，提高審美情趣的重要性，以高度的熱情、積極參與本次活動，保證各項工作的順利開展。2、學生管理部門及宣傳部門要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化建設的動員與宣傳工作，并及時向領導小組反饋宿舍文化建設工作的開展情況。3 、各班級以宿舍為單位認真學習關于開

6、展“我愛我家”學生宿舍文化建設活動的具體內容及要求。各宿舍和每一位住宿生統(tǒng)一思想、統(tǒng)一協(xié)作做好各項活動工作。5 、宿舍文化創(chuàng)建過程中， 要本著節(jié)儉的原則， 自己設計、規(guī)劃、制作，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。七、評比方法1 、按學生參與宿舍總個數(shù)10% 的比例評定 “我愛我家”學生宿舍文化建設活動獎項。2、各項活動具體評定辦法見附件。3、評定等級分： 每項活動分為 “優(yōu)秀獎” 、“積極參與獎” 、“不合格”三個等級，并綜合各項活動總成績評定出“文明宿舍獎”。4 、有以下情節(jié)之一者，評比成績?yōu)椤安缓细瘛保海?1 ）宿舍內五項衛(wèi)生指標不符合要求；（ 2 ）正常上課時間，無特殊情況，在宿舍睡

7、覺；（ 3 ）正常上課或晚休時間打牌、賭博等；（ 4 ）舍內有違章電器，私接電源，沒做到人離電斷要求；（ 5 ）宿舍內抽煙、喝酒或發(fā)現(xiàn)煙頭、酒瓶；（ 6 ）晚休時間吵鬧、不按時就寢；（ 7 ）有晚歸和夜不歸宿或拒絕接受檢查；（ 8 ）公共財物人為損壞；（9）高空向窗外亂扔廢紙等雜物或向外及其他寢室掃垃圾；（ 10 ）有其它違犯校規(guī)校紀行為。八、獎懲辦法1、各輔導員老師認真組織和動員學生積極參與評比活動，對積極組織學生參與本活動的輔導員老師評定為優(yōu)秀組織獎并作為年度考核依據(jù)。2、被評為“我愛我家”宿舍文化建設活動“文明宿舍獎”的宿舍，學院院內通報表揚， 宿舍成員德育分加2 分；“優(yōu)秀獎”的宿舍及

8、個人， 宿舍成員或個人德育分加1.5 分；“積極參與獎”的宿舍成員德育分加1 分。3、被評為不及格的個人或宿舍，限期整改并于學院院內通報批評，扣除宿舍成員或個人德育分1 分。4、對于整改仍不合格者取消本宿舍全體人員或個人本學期評優(yōu)評先資格。新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院總務部2010 年 6 月 1 日附件一新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院宿舍衛(wèi)生檢查標準1、寢室空氣質量A. 流動良好，無異味B.無明顯難聞氣味C.輕度異味D.有較大異味2、桌面狀況A. 桌面整潔，物品擺放有序B.桌面有污漬，物品擺放有序C.桌面較臟，物品擺放散亂D.桌面很臟，物品擺放雜亂不堪3、地面狀況A. 地面整潔，無任何雜物B.地面基本清潔，有少量

9、污垢C.地面不整潔，多處有雜物或污垢D.地面很臟，未打掃，有煙頭或酒瓶等雜物4、床鋪狀況A. 床鋪整潔，無衣服，床上用品擺放整齊B.床鋪整潔，床上用品擺放基本整齊C.床鋪不整潔，擺放欠整齊D.床鋪及物品擺放凌亂，被子未疊5、垃圾清理狀況A. 垃圾已及時清理，室內及涼臺無雜物B.室內及涼臺無雜物C.室內及涼臺有雜物D.室內及涼臺有異味6、寢室文化狀況A. 寢室擺放合理，有獨特風格B.寢室擺放合理，較為美觀C.一般狀況，無不文明行為D.有不良雜志、書刊和煙頭等存在評分標準：分別從七項標準中選出A 、B、C、D 四個等級中的一項，最終按照七項標準評定總分情況劃分等級。A 代表 7 分， B 代表 5

10、 分， C 代表 3 分， D 代表 1 分優(yōu)秀獎：六個標準項中累加分數(shù)最高的宿舍不及格：六個標準項中五項為D 的宿舍附件二三全學院室訓、公共區(qū)域文化建設方案征集活動一、“室訓”評定標準1、詞句的新穎程度A 有創(chuàng)意，新穎B. 有創(chuàng)意，較新穎C. 一般，新意不明顯2、室訓的完整性A、字詞押韻，寓意深遠B、字詞通順，寓意一般C、字詞較通順，主題不突出3、主題的明確程度A、主題突出，一目了然B、主題一般，符合要求C、主題模糊，立意一般4、思想內容A.思想健康，積極向上B.思想健康，內容平淡C.層次不清楚5、張貼位置A.張貼位置合理B.張貼位置不太理想C.亂貼亂畫二、“宿舍公共區(qū)域文化建設方案征集活動

11、”評定標準1設計方案的內容A.內容積極健康，能充分體現(xiàn)大學生的精神面貌B.內容較具體，基本體現(xiàn)大學生精神面貌C.內容主題不突出，未體現(xiàn)大學生精神面貌2設計方案的可行行A綠色環(huán)保，造價適中，便于學院實施B綠色環(huán)保，造價偏高，學院實施困難C輕度污染，造價高，學院難以實施3設計方案的整體效果A整體布局完美，有耳目一新的感覺B整體布局較善，能夠讓人有所感受C布局欠佳，無特別感覺4設計方案的主題A主題能夠體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的生活，溫馨氣氛B主題基本體現(xiàn)大學生生活狀況C主題不明確，不能突出大學生生活狀態(tài)三、“原創(chuàng)短片（flash ）競賽”評定標準1短片的真實性A短片內容源于生活，給人以強烈的共鳴B短片內容

12、基本屬實，能讓人有所感觸C短片內容偏離實際，無特別意思2短片的內容A內容積極向上，故事情節(jié)緊湊B內容一般，故事情節(jié)拖拉C內容含義模糊不清，故事情節(jié)不連貫。3短片取景A鏡頭以近景，中景為主，畫面穩(wěn)定B鏡頭大部分是中景，畫面不是很穩(wěn)定C畫面基本都是遠景，鏡頭來回晃動4短片質量A畫面清晰，能夠在大屏幕上播放B畫面模糊，大屏幕播放不是很清楚C畫面混亂，不能播放分別從各活動的各項標準中選出A 、 B、C 三個等級中的一項，最終按照各活動的各項標準評定情況劃分等級。A 代表 7 分， B 代表 5 分， C 代表 3 分優(yōu)秀獎：各個標準項中累加分數(shù)最高的寢室或個人（各活動獨自開展）。積極參與獎： 各個標準項中累加分數(shù)最低的寢室室或個人（各活動獨自開展）。附件三三全學院學生公寓圖書漂實施辦法及評定標準一、實施辦法1 、圖書捐獻者 （即借出） 將要捐獻的圖書目錄及聯(lián)系方式報到本棟樓圖書管理員處，由圖書管理員整理登記到總務部網(wǎng)站。2 、讀者則通過網(wǎng)上查詢到圖書及聯(lián)系方式，進行申請借閱。3 、圖書持有人通過網(wǎng)站、 郵件或手機對申請借閱請求進行批準借閱4 、借閱成功讀者負責在網(wǎng)上公布自己借閱信息 （姓名、聯(lián)系方式、借閱時間