ESI背景下材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制的探索

1、esi背景下材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制的探究 esi背景下材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制的探究 關(guān)鍵詞：培育,學(xué)科,優(yōu)秀論文,研究生,探究esi背景下材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制的探究 介紹：創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)已遭到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，其直截了當(dāng)目的是提高研究生的自主創(chuàng)新才能，其根本目的是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。它既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，同時(shí)也是一道關(guān)于中國(guó)高等教育事業(yè)開展的深化命:/esi背景下材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制的探究 詳情：創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)已遭到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，其直截了當(dāng)目的是提高研究生的自主創(chuàng)新才能，其根本目的是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。它既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且復(fù)

2、雜的系統(tǒng)工程，同時(shí)也是一道關(guān)于中國(guó)高等教育事業(yè)開展的深化命題1,2.當(dāng)前，美國(guó)科學(xué)信息研究所的根本科學(xué)指標(biāo)（essential science indicate,esi）數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為高?？蒲虚_展水平的標(biāo)桿數(shù)據(jù)庫。esi數(shù)據(jù)庫中esi世界前1%學(xué)科數(shù)據(jù)庫在我國(guó)科研院校中具有特別大的阻礙力3.在如此的大背景下，我校已將培養(yǎng)材料學(xué)科等重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)入esi世界前1%為目的。為實(shí)現(xiàn)該目的，勢(shì)必需要發(fā)表高水平高援用學(xué)術(shù)論文特別是國(guó)際上認(rèn)同的sci論文。如何才能發(fā)表高水平高援用學(xué)術(shù)論文呢？本文將從有創(chuàng)新潛力研究生的選拔，有廣度與針對(duì)性相兼?zhèn)涞难芯可鷦?chuàng)新課程體系的建立，有新穎性課題的選擇以及創(chuàng)新論文構(gòu)思等方面

3、探究材料學(xué)科研究生優(yōu)秀論文培育機(jī)制。一、選拔有創(chuàng)新潛力的研究生創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的重點(diǎn)是突出研究生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，即以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維為核心，這就要求老師團(tuán)隊(duì)深化挖掘有創(chuàng)新潛力的研究生并開發(fā)研究生的潛在制造力。我校材料學(xué)科每年招收的研究生整體水平不高，特別多研究生的動(dòng)手才能和科研才能較弱。為了發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，勢(shì)必需要對(duì)已經(jīng)招收的研究生進(jìn)展選拔，選出有意愿做論文同時(shí)有創(chuàng)新潛力的研究生。選拔的標(biāo)準(zhǔn)主要是研究生已經(jīng)做的研究工作，特別是已經(jīng)發(fā)表或待發(fā)表的學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文。對(duì)已選拔出的研究生進(jìn)展有針對(duì)性的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)其做高水平論文的思路和方法。二、有廣度與針對(duì)性相兼?zhèn)涞难芯可鷦?chuàng)新課程體系的建立研

4、究生創(chuàng)新課程體系主要包括教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法兩部分，課程設(shè)置作為研究生中最重要的一環(huán)，在實(shí)現(xiàn)教育目的中起到關(guān)鍵的作用。研究生課堂教學(xué)的目的是創(chuàng)新思路的開發(fā)，應(yīng)采納討論式、啟發(fā)式的教學(xué)方式。研究生課程設(shè)置既要滿足學(xué)生的需要，又要有針對(duì)性。為培育出高水平，研究生教育課程的設(shè)置在借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)歷的根底上既要有廣度又要有針對(duì)性。課程設(shè)置的廣度是為拓寬學(xué)生的視野，到達(dá)廣度的要求就需要使得研究生課程設(shè)置趨于多樣化，增開更多的選修課程，特別是多學(xué)科的穿插課程。材料學(xué)科的研究生需要掌握材料的各種分析方法，學(xué)習(xí)材料背后的物理化學(xué)分析原理，理解各種材料的工程和功能應(yīng)用。課程設(shè)置的針對(duì)性主要包括兩個(gè)方面：英文論文構(gòu)

5、造與語言的剖析；與研究方向相近或相吻合課程的開設(shè)。目前，高水平的學(xué)術(shù)論文都是用英文寫作的，國(guó)際性的學(xué)術(shù)交流也是英文的，因而有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英文論文構(gòu)造與語言是十分必要的。在上課階段搞清高水平英文論文的構(gòu)造是如何安排的，就某一特定研究方向而言，需要搞清論文的數(shù)據(jù)有哪些，數(shù)據(jù)分析的深度如何，前后數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系以及論文中圖表是如何選擇與處理的。盡管論文的數(shù)據(jù)是主要的，但是語言也不能無視。特別多研究生的英文論文發(fā)表不了，一部分要素是語言太差了，讀者都不明白作者想表達(dá)什么。在上課階段材料學(xué)科的研究生需要掌握科技論文中語句的用詞，語句的創(chuàng)作，前后語句之間的連接等。加大與研究方向相近或相吻合課程的開設(shè)將直截了

6、當(dāng)有益于研究生更早接觸課題，促進(jìn)研究生科研活動(dòng)的開展。本校材料學(xué)科更加注重能源材料的開發(fā)與應(yīng)用，因而在課程設(shè)置上有必要開設(shè)更多能源材料的課程。三、研究方向的凝練，優(yōu)先選擇熱點(diǎn)課題導(dǎo)師對(duì)研究生研究方向的把握至關(guān)重要，剛進(jìn)課題組的研究生并不明晰今后要開展哪個(gè)方向的研究，導(dǎo)師需要以本人已經(jīng)開展的科研為支撐，又要以擬定研究方向?yàn)閰⒖?，為研究生提供主要研究方向和有價(jià)值的研究課題，并進(jìn)展有效指導(dǎo)6.關(guān)于材料學(xué)院而言，高水平的學(xué)術(shù)論文需要高質(zhì)量的數(shù)據(jù)支持，而高質(zhì)量數(shù)據(jù)的獲得依賴研究生在給定研究方向上進(jìn)展長(zhǎng)期的積累，此過程中研究生不可急功近利，更不可胡編亂造。普遍反映課題的前瞻性與研究成果的大小有直截了當(dāng)關(guān)系，前瞻性課題容易獲得創(chuàng)新性成果，該成果也容易轉(zhuǎn)化為高水平論文。因而，導(dǎo)師在為研究生選擇課題時(shí)，需