南醫(yī)大-老年口腔醫(yī)學(xué)-教學(xué)大綱

1、南方醫(yī)科大學(xué)本科專業(yè)教學(xué)大綱老年口腔醫(yī)學(xué)Gerostomatology適用于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制本科）執(zhí)筆人：孫風(fēng)陽 審定人：吳補(bǔ)領(lǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人：耿仁文南方醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處二六年十二月一、 課程簡介 老年口腔醫(yī)學(xué)（Gerostomatology，課程編碼B090034）是口腔醫(yī)學(xué)中的臨床學(xué)科之一，是研究老年口腔疾病的病因機(jī)制、診斷分析及其預(yù)防和治療的一門科學(xué)。本課程的教學(xué)是在掌握一般醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其目的是通過講課、示教與實(shí)習(xí)，臨床見習(xí)、自習(xí)、討論、輔導(dǎo)和考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)員了解并初步掌握老年口腔疾病的病因機(jī)制、檢查診斷、治療原則與方法，以及預(yù)防和治療，其具體要

2、求如下： （一）基本理論與知識 1、掌握常見老年口腔疾病的形成與發(fā)展過程，老年口腔及頜面組織的增齡性變化特點(diǎn)。 2、掌握老年口腔疾病的檢查、診斷、制定治療計劃及防治方法。 （二）基本技能 1、老年口腔疾病的檢查、診斷技能2、老年齲病、牙髓疾病、根尖周圍組織病的治療技能。3、老年人口腔修復(fù)治療原則，可摘局部義齒的設(shè)計和制作及老年人常見問題的修復(fù)處理。本學(xué)科將采取課堂講授、實(shí)驗(yàn)室練習(xí)、書寫病歷、病案討論等方式，并充分利用標(biāo)本、模型、幻燈、錄相、錄音及計算機(jī)多媒體教學(xué)等形象化教學(xué)手段和電教教材，著重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、分析、解決實(shí)際問題的能力和操作能力。本大綱適用于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)全日制五年制本科，15學(xué)

3、時，修滿學(xué)分0.5分。The subject of Gerostomatology, which applying to stomatology undergraduates of five academic years form as a required subject, is to explore the etiological mechanism, diagnostic analysis, prophylaxis and treatment of geriatric dentistry. By systemic theory lecture and experimental curri

4、culum, students should master the formation, development , diagnosis, examining and prophylaxis methods of geriatric diseases and its contribution on development in oral maxillofacial region, be familiar to write medical record, make treatment plan. Within the clinical area, students become acquaint

5、ed with the philosophies and principles of prosthodontic treatment with fixed, removable, implant and maxillofacial prosthodontics. The course will adopt several teaching forms as follows: systemic theory lecture, experiment, clinical noviciate, self-teaching, discussing, reading and reporting confe

6、rence. Means of teaching are vivid, such as multimedia, picture, clinical sample and model. The course emphasize to educate the ability of thinking independently, the ability of resolving factual problem , and the ability of clinical manipulation. The course includes 15class hours which costs 0.5cre

7、dits.二、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 老年口腔疾病流行病學(xué)【 老年人口狀況】【老年人健康與功能狀態(tài)】【年口腔疾病流行病學(xué)狀況及特點(diǎn)】【常見老年口腔疾病的流行情況】了解：齲病、牙周病、失牙及義齒修復(fù)、口腔拈膜疾病、口腔疹的流行情況第二章 口腔組織器官的增齡變化【牙體組織的增齡變化】熟悉：釉質(zhì)、牙骨質(zhì)、牙本質(zhì)和牙髓的增齡變化【牙周組織的增齡變化】熟悉：牙齦、牙周膜、牙槽骨的增齡變化【口腔粘膜組織的增齡變化】 了解：口腔粘膜組織的一般特點(diǎn)熟悉：口腔拈膜組織的增齡變化 掌握：口腔粘膜組織增齡變化的臨床意義【口腔領(lǐng)面部肌肉和顳下頜關(guān)節(jié)的增齡變化】 熟悉：頜面部機(jī)肉和顳下頜關(guān)節(jié)的增齡變化【涎腺的增齡變化】了

8、解：涎腺的一般特點(diǎn)熟悉：涎腺的增齡變化第三章 口腔生理功能的增齡變化 【口腔運(yùn)動功能的增齡變化】熟悉：下頜運(yùn)動、咀嚼功能、味覺、觸壓覺、溫度覺和痛覺的增齡變化特點(diǎn)【唾液的分泌及功能的增齡變化】了解：唾液的分泌和調(diào)節(jié)特點(diǎn)及其功能的增齡變化第四章 老年齲病【發(fā)病因素】熟悉：老年齲病的病因【齲病的特征和臨床表現(xiàn)】掌握：淺齲、中齲、深齲的臨床表現(xiàn)【老年齲病的診斷和治療原則】掌握：老年齲病的診斷和治療原則【老年根面齲】了解：老年根面齲的發(fā)病情況熟悉：老年齲病的臨床表現(xiàn)和診斷掌握：老年根面齲的治療原則【繼發(fā)齲】了解：繼發(fā)齲的臨床表現(xiàn)和診斷第五章 牙體非齲性疾病【牙體慢性損傷】熟悉：牙折裂、牙根縱裂掌握：楔

9、狀缺損、磨損、牙隱裂【牙外傷】熟悉：牙震蕩、牙脫位、牙折【牙齒敏感癥】熟悉：牙齒敏感癥第六章 老年牙髓疾病【發(fā)病原因】熟悉：老年牙髓疾病發(fā)病原因【老年牙髓疾病的臨床特點(diǎn)】 掌握：老年牙髓疾病的臨床特點(diǎn)【老年牙髓疾病的診斷方法】熟悉：老年牙髓疾病的診斷方法【老年牙髓疾病的治療原則】掌握：老年牙髓疾病的應(yīng)急處理及治療原則 第七章 根尖周圍組織病 【根尖周組織及增齡變化】 掌握：牙周膜、牙骨質(zhì)、牙槽骨的解剖生理特點(diǎn) 熟悉：根尖周組織的增齡性變化【病因和發(fā)病機(jī)制】 熟悉：病因和發(fā)病機(jī)制【根尖周病的分類及臨床病理】 了解：根尖周病的分類及臨床病理 【根尖周病的臨床表現(xiàn)和診斷】 掌握：急性根尖周炎的臨床表

10、現(xiàn)和診斷 熟悉：慢性根尖周炎的臨床表現(xiàn)和診斷 【根尖周病的治療】 掌握：根尖周病的治療原則和方法 第八章 老年牙周疾病 【牙齦退縮的主要病因】 熟悉：牙齦退縮的主要病因及特點(diǎn) 了解：老年人牙齦退縮的治療【食物嵌塞】 了解：食物嵌塞的分類 熟悉：老年人食物嵌塞的特點(diǎn) 掌握：老年人食物嵌塞的治療原則【牙齦出血】 了解：牙齦出血的病因 熟悉：老年人牙齦出血的特點(diǎn)及治療原則【牙齒松動】 熟悉：牙齒松動的主要病因及老年人牙齒松動的特點(diǎn) 掌握：老年人牙齒松動的治療原則【老年人的牙周炎】熟悉：牙周炎的主要病因及特點(diǎn)掌握：老年人牙周炎的臨床表現(xiàn)及治療原則第九章 老年口腔粘膜病【口腔粘膜的增齡性改變特點(diǎn)】熟悉：

11、老年口腔粘膜的增齡性改變特點(diǎn) 【老年常見口腔粘膜疾病】 熟悉：三叉神經(jīng)帶狀疹、口腔念珠菌病、創(chuàng)傷性潰瘍及血瘡、藥物過敏性口炎、大皰性類天皰瘡、惡性黑棘皮病、舌淀粉樣變性、萎縮性舌炎、溝紋舌、口腔白色角化病掌握： 口腔白斑病、口腔扁平苔蘚、灼口綜合癥、口干癥第十章 老年口腔修復(fù) 【老年人牙缺失及修復(fù)現(xiàn)狀】 了解：老年人牙缺失及修復(fù)現(xiàn)狀【老年人口腔修復(fù)治療原則】 了解：老年人與義齒修復(fù)有關(guān)的特點(diǎn) 掌握：修復(fù)治療原則 熟悉：老年人常見問題的修復(fù)處理【老年人牙體缺損的修復(fù)】 了解：老年人牙體缺損的特點(diǎn) 掌握：牙體缺損的修復(fù)設(shè)計及制作【老年人牙列缺損的固定義齒修復(fù)】熟悉：老年人固定義齒的制作特點(diǎn)了解：特

12、殊固定橋的使用【老年人牙列缺損的可摘局部義齒修復(fù)】 掌握：可摘局部義齒的設(shè)計和制作特點(diǎn)【老年人牙列缺失的修復(fù)】 了解：老年人牙列缺失的特點(diǎn)熟悉：牙槽嵴低平患者全口義齒制作方法掌握：增加全口義齒固位的方法【老年人口腔修復(fù)的護(hù)理】了解：老年人口腔修復(fù)的護(hù)理第十一章 老年常見口腔頜面的外科疾病 【老年人頜面的變化和疾病】 了解：骨的結(jié)構(gòu)和骨老化時的改變熟悉：頜骨變化后所帶來的相關(guān)問題【老年人的顳下頜關(guān)節(jié)疾病】 了解：顳下頜關(guān)節(jié)的增齡變化熟悉：顳下頜關(guān)節(jié)紊亂綜合征 掌握：顳下頜關(guān)節(jié)脫位【老年人常見涎疾病】 了解：涎腺淋巴上扦病、涎腺腫大、腺淋巴瘤、小管樣腺瘤、嗜酸性腺瘤【老年口腔頜面部炎癥】 掌握：口

13、腔頜面部間隙感染【三叉神經(jīng)痛】 熟悉：發(fā)病因素及典型癥狀 掌握：治療原則第十二章 老年人的拔牙 【內(nèi)科系統(tǒng)方面的評價】熟悉：內(nèi)科系統(tǒng)方面的評價 【老年人拔牙的原則】 了解：健康老年患者的拔牙原則掌握：老年心血管病患者的拔牙原則熟悉：老年心血管病患者拔牙危險性的多因素分析第十三章 老年口腔頜面部腫瘤發(fā)病情況 【概論】 了解：老年口腔頜面部腫瘤發(fā)病情況熟悉：老年人易患腫瘤的原因、口腔頜面部的異常變化掌握：口腔頜面部腫瘤的治療原則及口腔頜面部腫瘤的預(yù)防 【 老年常見的口腔癌前病變】 熟悉：老年常見的幾種口腔癌前病變：魯默爾-文尚綜合征、口腔粘膜白斑、口腔扁平苔蘚、乳突狀瘤、色素瘤、口腔粘膜紅斑、疣狀

14、增生【 老年口腔頜面部常見腫瘤】 熟悉：口腔癌了解：其他惡性腫瘤第十四章 老年口腔麻醉 【老年人的生理病理特點(diǎn)】 熟悉：心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)與肝臟、泌尿系統(tǒng)和水電解質(zhì)平衡的特點(diǎn)【老年藥理學(xué)特點(diǎn)】 了解：老年藥代動力學(xué)特點(diǎn)和藥效學(xué)特點(diǎn)【術(shù)前估計和麻醉前準(zhǔn)備】【麻醉方法的選擇和管理】 熟悉：術(shù)前用藥和常用麻醉方法第十五章 老年口腔疾病的護(hù)理 【老年人拔牙的護(hù)理】 掌握：適應(yīng)證、禁忌證熟悉：拔牙術(shù)前準(zhǔn)備、拔牙術(shù)中的操作及護(hù)理、拔牙術(shù)后的護(hù)理【老年性三叉神經(jīng)痛的護(hù)理】 了解：三叉神經(jīng)疼痛的特點(diǎn) 熟悉：三叉神經(jīng)痛的治療及護(hù)理【老年口腔頜面外科疾病及老年病人護(hù)理的特點(diǎn)】 熟悉：老年口腔

15、頜面外科疾病患病特點(diǎn)【 老年口腔病人圍手術(shù)期護(hù)理】 熟悉：手術(shù)前護(hù)理、手術(shù)中護(hù)理和手術(shù)后護(hù)理【老年口腔頜面部腫瘤病人的護(hù)理】 熟悉：老年口腔頜面部腫瘤病人手術(shù)前護(hù)理和手術(shù)后護(hù)理【老年口腔頜面部感染病人的護(hù)理】熟悉：老年口腔頜面部腫瘤病人的護(hù)理診斷和護(hù)理措施【老年口腔頜面部損傷病人的護(hù)理】 熟悉：老年口腔頜面部損傷病人手術(shù)前護(hù)理和手術(shù)后護(hù)理【老年病人口腔健康教育】 了解：老年門診病人和住院病人健康教育第十六章 老年口腔保健 【口腔疾病預(yù)防】 了解：口腔保健及定期口腔檢查的意義熟悉：常用口腔保健措施 【食物調(diào)節(jié)與口腔健康】 了解：食物調(diào)節(jié)與口腔健康【合理使用氟化物】 熟悉：氟化物防齲的機(jī)制掌握：氟

16、化物防齲的應(yīng)用方法 【常用口腔保健操】 了解：常用口腔保健操第十七章 老年人口腔常用藥物 【影響藥物療效的因素】熟悉：影響藥物療效的因素【口腔常用藥物】熟悉：幾種口腔常用藥物的特點(diǎn)【藥物引起的口腔和牙齒的疾病】了解：藥物引起的口腔和牙齒的疾病第十八章 社會人口老化與老人口腔衛(wèi)生社區(qū)服務(wù) 【 世界和我國社會人口老齡化情況】 了解：人口老化的定義、如何評估社會人口老化 熟悉：世界人口老化狀況及其我國人口老化的現(xiàn)狀與特點(diǎn)【 社區(qū)老年口腔服務(wù)】 了解：老年口腔衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)的基本概念及內(nèi)容 熟悉：開展老年口腔衛(wèi)生社會服務(wù)時應(yīng)注意的問題三、實(shí)驗(yàn)（見習(xí)）內(nèi)容與要求（略）四、基本技能要求1、老年口腔疾病的檢查

17、、診斷技能2、老年齲病、牙髓疾病、根尖周圍組織病的治療技能。3、老年人口腔修復(fù)治療原則，可摘局部義齒的設(shè)計和制作及老年人常見問題的修復(fù)處理。五、擴(kuò)展性教學(xué)內(nèi)容（略）六、教材與教學(xué)資源老年口腔醫(yī)學(xué)，陳慧美、周學(xué)東主編，四川大學(xué)出版社出版七、考核（一）考核種類：理論考試。（二）考核命題：理論考試命題見考核命題計劃雙向細(xì)目表，技能操作考試基本按臨床技能客觀多站考試方法進(jìn)行。（三）考試時間：理論考試時間為120分鐘。（四）計分方法：理論考試的客觀題以答題卡方式答題，用機(jī)改答題卡為主。其他題以手工改題、記分。（五）課程成績組成：理論考試中的客觀題（選擇題）約占70%，主觀題占 30%。八、教學(xué)時數(shù)分配一

18、）理論課學(xué)時分配 （五號宋體）章節(jié)理論課內(nèi)容（中英文對照）學(xué)時123 456789 老年口腔疾病流行病學(xué)、增齡變化agedness oral diseases epidemiology and change adapt to the increasing of age 老年齲病、牙體非齲性疾病caries and non-caries disease of agedness老年牙髓疾病及根尖周圍組織病pulp diseases and periapical periodotitis of agedness老年牙周疾病及粘膜病diseases of periodontal and mucosa老

19、年口腔修復(fù)oral prosthetic of agedness老年常見口腔頜面的外科疾病及腫瘤familiar oral maxillofacial region surgery diseases and tumors of agedness老年口腔麻醉與拔牙agedness oral anesthesia and extraction of teeth 老年口腔保健及口腔疾病的護(hù)理agedness oral health protection and the nurse of oral disease社會人口老化與老人口腔衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)community population aging a

20、nd oral sanitation community service of elders22222221理論課總學(xué)時數(shù)15九、課程實(shí)施要求及相關(guān)說明（一）教學(xué)組織 本學(xué)科將采取課堂講授、實(shí)驗(yàn)室練習(xí)、書寫病歷、病案討論等方式，并充分利用標(biāo)本、模型、幻燈、錄相、錄音及計算機(jī)多媒體教學(xué)等形象化教學(xué)手段和電教教材，著重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、分析、解決實(shí)際問題的能力和操作能力。（二）教學(xué)方法 1、備課 任課教員必須熟悉大綱要求，了解學(xué)員情況，認(rèn)真?zhèn)湔n。課程內(nèi)容一般按大綱排列順列進(jìn)行，理論部分大班課講授，寫好教案，合理分配課時，對授課內(nèi)容，教學(xué)方法，使用教具等均應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)不足的教員，原則上要求集體備

21、課和預(yù)講。 2、課堂講學(xué) 按教學(xué)大綱的目的要求和內(nèi)容，以講義為依據(jù)，講課目的明確，重點(diǎn)突出，層次分明，表達(dá)清晰。充分利用模型、標(biāo)本及圖表和電化教學(xué)手段，便于學(xué)員弄清概念，加深印象。進(jìn)行啟發(fā)式、誘導(dǎo)式教學(xué)，利于理解和記憶，培養(yǎng)學(xué)員主動思維與創(chuàng)造性及分析問題和解決問題的能力。 3、教學(xué)實(shí)習(xí) 按教學(xué)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，臨床實(shí)習(xí)在診室進(jìn)行。達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，訓(xùn)練基本技術(shù)，對臨床工作有初步感性認(rèn)識。教員以身作則，言傳身教，啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)員一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作鳳及高度的愛傷觀念。 4、自學(xué)和輔導(dǎo) 組織好討論和答疑，使同學(xué)掌握錯能畸形的分析診斷及制訂治療計劃的基本方法。 5、考核和

22、考試 采用課堂提問，實(shí)習(xí)操作考核及課程結(jié)束理論考試等多種方式進(jìn)行考核，以督促學(xué)員學(xué)習(xí)，了解教學(xué)效果。rAt present, we have formed a three-three Park. Industrial Park, according to . . The instructions of comrade, focus on development needs in the next decade, based on the original, and then extended the 6 square kilometers. Of the Park, to further im

23、prove the roads, power supply, communications, water supply and drainage and sewage pipe network and other infrastructure, to achieve full coverage of infrastructure and interconnection with the facilities and raise capacity. Each park to determine 1 leading industries, in particular stone Materials, cans, gloves, through guided, force and other measures to promote the road company Park, industrial agglomeration. Currently, to focus on building better . . Industrial Park, . . Wood Park as the starting area of the industrial park, planners need to take out plan,