第二課制作電子表格

1、第二課 制作電子表格【教學內(nèi)容 】：制作電子表格是八年級上第二單元 “電子表格” 中的重要內(nèi)容， 是以后課程 內(nèi)容的重要基礎(chǔ)， 因此，要求每個學生基本掌握本課內(nèi)容， 為以后的課程打下堅 實的基礎(chǔ)。制作電子表格主要包括：認識 EXCEL 、制作電子表格、設(shè)置單元格 格式，各部分的知識點較多， 需要學生多記憶教學內(nèi)容， 操作較為簡單， 易上手。 【學生分析 】：學生已經(jīng)學習了認識電子表格，對電子表格有了一定的認識，以前學習過word，而且學習過在word中繪制表格，了解表格的作用。學生在制作網(wǎng)站的課 程中也學過單元格的相關(guān)知識。學生在一定基礎(chǔ)上學習，能夠較快地掌握知識。 【教學目標 】：1、知識與

2、技能目標能將 word 中學到的知識遷移過來，認識 EXCEL ；通過制作通訊錄，學生掌握制作電子表格；通過美化通訊錄、明星檔案，學生掌握設(shè)置單元格格式；2、過程與方法目標講練結(jié)合為主， 講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識， 培養(yǎng)學生學習的能力； 自主 探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學生的探究能力；3、情感態(tài)度與價值觀目標通過完成較簡單的任務(wù)， 激發(fā)學生完成作品的成就感， 通過探究的制作電子 表格的技巧，培養(yǎng)學生的探究能力；【教學重點】：1、掌握制作電子表格（標題、表頭、內(nèi)容） ；2、掌握設(shè)置單元格格式、美化通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等） ； 【教學難點】：掌握設(shè)置單元格格式、美化

3、通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等） ； 【教學方法】：講練結(jié)合為主， 講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識， 培養(yǎng)學生學習的能力； 自主探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學生的探究能力; 【教學過程】：一、課堂引入（5分鐘）播放Flash三英戰(zhàn)呂布，看完Flash后，提出問題：在Flash中，有幾個人物參與了比賽？比賽的項目是什么?填充如下表格：姓名-項目體重（kg）胡子長度（cm）張飛60X呂布650關(guān)羽X30看了搞笑的Flash之后，我們可以通過表格直觀地看到他們比賽的情況，就 好象我們運動會上各個班級的得分情況。還記得小時候的幸福時光嗎？小時候的朋友、同學還有聯(lián)系嗎？同學們難以記住這么

4、多聯(lián)系方式，或者記在本子上不知道丟到哪里去了？電子版的通訊錄可 以解決這些問題。這節(jié)課我們來學習制作電子版的通訊錄。二、認識Excel（ 5分鐘）投影制作好的電子表格，Excel窗口，老師講解Excel表格的組成元素（名 稱欄，行號、列標、單元格、編輯欄、工作?。?。三、輸入數(shù)據(jù)（12分鐘）選中單元格，輸入相應(yīng)內(nèi)容；如何輸入數(shù)字前面的 0對于有規(guī)律的數(shù)據(jù)，可以使用“自動填充”功能快速輸入。常用數(shù)據(jù)類型（文字、數(shù)字、日期）；輸入通訊錄、九九乘法表。（學生上臺演示自動填充）；四、（美化表格）設(shè)置單元格格式（15分鐘）數(shù)據(jù)類型，對齊，邊框；練習：制作明星檔案（身邊的同學（老師、朋友）、體育明星、娛樂明星） 姓名 出生日期 職業(yè) 身高 所獲榮譽明星優(yōu)點（挖掘 EXCEL 的其他功能）； 試一試：制作工資表； 五、教學總結(jié)（ 3 分鐘）認識 EXCEL 的界面，輸入數(shù)據(jù)，設(shè)置單元格格式。【教學反思】：通過回憶小學的幸福時光， 很多朋友卻聯(lián)系不上， 引出本課課題， 制作電子 版的通訊錄， 整個過程比較成功， 學生配合密切。 對教學內(nèi)容表現(xiàn)出很強的學習 興趣。教師演示比較自然，整