我有我的尊嚴(yán)(上)

1、第二課 自尊自信，快樂(lè)生活我有我的尊嚴(yán)（上） 1、培養(yǎng)自尊和尊重他人的生活態(tài)度，不做有損人格和名譽(yù)的事。 2、學(xué)會(huì)既自尊，又能尊重他人。 3、理解自尊的內(nèi)涵，懂得自尊、尊重他人與獲得尊重的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理解自尊和尊重他的的關(guān)系。 被譽(yù)為被譽(yù)為“兵乓女皇兵乓女皇”、兵壇、兵壇“小個(gè)子巨人小個(gè)子巨人”的的鄧亞萍個(gè)子不高，只有不到鄧亞萍個(gè)子不高，只有不到1.501.50米的身材，她米的身材，她5 5歲歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打兵乓球，時(shí)就開(kāi)始學(xué)打兵乓球，9 9歲時(shí)，曾進(jìn)入省體工大隊(duì)歲時(shí)，曾進(jìn)入省體工大隊(duì)兵乓球集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，但半個(gè)月后，她被認(rèn)為兵乓球集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，但半個(gè)月后，她被認(rèn)為“個(gè)個(gè)子太矮，胳膊短。沒(méi)有發(fā)展

2、前途子太矮，胳膊短。沒(méi)有發(fā)展前途”被勸退了。鄧被勸退了。鄧亞萍被深深地震動(dòng)了，但她并沒(méi)有認(rèn)為自己不行亞萍被深深地震動(dòng)了，但她并沒(méi)有認(rèn)為自己不行了，而是暗下決心，一定要以超人的毅力彌補(bǔ)生了，而是暗下決心，一定要以超人的毅力彌補(bǔ)生理上的不足。從此，在她心中樹(shù)起了自信、自強(qiáng)、理上的不足。從此，在她心中樹(shù)起了自信、自強(qiáng)、敢于拼搏的信念，強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使她自強(qiáng)不息，敢于拼搏的信念，強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使她自強(qiáng)不息，刻苦訓(xùn)練。她在乒壇世界排名連續(xù)刻苦訓(xùn)練。她在乒壇世界排名連續(xù)8 8年保持第一，年保持第一，不僅是奧運(yùn)兵乓球運(yùn)動(dòng)史上唯一一位蟬聯(lián)兩屆冠不僅是奧運(yùn)兵乓球運(yùn)動(dòng)史上唯一一位蟬聯(lián)兩屆冠軍的運(yùn)動(dòng)員，還是世界兵乓

3、球運(yùn)動(dòng)史上唯一的奧軍的運(yùn)動(dòng)員，還是世界兵乓球運(yùn)動(dòng)史上唯一的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)會(huì)4 4枚金牌獲得者，枚金牌獲得者，19961996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇親自為她頒獎(jiǎng)。時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇親自為她頒獎(jiǎng)。這個(gè)鄧亞萍故事告訴我們什么道理？ 頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的自尊自信，使她取得了成功。詩(shī)歌朗誦詩(shī)歌朗誦 如果你不能成為一棵大樹(shù)，就做灌木一叢。 如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上有幾分歡愉。 如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條小魚(yú)。 如果你不能做一條公路，就做一條小徑。 如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。 不能憑大小來(lái)判斷你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一

4、名！閱讀P15頁(yè)的故事思考問(wèn)題 故事中的成功商人為什么覺(jué)得自己最初的做法不妥？ 答：因?yàn)樗伦约旱男袨闀?huì)刺傷衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員的自尊心，這是成功商人對(duì)小推銷(xiāo)員的尊重。 閱讀完故事你的感受是： 答：自尊對(duì)于一個(gè)人實(shí)在太重要了，我們只有自尊才能獲得他人的尊重，才能增強(qiáng)自信心。談?wù)勀愕母惺埽赫務(wù)勀愕母惺埽?.1.你的建議被老師或同學(xué)采納你的建議被老師或同學(xué)采納2.2.你在公共汽車(chē)上主動(dòng)讓座后，得到周?chē)四阍诠财?chē)上主動(dòng)讓座后，得到周?chē)速澰S的眼光贊許的眼光3.3.在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)4.4.及時(shí)給需要的人提供幫助及時(shí)給需要的人提供幫助自尊包自尊包 含期望得到他人、

5、含期望得到他人、集體和社會(huì)的尊重與認(rèn)可。集體和社會(huì)的尊重與認(rèn)可。 談?wù)勀愕母惺埽?1、在公共場(chǎng)所，我之所以會(huì)約束自己的是因?yàn)?2、當(dāng)我考試不及格，受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，我會(huì)覺(jué)得 3、班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自尊心包括自我尊重，自我自尊心包括自我尊重，自我愛(ài)護(hù)的心理愛(ài)護(hù)的心理 自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，并期望受到他人，集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心理 什么是自尊？ 人人都有自己（ ），并注意維護(hù)。因此，人們?cè)谌菝?，衣著上?），在言行舉止上（ ），不允許別人的（ ）和（ ）尊嚴(yán)尊嚴(yán)修飾自己修飾自己約束自己約束自己歧視歧視侮辱侮辱自尊的外在表現(xiàn)自尊的外在表現(xiàn) 閱讀材料思

6、考： 貝多芬不向權(quán)勢(shì)屈膝，主要體現(xiàn)了他什么心理品質(zhì)？答：體現(xiàn)了貝多芬不畏權(quán)勢(shì)，敢于維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)的心理品質(zhì)，這是自尊的表現(xiàn)。 答：小林的媽媽熱情的跟他打招呼，他沒(méi)有回應(yīng)；小林的媽媽給他送來(lái)水果，他連一句感謝的話都沒(méi)有，拿起就吃；亂翻別人的東西。這都是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)，既不尊重別人，也不尊重自己。小林的媽媽對(duì)張名做出這樣的評(píng)價(jià)是因?yàn)椋?答：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人。小林的媽媽熱情的跟他打招呼時(shí)，他應(yīng)該熱情的回應(yīng)，也向阿姨問(wèn)好；小林的媽媽為他送來(lái)水果時(shí)，他應(yīng)表示感謝；到別人家里，不能動(dòng)別人的東西。學(xué)會(huì)尊重別人，自己才能獲得尊重。張名應(yīng)該怎樣做才是尊重別人？請(qǐng)你為他提出中肯的建議 自尊和尊重別人是獲得

7、自尊和尊重別人是獲得尊重的（尊重的（ ），）， 自自尊和尊重別人猶如一枚硬尊和尊重別人猶如一枚硬幣的兩面，彼此無(wú)法分離。幣的兩面，彼此無(wú)法分離。 前提前提自尊和尊重他人的關(guān)系自尊和尊重他人的關(guān)系有自尊的人不會(huì)做有損人格和名譽(yù)的事，請(qǐng)閱讀材料，評(píng)價(jià)材料中外企老板和孫天帥的行為。 答：外企老板的行為是侵犯中國(guó)工人人格尊嚴(yán)的違法行為，不僅要受道德的譴責(zé)，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；孫天帥以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了人格、國(guó)格，是自尊心和民族自豪感強(qiáng)的表現(xiàn)，值得提倡和頌揚(yáng)，也是中國(guó)人的驕傲。青少年該怎樣獲得他人的尊重？青少年該怎樣獲得他人的尊重？1、要獲得他人的尊重，首先、要獲得他人的尊重，首先要尊重自己。要尊重自己。2、要獲得他人的尊重，還應(yīng)、要獲得他人的尊重，還應(yīng)該尊重他人。該尊重他人。3、不做有損人格名譽(yù)的事情。、不做有損人格名譽(yù)的事情。每一個(gè)晚上每一個(gè)晚上在夢(mèng)的曠野在夢(mèng)的曠野我是驕傲的巨人我是驕傲的巨人每一個(gè)早晨每一個(gè)早晨在浴室鏡子前在浴室鏡子前卻發(fā)現(xiàn)自己活在剃刀邊緣卻發(fā)現(xiàn)自己活在剃刀邊緣在鋼筋水泥的森林里在鋼筋水泥的森林里在呼來(lái)喚去的生