畫風的公開課課件1

1、猜謎語啦！猜謎語啦！云兒見它讓路，云兒見它讓路，小樹見它招手，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。花兒見它點頭。誰能給誰能給“風風”組個詞？組個詞？風和日麗風和日麗 風風火火風風火火 風景優(yōu)美風景優(yōu)美風花雪月風花雪月 一帆風順一帆風順 和風細雨和風細雨 春風滿面春風滿面 風平浪靜風平浪靜 春風拂面春風拂面詞語倉庫詞語倉庫風能畫出來嗎？風能畫出來嗎？ 自由讀課文：自由讀課文：1、讀準字音，讀通句子，遇到、讀準字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。難讀的地方多讀幾遍。2、課文中都有誰在畫風、課文中都有誰在畫風? 陳陳 丹丹chn dn趙小藝趙小藝zho zho y宋宋 濤濤S

2、ng to 宋濤宋濤陳丹陳丹趙小藝趙小藝轉轉zhun(zhun(轉動轉動 ) )zhun( zhun( 轉身轉身 ) ) gn 欄桿、旗桿 桿 gn 筆桿、秤桿只見她在房子前面畫了一根只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著旗桿，旗子在空中飄著。（）（）旗桿旗桿眨眨眼眨眨眼 雨絲雨絲牡丹牡丹藝術藝術烏云烏云顯得顯得斜斜的斜斜的波濤波濤轉動轉動讀第讀第13自然段：自然段：1、小朋友畫畫時遇到了什么問、小朋友畫畫時遇到了什么問題？題？2、誰提出的這個問題？、誰提出的這個問題？宋濤說：宋濤說：“誰誰能畫風能畫風？” 陳丹說：陳丹說：“風，看不見，風，看不見，摸不著。誰摸不著。誰也也畫不出來。畫不

3、出來?！蹦x課文48自然段：宋濤、陳丹、趙小藝他們到底是怎么畫風的宋濤、陳丹、趙小藝他們到底是怎么畫風的呢？請你從課文中找出描寫他們畫風的句呢？請你從課文中找出描寫他們畫風的句子，子， 用“ ”畫出趙小藝是怎樣畫 風的， 用“ ”畫出陳丹是怎樣畫 風的 ， 用“ ”畫出宋濤是怎樣畫 風的。 趙趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！我能！”只見她在房子前面畫了一根只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著旗桿，旗子在空中飄著?！?風來了，風把風來了，風把旗子旗子吹吹動動了，風藏在了，風藏在飄動的旗子飄動的旗子里里。我是小詩人 風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，了， 風

4、藏在風藏在_ 里。里。小樹小樹彎彎彎彎的小樹彎彎的小樹風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，了，風藏在風藏在_ 里。里。雨絲雨絲斜斜斜斜的雨絲斜斜的雨絲 風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，了， 風藏在風藏在_里。里。風車風車轉轉轉動的風車轉動的風車趙小藝趙小藝陳丹陳丹宋濤宋濤趙小藝趙小藝陳丹陳丹 三個小朋友正說著，畫著，三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風，畫中的景物忽然吹來一陣風，畫中的景物好像都在動好像都在動。一張張畫一張張畫顯得更顯得更美了美了。 想一想： 為什么說，畫中的景物為什么說，畫中的景物好像都在動，一張張畫顯得好像都在動，一張張畫顯得更美了？更美了？ 三個小朋友正說著，畫著，

5、三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風，畫中的景物忽然吹來一陣風，畫中的景物好像都在動好像都在動。一張張畫一張張畫顯得更顯得更美了美了。小組討論：小組討論： 小朋友們，小朋友們，你們還有別的辦你們還有別的辦法畫風嗎？法畫風嗎？ 風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，風藏在了，風藏在 _ 里。里。 風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，風藏在了，風藏在 _ 里。里。 風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，風藏在了，風藏在 _ 里。里。風來了，風把風來了，風把_吹吹_了，風藏在了，風藏在 _ 里。里。小結：小結： 畫風不是直接畫畫風不是直接畫出來，是畫與風有關出來，是畫與風有關的事物。的事物。風來了，風來了，風把雨絲吹斜了，風把雨絲吹斜了，風藏在斜斜的雨絲里。風藏在斜斜的雨絲里。風來了，風來了，風把小樹吹彎了，風把小樹吹彎了，風藏在彎彎的小樹里。風藏在彎彎的小樹里。風來了，風來了，風把旗子吹動了，風把旗子吹動了，風藏在飄揚的旗子里。風藏在飄揚的旗子里。風來了，風來了，風把風車轉動了，風把風車轉動了，風藏在呼呼直轉的風車里風藏在呼呼直轉的風車里。風來了，風來了，風把風箏吹高了，風把風箏吹高了，風藏在高高的風箏里。風藏在高高的風箏里。風來