操場(chǎng)上的笑聲剖析PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1操場(chǎng)上的笑聲剖析操場(chǎng)上的笑聲剖析寫(xiě)作內(nèi)容：寫(xiě)作內(nèi)容： 可以選晨間鍛煉的游戲，也可以寫(xiě)可以選晨間鍛煉的游戲，也可以寫(xiě)體育課上的游戲，課午間自己和一些體育課上的游戲，課午間自己和一些同學(xué)在操場(chǎng)上的游戲，或者是在操場(chǎng)同學(xué)在操場(chǎng)上的游戲，或者是在操場(chǎng)上的比賽。上的比賽。地點(diǎn)快樂(lè)第1頁(yè)/共19頁(yè) 你們平時(shí)玩過(guò)什么游戲？你們平時(shí)玩過(guò)什么游戲？ 第2頁(yè)/共19頁(yè)滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)丟沙包丟沙包老鷹捉小雞老鷹捉小雞丟手帕丟手帕第3頁(yè)/共19頁(yè) 三人兩足走三人兩足走 接力賽接力賽 貼人貼人 切西瓜切西瓜 造房子造房子 第4頁(yè)/共19頁(yè)第一節(jié)：交代游戲名稱。第二節(jié)：游戲規(guī)則。第三節(jié)：游戲時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)，重點(diǎn)寫(xiě)“我

2、”玩游戲。第四節(jié)：點(diǎn)題。第5頁(yè)/共19頁(yè)操場(chǎng)上的笑聲操場(chǎng)上的笑聲 我們都喜歡體鍛課，在體鍛課上，朱老師常常會(huì)帶領(lǐng)我們做各種有趣的游戲，有滾地雷、丟沙包、切西瓜、貼人等，其中我最喜歡玩貼人的游戲。 今天體鍛課的鈴聲響了，小朋友們像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上。朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們玩貼人的游戲?！贝蠹衣?tīng)了都感到很新奇，很想玩。朱老師教我們玩的方法：“參加游戲的同學(xué)圍成一個(gè)圈，其中一人跑一人追，逃跑的那位同學(xué)可以尋找救援，貼在那位同學(xué)的身前，那位同學(xué)趕快逃跑”聽(tīng)了朱老師的介紹，我們都迫不及待地想玩了。 操場(chǎng)上的笑聲第6頁(yè)/共19頁(yè) 我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個(gè)大圈，先是由倪蕓跑，雷珍妮來(lái)抓人。游戲開(kāi)始

3、了，倪蕓邁開(kāi)大步在小朋友圍成的圈子里竄來(lái)竄去，雷珍妮緊追不舍，兩人就像兩只快樂(lè)的小白兔，在我們身邊飛奔。眼看雷珍妮就要抓到倪蕓了，倪蕓貼在我前面，我連忙拔腿就跑，盡管我拼命地跑，可是我個(gè)子矮，步子邁得小，跑步哪是雷珍妮的對(duì)手，剛跑了半圈，就被她抓住了。我只能當(dāng)抓人的選手，開(kāi)始追雷珍妮，雷珍妮迅速貼在了丁杰的前面，丁杰是個(gè)大胖子，所以跑步氣喘吁吁，大伙兒為我加油吶喊：“凌思怡，快追，加油！”我輕而易舉地就抓到了丁杰，丁杰在抓我，我敏捷貼在了王倩的身前 游戲繼續(xù)進(jìn)行著，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，這是多么有趣的游戲??！第7頁(yè)/共19頁(yè)1.回憶式 每當(dāng)我抬頭看教室墻壁上的獎(jiǎng)狀，心里就會(huì)無(wú)比激動(dòng)，特別

4、是那張金燦燦的“迎面接力跑”團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀，里面有我的一份功勞。那天，我笑得多么開(kāi)心啊！ 那天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒鷼g聚在園西操場(chǎng)上，舉行首屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)人人參與，游戲項(xiàng)目精彩紛呈，有三人四足走，有鉆山洞，有投石問(wèn)路，其中迎面接力跑最為激烈有趣。第8頁(yè)/共19頁(yè)2.歸納式 我們都喜歡體育課，體育課上，唐老師會(huì)帶領(lǐng)我們做各種有趣的游戲，有滾地雷、丟沙包、切西瓜、貼人等，其中我最喜歡玩切西瓜的游戲。第9頁(yè)/共19頁(yè)3.自然式 “丁零零”上課鈴響了，宋老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲相反做一做。”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都擊拳擦掌，躍躍欲試。第10頁(yè)/共19頁(yè) 要寫(xiě)好這篇作文，寫(xiě)的時(shí)候

5、就要把自己玩游戲的過(guò)程寫(xiě)具體寫(xiě)清楚。如果自己玩得不太盡興，可以寫(xiě)最有意思的某位同學(xué)玩游戲的經(jīng)過(guò)。具體描寫(xiě)游戲過(guò)程中抓住語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，寫(xiě)出玩得高興的表現(xiàn)。 第11頁(yè)/共19頁(yè) 小組交流自己玩過(guò)的游戲的規(guī)則和玩的過(guò)程。 同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言以及自己同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言以及自己的心情，可以用上好詞好句。的心情，可以用上好詞好句。欣喜若狂欣喜若狂 手舞足蹈手舞足蹈 前俯后仰、前俯后仰、笑彎了腰笑彎了腰 笑得合不攏嘴笑得合不攏嘴 跳了起來(lái)跳了起來(lái)直拍手直拍手 大聲叫著大聲叫著 擊掌相慶擊掌相慶氣喘吁吁氣喘吁吁 聲東擊西聲東擊西 左躲右閃左躲右閃 第12頁(yè)/共19頁(yè)操場(chǎng)上的笑聲操場(chǎng)上的笑

6、聲 每當(dāng)我抬頭看教室墻壁上的獎(jiǎng)狀，心里就會(huì)無(wú)比激動(dòng)，特別是那張金燦燦的“迎面接力跑”團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀， 里面有我的一份功勞。那天，我笑得多么開(kāi)心啊！ 那天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒鷼g聚在園西操場(chǎng)上，舉行首屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)人人參與，游戲項(xiàng)目精彩紛呈，有三人四足走，有鉆山洞，有投石問(wèn)路，其中迎面接力跑最為激烈有趣。 我雖然不是體育健將，但是我參加了迎面接力跑，我先竭盡全力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。最后一個(gè)壓軸大戲接力跑開(kāi)賽了，每班由15名女生和15名男生組成了一個(gè)超級(jí)跑步大軍，賽場(chǎng)上可熱鬧了！ 第13頁(yè)/共19頁(yè) 四年級(jí)組的比賽開(kāi)始了，我們六個(gè)班在足球場(chǎng)上各就各位，男生女生分別隔開(kāi)30米站在對(duì)面，

7、我排在周譽(yù)集后面，心里又激動(dòng)又緊張。裁判老師一聲哨響，第一棒選手馮源撒腿就跑，他快速跑向潘少華，潘少華雖然個(gè)子小，但是跑起步來(lái)絕對(duì)不會(huì)輸給大個(gè)子，她順利地把棒子交給孫佳欣，別看孫佳欣平時(shí)斯斯文文的，跑步還真不賴，我站在起跑處等候?qū)O佳欣的到來(lái)，她把棒子交給我，我接過(guò)棒子，邁開(kāi)大步，揮動(dòng)雙臂奮力向前跑去，耳畔傳來(lái)拉拉隊(duì)員們的吶喊聲：“加油，張陸川，四1班，必勝！”我使出了渾身的力氣沖向?qū)γ?，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地交給了王嘯宇。六個(gè)班級(jí)你追我趕，我們與二班不分上下，馬老師也在一旁為我們加油：“小心棒子，拿穩(wěn)了，一定不能掉了，加油，超過(guò)二班！”我們的信心更足了，最后是張郁文和馬佳怡，只見(jiàn)跑步健將張郁文最后沖刺，

8、他像離弦的箭一樣沖向?qū)γ?，馬佳怡像脫韁的野馬一樣沖到了終點(diǎn)。我們班比常勝將軍班四2班快了2秒鐘，這是多么令人自豪??！我們激動(dòng)得歡呼雀躍，大伙兒擁抱在一起，有的擊掌慶賀，有的歡呼勝利。我高興得合不攏嘴，興奮得繞著操場(chǎng)跑啊，跳啊，這是我進(jìn)入園西小學(xué)以來(lái)第一次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，怎么不激動(dòng)呢！ 那天，同學(xué)們笑了，老師笑了，我也笑了。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們齊心協(xié)力，有了超常的發(fā)揮，集體增光添彩！ 第14頁(yè)/共19頁(yè)操場(chǎng)上的笑聲操場(chǎng)上的笑聲 我們最喜歡上體育課,體育課上，張老師經(jīng)常教我們做各種游戲，我們玩得很盡興。 “丁零零”，鈴聲響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，飛也似的跑到了操場(chǎng)。我們排好隊(duì)，張老師笑容可掬地說(shuō)：“今

9、天我們先玩一個(gè)游戲游戲名字叫對(duì)著干，我說(shuō)東，你朝西，我說(shuō)舉右手，你舉左手！”同學(xué)們一聽(tīng)都來(lái)勁了，這可是考驗(yàn)我們的快速反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，輸了要淘汰的。 第15頁(yè)/共19頁(yè) 游戲開(kāi)始了，張老師發(fā)令了：“仰頭朝天看！”大伙兒一聽(tīng)，趕緊把頭低下來(lái)，可是小華和小張卻抬頭了，他們第一輪就被淘汰了。老師又發(fā)令了：“抬右腿！”我腦子一動(dòng)，連忙抬起了左腿。老師口令越喊越快：“伸出左手，閉眼，往右邊跳”我們隨著老師的口令快速反應(yīng)做著相反動(dòng)作，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的同學(xué)陸續(xù)被淘汰了。最后，我和另外四名同學(xué)依然站在隊(duì)伍里，因?yàn)槲覀兡X子靈，反應(yīng)快。張老師豎起為我們加油：“好樣的！”游戲繼續(xù)開(kāi)始：“原地踏步，往下蹲”糟了，當(dāng)老

10、師說(shuō)往下蹲時(shí)，我真的蹲了下去，我吐了吐舌頭，唉！沒(méi)有堅(jiān)持到最后，被淘汰了！ 操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，游戲有成功有失敗，但是我們還是玩得很高興。第16頁(yè)/共19頁(yè) 我們都喜歡體育課，體育課上，唐老師會(huì)帶領(lǐng)我們做各種有趣的游戲，有滾地雷、丟沙包、切西瓜、貼人等，其中我最喜歡玩切西瓜的游戲。 一天體育課上，唐老師讓我們做切西瓜的游戲。我們一聽(tīng)到這個(gè)游戲名稱，就覺(jué)得很好玩。唐老師宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圈當(dāng)作大西瓜，選一個(gè)同學(xué)切西瓜，他切到兩個(gè)同學(xué)中間站好，那兩個(gè)同學(xué)向反方向快速跑回原地，與前一位切西瓜同學(xué)先擊掌的為勝利，跑得快的那個(gè)同學(xué)就當(dāng)切西瓜的。”聽(tīng)了老師的介紹，我們興致勃勃地做起了游戲。 第17頁(yè)/共19頁(yè) 老師選我先來(lái)切西瓜，我在圈子里一邊走一邊唱兒歌：“切切切西瓜，我把西瓜一