【設(shè)計(jì)】《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》專項(xiàng)訓(xùn)練

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -. zxxk基礎(chǔ)試驗(yàn)及試驗(yàn)設(shè)計(jì) 專項(xiàng)訓(xùn)練曾小軍（江西省泰和縣其次中學(xué)343700） a 卷（基礎(chǔ)篇）一、挑選題（每道題3 分，共分）1. 觀看同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其a. 物像小，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多b. 物像小，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少c. 物像大，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少d. 物像大，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多2. 為鑒定可溶性糖的存在， 以下中較抱負(fù)的選材以及中用于檢驗(yàn)的試劑分別是（ ）蘋(píng)果或梨斐林試劑花生種子龍膽紫溶液黃豆種子玉米種子蘇丹溶液雙縮脲試劑a. b.c.d.3. 提取和分別葉綠

2、體中色素的正確次序應(yīng)當(dāng)是（）a. 進(jìn)行紙層析制取濾液在濾紙條上畫(huà)線將試驗(yàn)材料研磨b. 制取濾液進(jìn)行紙層析在濾紙條上畫(huà)線制取濾液再畫(huà)線c. 將試驗(yàn)材料剪碎、研磨在濾紙條上畫(huà)線制取濾液進(jìn)行紙層析d. 將試驗(yàn)材料剪碎、研磨制取濾液在濾紙條上畫(huà)線進(jìn)行紙層析4. 用光學(xué)顯微鏡觀看發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，不能檢視到染色體的緣由是（）a. 沒(méi)有用龍膽紫染色b. 試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)c.無(wú)染色體形成d. 顯微鏡倍率不夠5. 某校討論性學(xué)習(xí)小組將生物園里的二倍體黃瓜雌雄異花植物 分為四組， 處理方法如下表：組別甲乙丙丁第 16 頁(yè)，共 14 頁(yè)- - - - - - - - - -處理自然狀態(tài)開(kāi)花后，

3、用相宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭開(kāi)花前套上紙袋，開(kāi)花后，用適 宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭， 然后再套上紙袋開(kāi)花前套上紙袋， 開(kāi)花后， 用相宜濃度的秋水仙素處 理柱頭，然后再套上紙袋以下選項(xiàng)中對(duì)上述處理的表達(dá)正確選項(xiàng)（）doc 版.a. 甲、乙、丙、丁都不能得到二倍體無(wú)籽黃瓜b. 乙結(jié)的黃瓜染色體將加倍c. 只有丙組可獲得二倍體無(wú)籽黃瓜d. 丙組和丁組結(jié)果將一樣6. 將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30 %蔗糖溶液中，光鏡下所能看到的現(xiàn)象是液泡變小，顏色由淺變深細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)清楚液泡變小，顏色由深變淺原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐步分別a. b.c.d. 7. 下.圖為顯微鏡下看到的幾種細(xì)胞圖，其

4、中是分生區(qū)細(xì)胞的是（）8.通過(guò)質(zhì)壁分別試驗(yàn)，可以對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行多種鑒定；以下各項(xiàng)中質(zhì)壁分別試驗(yàn)不能鑒定的 是（）a. 成熟植物細(xì)胞的死活b. 細(xì)胞液的濃度c.細(xì)胞中有無(wú)大液泡d. 蛋白質(zhì)的吸水力比纖維素強(qiáng)9. 葉綠素不溶于（）a. 水b.石油醚c.丙酮d. 苯10.用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞觀看細(xì)胞質(zhì)流淌時(shí)，由于根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)無(wú)色透亮，難于觀察到細(xì)胞質(zhì)的流淌，這時(shí)需實(shí)行的措施是（）a. 縮小光圈，用弱光線b. 開(kāi)大光圈，用弱光線c.縮小光圈，用強(qiáng)光線d. 開(kāi)大光圈，用強(qiáng)光線二、非挑選題（共20 分）11. （ 14 分）以下是有關(guān)酶的兩個(gè)試驗(yàn)，依據(jù)表格內(nèi)容分析回答： 表 1操作步驟操作方法試管

5、a試管 b試管 cdoc 版.1加淀粉溶液2mi2ml2mi2加淀粉酶溶液lmllmllml3溫度處理60c100coc4加碘液2 滴2 滴2 滴水量 /ml水溫 /水質(zhì)蛙卵數(shù)孵化時(shí)間 /天孵化出蝌蚪數(shù)a200020池塘水30010b20008自來(lái)水300101表 1 所示為探究的試驗(yàn)；2 該試驗(yàn)的正確步驟為用表中操作步驟中的序號(hào)表示 ；表 2操作步驟操作方法試管 a試管 b1加淀粉溶液2ml2加蔗糖溶液2mi3加斐林試劑甲2mi2ml4加斐林試劑乙數(shù)滴數(shù)滴5加淀粉酶溶液lmllml3表 2 所示為探究的試驗(yàn)；4 請(qǐng)修正操作方法步驟中的錯(cuò)誤：5該試驗(yàn)結(jié)果能否用碘液檢測(cè).；12.（ 6 分）下面

6、是某校生物小組探究環(huán)境因素對(duì)蛙卵化影響的試驗(yàn)，分記錄；請(qǐng)據(jù)表回答：表格所示為試驗(yàn)時(shí)的部（1） 請(qǐng)指出并說(shuō)明該試驗(yàn)方案中存在的明顯缺陷： ；（2） 請(qǐng)針對(duì)以上方案的不足之處加以修改 ；（3） 修改過(guò)的方案其詳細(xì)的試驗(yàn)?zāi)康氖?；b 卷（拓展篇）一、挑選題（ 30 分）doc 版.1. 為驗(yàn)證“甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動(dòng)物發(fā)育”的作用，某試驗(yàn)小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀看；作為對(duì)比，他們?nèi)詰?yīng)當(dāng)a. 用一只成年的家兔作同樣的試驗(yàn)b. 用一只幼年家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀看c. 用一相像的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀看d. 用一幼年家兔作相同處理后，外源

7、補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀看2. 將洋蔥表皮放入肯定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分別，不久這些細(xì)胞又逐步發(fā)生質(zhì)壁分別的復(fù)原；其緣由是（ ）a. 細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞b. 質(zhì)壁分別后的細(xì)胞只答應(yīng)水分子進(jìn)入c.k +和 no 3 通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)d. 水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞3. 將 4 片等重的牛肉分別置于以下等量的不同消化液中，消化速度最快的是（）a. 20ml胃液b 10ml胃液和 10ml 胰液c 20ml胰液d 10ml膽汁和 10ml 胰液4.驗(yàn)證酶的高效性試驗(yàn)勝利的關(guān)鍵是a. 試管是否潔凈b. 肝臟是否新奇c.衛(wèi)生香（或火柴梗）是否點(diǎn)燃d. 是否有對(duì)比試驗(yàn)5. 把葉

8、綠體作為細(xì)胞質(zhì)流淌的標(biāo)志物是由于（）a. 葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源b. 假如沒(méi)有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流淌就難以察覺(jué)c. 只有葉綠體等顆粒可以移動(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流淌d. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流淌的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的6.匈牙利學(xué)者帕爾在1914 1918 年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的試驗(yàn)討論時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)（如下圖 ），這個(gè)試驗(yàn)主要證明doc 版.a. 頂端產(chǎn)生某種“影響物”b. 合成“影響物”不需要光c.“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng)d. 使背光一側(cè)“影響物”分布多7. 下面四組試驗(yàn)材料：無(wú)色洋蔥頭白蘿卜 、胡蘿卜鯉魚(yú)的卵巢、鯉魚(yú)的

9、精巢黃瓜葉、 黃瓜（果實(shí)部分） ；以下表達(dá)不正確選項(xiàng)（）a. 用作質(zhì)壁分別試驗(yàn)材料，最好用紫色洋蔥頭b.用作可溶性糖的鑒定，最好用胡蘿卜c.用作 dna 的粗提取實(shí)難材料，最好用鯉魚(yú)的精巢d.用作葉綠體中色素的提取和分別，最好用黃瓜葉8下圖是關(guān)于生長(zhǎng)紊作用的一個(gè)試驗(yàn):甲 ：在天竺葵葉片的不同部位滴上生長(zhǎng)素、 h2o 和 14 c 一葡萄糖乙：48h 后同一葉片的放射性自顯影結(jié)果 原先滴加14c 一葡萄糖的部位已被切除，以免放射自顯影時(shí)模糊該試驗(yàn)的結(jié)論是 a 生長(zhǎng)素的合成需要葡萄糖參加b葉片滴加生長(zhǎng)素的一側(cè)葡萄糖勻稱分布c 生長(zhǎng)素具有調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的作用d水對(duì)生長(zhǎng)素的擴(kuò)散有排斥作用9.對(duì)“探究種子萌發(fā)

10、的環(huán)境條件”設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)：先將如干玉米種子分成標(biāo)有 1、 2、3、4、5 字樣的潔凈錐形瓶中（每瓶中墊有兩層餐巾紙）下表：5 份，并分別放入，其步驟和試驗(yàn)結(jié)果如編號(hào)12345室溫水適量水埋沒(méi)種子水適量水適量處理方式有光室溫、有光室溫、有光零度、有光室溫、無(wú)光試驗(yàn)結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)有關(guān)試驗(yàn)的以下表達(dá)正確選項(xiàng)（）a. 經(jīng)分析， 2 號(hào)瓶起的作用不大，可有可無(wú)doc 版.b. 3 、4 號(hào)瓶?jī)?nèi)種子不萌發(fā)，主要緣由是沒(méi)有相宜的溫度c. 如將玉米種子換成萵苣種子，其處理方式一樣，但結(jié)果卻不一樣d. 據(jù)該試驗(yàn)可得出結(jié)論：光、水分、相宜溫度是種子萌發(fā)的必需條件10. 將一株植

11、物在黑暗中放置48 小時(shí)，然后將一片葉的主脈中部切斷，在陽(yáng)光下照耀 4 小時(shí)， 將此葉片脫色處理后，再用碘液處理，結(jié)果葉的上部呈棕褐色，下部呈藍(lán)色，這個(gè)試驗(yàn)證明了光合作用需要a. 光b.co 2c.h2od.葉綠素二、非挑選題 2小題，共 20 分11. 10 分）某同學(xué)學(xué)完元素及其化合物后，仍從網(wǎng)上明白糖類的其他生理功能；科學(xué)家觀看發(fā)覺(jué)，有一種俗稱“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物，如進(jìn)入“隱生狀態(tài)”（這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至 0），能耐受零下 271 的冰凍數(shù)小時(shí)， 據(jù)討論， 熊蟲(chóng)進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí)，它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖；依據(jù)上述資料， 有人認(rèn)為 “熊蟲(chóng)體液中的海藻糖可以愛(ài)護(hù)組織細(xì)胞，使組織

12、細(xì)胞防止受到因低溫造成的損耗” ；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一試驗(yàn)方案，用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性；（操作時(shí)只要定性即可）（1） 設(shè)計(jì)試驗(yàn)的目的是： ；（2） 為了確保試驗(yàn)的科學(xué)性和精確性，用于試驗(yàn)的材料，從化學(xué)組成及生理功能看，應(yīng)當(dāng) 具有的特點(diǎn)，用于試驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官， 經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)獲得大量試驗(yàn)用的材料；（3） 簡(jiǎn)述試驗(yàn)操作：取經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培育獲得的同種動(dòng)物細(xì)胞適量，等分成甲、乙兩組；將甲乙兩組細(xì)胞均掌握在零下271 的條件下冰凍數(shù)小時(shí)；觀看并記錄兩組細(xì)胞的生活狀況；（4） 寫(xiě)出試驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：12.（ 10 分）某同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)上查到：乙烯利用具有促進(jìn)該植物早開(kāi)花，多開(kāi)雌

13、花的作用；請(qǐng)依據(jù)下面供應(yīng)的試驗(yàn)材料，加以驗(yàn)證；（藥物處理時(shí)間：當(dāng)該植物長(zhǎng)至4 片真葉時(shí)，于每天下午 （晴天） 16：00 左右在幼苗的生長(zhǎng)點(diǎn)滴上處理液；當(dāng)長(zhǎng)至 12 個(gè)節(jié)位時(shí)， 便停止滴液）（1） 驗(yàn)材料及用具相宜濃度的乙烯利溶液、盆栽長(zhǎng)至兩片真葉且長(zhǎng)勢(shì)一樣的該植物的幼苗如干盆、蒸餾水、 滴管、燒杯、帶塞小口瓶等（2） 試驗(yàn)步驟：把長(zhǎng)勢(shì)相同的該植物幼苗分成相等的兩組，編號(hào)，第一組為試驗(yàn)組， 其次組為對(duì)比組；在相同的相宜條件下培育；doc 版.；（3） 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔表格記錄試驗(yàn)結(jié)果（4） 試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：試驗(yàn)結(jié)果： 試驗(yàn)結(jié)論： 答案a 卷1.c 高倍物鏡與低倍物鏡的視野大小幾乎一樣，但高倍物鏡

14、一般放大倍數(shù)為40，低倍物鏡一般為 10，即使使用同樣大小的目鏡，前者物像大，所以視野中看到的細(xì)胞少；高倍物鏡的透鏡小， 曲度大， 離玻片近， 進(jìn)入透鏡的光線少， 所以視野暗， 為了保證視野的亮度， 這時(shí)一般要選用大光圈或凹面反光鏡；2. c 蘋(píng)果或梨中含有較多的可溶性糖，能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)（產(chǎn)生磚紅色沉淀） ；玉米種子內(nèi)含有淀粉，淀粉必需經(jīng)水解產(chǎn)生麥芽糖、葡萄糖后才能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)；花生種子、黃豆種子就含有較多的蛋白質(zhì)；3. d4.c染色體存在于分裂旺盛的細(xì)胞中，且只在分裂期顯現(xiàn)，而洋蔥表皮細(xì)胞無(wú)分裂才能，染色體在細(xì)胞中以染色質(zhì)的形式存在，故不能檢視到染色體；5.c

15、生長(zhǎng)素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，用肯定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的雌蕊柱頭，可以促進(jìn)未授粉的子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)；甲、乙兩組處理產(chǎn)生的果實(shí)仍是有籽果實(shí)，由于秋水仙素具有抑制紡錘體的形成從而抑制細(xì)胞分裂的作用，所以丁組處理與形成無(wú)籽果實(shí)無(wú)關(guān)；6.d當(dāng)把紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中時(shí)，由于蔗糖溶液的濃度高于洋蔥細(xì)胞液 的濃度， 同時(shí)由于蔗糖是大分子， 不能透過(guò)原生質(zhì)層，所以細(xì)胞液中的水分會(huì)通過(guò)滲透作用向外滲出，在這一過(guò)程中，我們可以觀看到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡變小，顏色由淺變深，及原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐步分別；由于細(xì)胞壁是全透性的， 所以原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的液體是蔗糖溶液；7.d分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)

16、是：近似正方形，細(xì)胞核大，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂；a 圖細(xì)胞近似圓形，有大液泡，為根冠細(xì)胞；b 、c 圖是已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的細(xì)胞，失去了分doc 版.裂才能，依次為伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞；8.d成熟的植物細(xì)胞可以看作是一個(gè)滲透系統(tǒng)，這是由于原生質(zhì)層可以看作是一層挑選透過(guò) 性膜， 能夠掌握物質(zhì)的進(jìn)出，是活細(xì)胞的標(biāo)志，二是細(xì)胞液具有肯定濃度，能夠使細(xì)胞從外界吸取水分，因此，在題目給出的選項(xiàng)中，只有d 選項(xiàng)不能通過(guò)質(zhì)壁分別試驗(yàn)鑒定；9.a葉綠素的化學(xué)性質(zhì)是不溶于水但能溶于有機(jī)溶劑；在題目給出的選項(xiàng)中，b 、c、d 都是有機(jī)溶劑；10.a 顯微鏡觀看用的是透射光，假如標(biāo)本無(wú)色透亮，往往難于辨論；這時(shí)

17、假如使視野變暗， 成效會(huì)好些；為使視野變暗，可實(shí)行的措施有平面鏡反射、縮小光圈、使用較弱光線等；11.1酶的活性受溫度影響2 2 3 13 4（或 2 3 14 ）3酶的專一性4斐林試劑甲和乙要混合后使用；應(yīng)先加酶溶液后加斐林試劑；加斐林試劑后要水浴加熱5不能12.（ 1）變量不單一，該方案不足以說(shuō)明影響蛙卵孵化的因素是哪一種（2） 本小題答案開(kāi)放，同學(xué)可將表中變量削減一個(gè)，如溫度相同或水質(zhì)相同，亦可增加對(duì)比組，使變量單一（3） 應(yīng)與同學(xué)表格中的試驗(yàn)方案一樣；如探究溫度（或水質(zhì)）對(duì)蛙卵孵化的影響b卷1.d依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原就，將一只幼年家兔的甲狀腺摘除的對(duì)比試驗(yàn)應(yīng)是用一幼年家兔作相同處理

18、后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀看；2.c依據(jù)植物細(xì)胞滲透吸水原理分析，發(fā)生了質(zhì)壁分別的細(xì)胞之所以復(fù)原，根本緣由是它有挑選地從外界溶液中吸取了無(wú)機(jī)鹽離子，使得失水后的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度的緣故；3. c等量的胰液和胃液相比較，兩者均有蛋白酶，但胰液中的蛋白酶數(shù)量比胃液多，消化才能也比胃液強(qiáng)；純潔胃液中的的ph 值約為 2，純潔胰液中的 ph 值約為 8 左右，當(dāng)兩者等量混合后 ph 值將接近胰液的 ph 值，胃蛋白酶已經(jīng)失去酶化才能，胰蛋白酶的催化才能幾乎 沒(méi)有影響；但胰液中蛋白酶的量比c 選項(xiàng)少一半，故消化蛋白質(zhì)的速率比c 選項(xiàng)慢；在 d 選項(xiàng)中， 10ml膽汁與 10ml 胰

19、液等量混合后，ph 值不會(huì)有大的變化，由于膽汁中無(wú)蛋白酶，所以蛋白酶的總量比d 選項(xiàng)的少，對(duì)牛肉片的消化速度也就不如d 選項(xiàng)快；4.b該題必需結(jié)合試測(cè)要點(diǎn)加以分析，抓住沖突的主要方面； 由于只有新奇肝臟中含較多的doc 版.過(guò)氧化氫酶，才能使試驗(yàn)現(xiàn)象明顯，而a 、c、d 項(xiàng)都不起打算性作用；5.b細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是不斷流淌著的，懸浮在基質(zhì)中的細(xì)胞器會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)， 所以葉綠體等顆粒位置的轉(zhuǎn)變證明白細(xì)胞質(zhì)是流淌的；由于細(xì)胞質(zhì)流淌的速度慢，所以沒(méi)有標(biāo)志物難以察覺(jué)；為了觀看的便利， 要挑選體積較大的細(xì)胞器如葉綠體等作為標(biāo)志物； 而葉綠體隨光照強(qiáng)度不同以不同的面朝向光源，是對(duì)光照的

20、適應(yīng)性反應(yīng)， 雖與細(xì)胞質(zhì)流淌相關(guān)，但不能依此作為細(xì)胞質(zhì)流淌的標(biāo)志；6.a將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)，這個(gè)試驗(yàn)主要證明白頂端能夠產(chǎn)生影響植物生長(zhǎng)的“影響物”；7 ba 項(xiàng)用紫色洋蔥頭，細(xì)胞液有顏色，易于觀看到與細(xì)胞壁的分別情形；b 項(xiàng)可溶性糖的鑒定試驗(yàn)，需用斐林試劑鑒定，最終形成磚紅色沉淀；這種顏色與胡蘿卜的顏色相近，用白蘿卜做試驗(yàn)， 說(shuō)明磚紅色沉淀來(lái)自白蘿卜中的可溶性糖，更有說(shuō)服力； c 項(xiàng)卵巢的卵中含有豐富的卵黃等養(yǎng)分物質(zhì)，增大了 dna 提取的難度； d 項(xiàng)黃瓜葉色素含量比黃瓜果實(shí)高；8.cb 圖結(jié)果反應(yīng)的是葡萄糖的重新分布狀況，與生長(zhǎng)素的合成、 分布無(wú)

21、關(guān)； 通過(guò) b 圖中兩側(cè)葡萄糖分布對(duì)比，可得c 結(jié)論； b 的結(jié)論須有數(shù)據(jù)支持；9.c3 號(hào)瓶 種子不萌發(fā)的在缺少空氣，4 號(hào)瓶種子不萌發(fā)主要是由于沒(méi)有相宜的溫度；2號(hào)瓶在該試驗(yàn)中起對(duì)比作用，不行缺少； 萵苣種子的萌發(fā)仍需要光照，所以 5 號(hào)瓶的種子不萌發(fā)，與玉米種子不一樣； 另外，玉米種子和萵苣種子的試驗(yàn)結(jié)果相結(jié)合分析方可得出水分、空氣、相宜溫度是種子萌發(fā)的必需條件；10 c 葉片的主葉脈中部切斷，使上部的供水量削減，從而影響光合作用，所以產(chǎn)生淀粉少，遇碘呈棕褐色，而下部由于水量供應(yīng)充分，故遇碘呈藍(lán)色；11.（1）探究熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻是否能愛(ài)護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞防止受低溫造成的損耗；（2）自

22、身不含海藻糖亦不能合成海藻糖（ 3）向甲組細(xì)胞的培育液中添加肯定量的熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖（4）如甲組細(xì)胞均生活良好，乙組細(xì)胞均（或大部分）死亡，就說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖的確能愛(ài)護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞防止受低溫造成的損耗；如甲、乙兩組細(xì)胞均（或大部分）死亡，就說(shuō)明熊蟲(chóng)產(chǎn)生的海藻糖不能愛(ài)護(hù)防止受低溫造成的損耗；12.（ 2）當(dāng)該植物長(zhǎng)至4 片真葉時(shí)，于每天下午（晴天）16：00 左右在試驗(yàn)組的幼苗生長(zhǎng)點(diǎn)滴上處理液；當(dāng)長(zhǎng)至12 個(gè)節(jié)位時(shí)，便停止滴液，對(duì)比組滴蒸餾水；過(guò)一段時(shí)間觀看試驗(yàn)結(jié)果；（3）doc 版.處理對(duì)比組試驗(yàn)組首次開(kāi)花時(shí)間雌花數(shù)開(kāi)花 情形雄花數(shù)雌、雄花之比（4）試驗(yàn)結(jié)果： 試驗(yàn)組的該植物首次開(kāi)

23、花時(shí)間比對(duì)比組提早，而且開(kāi)出的雌花比對(duì)比組多；試驗(yàn)結(jié)論：乙烯利具有促進(jìn)該植物早開(kāi)花，多開(kāi)雌花的作用備用題 1如以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上；以下關(guān)于這一現(xiàn)象形成緣由的描述中正確選項(xiàng)a 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻b只添加了雙縮脲試劑a ，未添加雙縮脲試劑 b c雞蛋蛋白液不是合適的試驗(yàn)材料d蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)1.a為了防止蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后黏固在試管內(nèi)壁上，使反應(yīng)不完全，且試管也不易刷洗 , 所以蛋白質(zhì)液在制備時(shí)為要稀釋.4以下有關(guān)“葉綠體色素的提取和分別” 試驗(yàn)的表達(dá)正確選項(xiàng)（） a 加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)b

24、 用 nacl 溶液提取葉片中的色素c用無(wú)水酒精或丙酮分別濾液中的色素d加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨4 d用無(wú)水酒精或丙酮提取濾液中的色素，而用層析液分別色素；7觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分別、溫度對(duì)酶活性的影響， 這 3 個(gè)試驗(yàn)的共同點(diǎn)是： （）a 試驗(yàn)材料都要保持生物活性b試驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需有對(duì)比c試驗(yàn)過(guò)程中均要加熱d試驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化doc 版.7 d 葉綠體中色素的提取和分別試驗(yàn)中細(xì)胞已經(jīng)破壞，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)比，也不要加熱；9觀看植物細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，找到分生區(qū)后，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動(dòng)態(tài)變化；其原因是（）a 觀看時(shí)間有限b細(xì)胞分裂速度緩慢c細(xì)胞已死亡d 觀

25、看的部位不對(duì)9. c 洋蔥根尖細(xì)胞都被固定殺死在有絲分裂的某個(gè)階段；10. 以下關(guān)于觀看葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流淌試驗(yàn)的表達(dá)，正確選項(xiàng)（）a 為了用高倍鏡觀看低倍鏡視野中左上方的一個(gè)細(xì)胞，在換用高倍鏡前應(yīng)先向右下方移動(dòng)裝片b觀看細(xì)胞質(zhì)流淌時(shí)，應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物 c與低倍物鏡相比，高倍物鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目削減d每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流淌的方向是一樣的，且流淌速度與溫度等條件無(wú)關(guān)10 c將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中心，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片；觀看細(xì)胞質(zhì)流淌時(shí)， 應(yīng)以簡(jiǎn)潔觀看到的葉綠體運(yùn)動(dòng)作為參照物；5 用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀看細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗(yàn)”的暫時(shí)裝片，觀看細(xì)胞的變化；以下有關(guān)試驗(yàn)操作和結(jié)

26、果的表達(dá)，正確選項(xiàng)（）a 將裝片在酒精燈上加熱后，再觀看細(xì)胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象b在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂 c用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀看到質(zhì)壁分別復(fù)原現(xiàn)象d當(dāng)質(zhì)壁分別不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能5 b 由于細(xì)胞壁的存在，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂；假如較高濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，細(xì)胞嚴(yán)峻脫水死亡，不能質(zhì)壁分別復(fù)原；3右圖為探究 co2是否為植物光合作用原料的試驗(yàn)裝置示意圖；其中a為試驗(yàn)裝置， b為對(duì)比裝置；有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（）a 確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕b排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾c防止 naoh 溶液對(duì)植物根系的影響doc 版.d防

27、止土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉3 b土壤中微生物代謝活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生co 2，從而干擾試驗(yàn)2用高倍顯微鏡觀看洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂；以下描述正確選項(xiàng)（） a 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等b視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 c觀看處于分裂中期的細(xì)胞，可清楚看到赤道板和染色體d細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀看它的整個(gè)分裂過(guò)程2 b處于分裂間期細(xì)胞數(shù)目最多；赤道板是一個(gè)假想的平面，不是一個(gè)結(jié)構(gòu)；洋蔥根尖細(xì)胞都被固定殺死在有絲分裂的某個(gè)階段；8、取五支試管，各加入2ml 0.5mol/l的過(guò)氧化氫溶液，然后按下表要求分別加入試劑或材料：試管號(hào)12345過(guò)氧化氫2ml2ml2ml2m

28、l2ml試劑或材料1ml唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀酸試驗(yàn)現(xiàn)象幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡少量氣泡請(qǐng)依據(jù)上述試驗(yàn)，判定以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a 以上組合試驗(yàn)中，包含了空白對(duì)比組b. 用 1 號(hào)和 4 號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶具有專一性c. 用 3 號(hào)和 4 號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶具有高效性d. 用 3 號(hào)和 5 號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶的催化效率受ph 影響8 d用 3 號(hào)和 4 號(hào)組對(duì)比，可以說(shuō)明酶的催化效率受溫度影響，它們是相互對(duì)比；1在做纖維素消化的試驗(yàn)時(shí)，是以刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標(biāo)本，但滴以蒸餾水作為對(duì)比組；經(jīng)過(guò)15min 后，分別觀看兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞，結(jié)果發(fā)覺(jué)兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞形狀完全一樣；他分析了所得的結(jié)果與預(yù)期不同的緣由；在他的以下分析中，你認(rèn)為不合理的有 a. 試驗(yàn)時(shí)溫度太低，作用時(shí)間也不夠doc 版.b. 滴管或試驗(yàn)器皿未洗凈，殘留酸或堿c. 消化液離開(kāi)蝸牛嗉囊后，不發(fā)生作用d. 取消化液時(shí)的蝸牛因溫度太低而呈不活動(dòng)狀態(tài)，消化液的量很少