三年級語文上學(xué)期病句修改強(qiáng)化練習(xí)冀教版

1、三年級語文上學(xué)期病句修改強(qiáng)化練習(xí)冀教版班級：_ 姓名：_1. 我會用修改符號修改下面這段話，共有4處錯誤。過年了，買了一件漂亮的衣服給我，我特別非常高興。我穿上新衣服，飛塊地向屋外跑去。蹦啊!跳啊!小伙伴們看到了很是羨慕。我們家的生活水平在提升呢!2. 修改病句。1.語文對我很感興趣。_2.上課了，馬上走進(jìn)教室。_3.是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_4.小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_3. 我會改病句。1.同學(xué)們要講衛(wèi)生的習(xí)慣_2.同學(xué)們都去看電影了,只有小明沒去_4. 修改病句。1過去的往事常常出現(xiàn)在我的夢中。_2在這次長跑比賽中，取得了第一名。_3在秋天的果園里，人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。_

2、4秋風(fēng)陣陣，黃黃的葉子滿地都是落得。_5. 用修改符號修改下列病句。1.飛往西安的飛機(jī)以經(jīng)起飛了。2.他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙黑色的鞋子。3.媽媽買了很多水果，有橘子、蘋果、白菜和香蕉。6. 修改病段。爸爸戴著一頂灰色的帽子，穿著黑色的套裝。咦，他這是要去哪兒呢。我還沒有來得及問出口，他卻以經(jīng)出門了。一個小時后，他拎著回來一大袋東西。有土豆、黃瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有種類很多各種各樣的水果；還有_7. 修改病句。我把教室打掃得整整齊齊。_。我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。_。班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。_。聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。_。8. 用修改符號在原句上修改病句今天的值日生把

3、教室打掃得整整齊齊。9. 使用修改符號修改病句。贈劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。10. 修改下列病句。1宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_2小娟學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，深受同學(xué)們的愛戴。_3改革開放三十年來，中國人民的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。_4我們從小養(yǎng)成懂禮貌，講衛(wèi)生。_11. 修改病句。（1）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_（2）實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_（3）當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。_（4）小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_12. 修改病句。人們在秋天的果園里，能看到成熟的果子和芳香。_13. 下面的句子搭配不當(dāng)，請加以改正。1春天的杭州是最美的季節(jié)。_2一路上，我聽著悅耳的鳥鳴和鮮艷的花兒，心情舒暢。_3他知道自己錯了，心情很繁重。_14. 修改病句。(1)聽了老師的話，受到了很大的教育。_(2)大家應(yīng)當(dāng)崇高的理想。_(3)我斷定明天可能會下雨。_(4)為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。_(5)人民的生活水平正在不斷地改善。_15. 明明在“童話大家談”這一主題讀書活動中，準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉蚤陶的稻草人。下面是他的推薦語，其中有三處錯誤，請找出來并用修改。稻草人的作者是我國著名的作家