企業(yè)認知實習(xí)報告

1、企業(yè)認知實習(xí)報告為響應(yīng)學(xué)校動員我們實習(xí)的號召，根據(jù)學(xué)校的安排，在 五一前我跟同學(xué)一起去了天長市機電設(shè)備廠實習(xí)，可以說我 們在這 10 天的實習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識 外, 還有意外的收獲， 不但接觸了社會， 親歷了工作的艱辛， 還根據(jù)社會的需求和自己的預(yù)期來確定自己的社會定位。1. 實習(xí)目的 實習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組 成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其 目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系 實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù) 能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精 神，也是學(xué)生接觸社會、了解各專

2、業(yè)狀況、了解國情的一個 重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步調(diào) 查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗 企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的 課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。2. 實習(xí)內(nèi)容 了解實習(xí)企業(yè)的概況及發(fā)展歷程 了解實習(xí)企業(yè)的經(jīng)營過程，涉及企業(yè)經(jīng)營者所必須考 慮的一些問題 了解實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、財務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程 了解我國工商管理類不同專業(yè)的人才市場需求狀況 確定自己的專業(yè)方向和定位3. 實習(xí)概況 天長市機電設(shè)備廠 企業(yè)性質(zhì) : 私營獨資企業(yè) 企業(yè)類型 : 生產(chǎn)型 ; 貿(mào)易型 所屬行業(yè) : 機械及行業(yè)設(shè)備

3、 主要產(chǎn)品 : 清潔球、模具、玻璃儀器 天長市機電設(shè)備廠生產(chǎn)的環(huán)球牌系列產(chǎn)品，主要經(jīng) 營：各種規(guī)格清潔球，及拉絲模具，玻璃儀器等本廠在長 期的生產(chǎn)實踐中積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，生產(chǎn)設(shè)備先進，技 術(shù)力量雄厚，質(zhì)量可靠、穩(wěn)定、曾榮獲“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品” 、“名牌 產(chǎn)品”稱號。經(jīng)過幾年來不斷的精細發(fā)展，逐步成為有影響 力的企業(yè)，是各大廠家較為理想的合作伙伴。在剛剛開始實習(xí)的時候，因為對工廠工作都不熟悉，所 以我們的經(jīng)理安排我做市場，當(dāng)時主要是協(xié)助市場部的劉先 生（snake ）負責(zé)一些同行之間的尋價報價，以及在我們的 業(yè)務(wù)員有價格上的不清楚時也向同行咨詢這方面的價格，還 有就是在每個星期的固定時間發(fā) -e-m

4、ail 給我們所有的同行 我們公司的有利價格，在這份工作中我學(xué)到了很多，工作中的電話交流我學(xué)會了很有禮貌的和所有的客戶交流，也在工 作中學(xué)會了細心和負責(zé)任。在工作了幾天后，由于當(dāng)時的一個出納走了，所以我被 調(diào)到了財務(wù)部，工廠的財務(wù)部并沒有太多人 , 設(shè)有一名財務(wù) 經(jīng)理 , 幾名出納 . 此次負責(zé)我實習(xí)的是工廠財務(wù)經(jīng)理張經(jīng) 理 , 張經(jīng)理根據(jù)我十天的實習(xí)時間 , 主要是讓我了解財務(wù)軟 件的使用和會計處理的流程 , 并做一些簡單的會計憑證 .工廠采用的是金碟財務(wù)軟件 , 從編制記賬憑證到記賬 編制會計報表 , 結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成 . 我認真學(xué)習(xí)了 正規(guī)而標準的公司會計流程 , 真正從課本中走

5、到了現(xiàn)實中 細致地了解了公司會計工作的全部過程 , 掌握了金蝶財務(wù)軟 件的操作 .實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺` 方面轉(zhuǎn)化 , 盡量做到理論與實踐相結(jié)合 . 在實習(xí)期間我遵守 了工作紀律 , 不遲到 , 不早退 , 認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作 .剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑 證和附在會計憑證上的原始憑證 . 由于我在學(xué)校老師給我介 紹過會計憑證 , 所以對于會計憑證不是太陌生 , 因此以為憑 著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可 以熟練掌握 . 但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán) 的基石會計分錄 , 以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時 候感覺到有

6、些困難 . 于是我只能加班補課了 , 把公司日常較 多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透 . 畢竟會計分錄在書本上可以學(xué) 習(xí),可一些銀行帳單 , 匯票, 發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正 接觸, 從而有了更深刻的印象 .別以為光是認識就行了 ,還要 把所有的單據(jù)按月按日分門別類 , 并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理 好, 用圖釘裝訂好 , 才能為編制會計憑證做好準備 .1234見習(xí)了兩天后 , 張經(jīng)理給了我一些原始憑證 , 讓我審核 原始憑證后編制記賬憑證 . 我根據(jù)原始憑證所必需的要素認 認真真審核了原始憑證后 , 進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑 證的界面 , 先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要, 然后按會計分錄選會計科

7、目 , 并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入 金額 , 最后在檢查各個要素準確無誤后 , 按下保存并打印出 記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起 . 剛開始我制作的速度 比較慢 , 而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證 . 但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少 . 通 過一周多的編制記帳憑證工作 , 對于各個會計科目有了更加 深刻而全面的了解 , 并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起 到了很大的作用 .除了編制記帳憑證 , 張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一 種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途 , 而且教我記帳 , 打 印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操 作. 有了這些基

8、本認識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起 來就會更加得心應(yīng)手了 . 從制單到記帳的整個過程基本上了 解了個大概后 , 就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳 到底是怎么一回事 .除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后 , 我也會和出納學(xué) 學(xué)知識 . 別人一提起出納就想到是跑銀行的 . 其實跑銀行只 是出納的其中一項重要的工作 . 在和出納聊天的時候得知原 來跑銀行也不是件容易的事 , 除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀 行打交道以外還要有吃苦的精神 . 想想寒冷的冬天或者是酷 暑 , 誰不想呆在辦公室舒舒服服的 , 可出納就要每隔一兩天 就往銀行跑 , 那就不是件容易的事了 . 而且, 出納的業(yè)務(wù)比較 繁瑣,

9、 還要保管現(xiàn)金 , 支票和收據(jù)等等 , 所以需要非常細心 對于比較粗心的我來說 , 這也是非常有必要學(xué)習(xí)的 .但是財務(wù)會計崗位并不是我們想象的那樣簡單，此次的 實習(xí)只是會計工作中最簡單的東西，我在網(wǎng)上看到一篇國際 財務(wù)管理協(xié)會的一份調(diào)查顯示，現(xiàn)代企業(yè)要求財務(wù)管理人員 不僅承擔(dān)傳統(tǒng)的記賬、內(nèi)控、預(yù)算等基本職能，而且要更多 地承擔(dān)企業(yè)投融資決策、風(fēng)險規(guī)避、企業(yè)理財、并購重組等 關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的重要責(zé)任。這需要財務(wù)人員和企業(yè)經(jīng)營管 理者站在企業(yè)戰(zhàn)略國際化的角度分析和解決問題，使他們能 夠熟練地運用當(dāng)代財務(wù)管理及金融分析理論和方法，為企業(yè) 創(chuàng)造價值。調(diào)查還顯示了專業(yè)人才匱乏。 可是，目前國內(nèi)的現(xiàn)狀是，

10、 會計人才過剩，但是財務(wù)管理人才奇缺。根據(jù)有關(guān)報道，在 南京的求職者中，財會、出納等職位的供求比例，竟然達到 了 46：1。而在廣州、 西安、 重慶三大城市的勞動力市場上， 需求排行榜前 10 的職位，都沒有出現(xiàn)會計類職位的身影。 在成都人才市場的人才庫中，會計專業(yè)是存量最大的一個專 業(yè)，以至于每 5 名求職者中至少有一個是學(xué)會計的，并且大 多數(shù)是近幾年畢業(yè)的。不少會計專業(yè)的大學(xué)生，已經(jīng)陷入了 “畢業(yè)即失業(yè)”的困境中。而與之相對應(yīng)的是，在中國資本 市場迅速發(fā)展的形勢下，優(yōu)秀的財務(wù)管理和金融人才相對匱 乏，而目前國內(nèi)財務(wù)人才培養(yǎng)機制還不能有效滿足這種急切 而龐大的需求。純粹的國內(nèi)財務(wù)管理，其財務(wù)

11、活動局限于本國范圍之內(nèi)， 資金的籌集、使用和分配等活動通常不跨越國界，這在計劃 經(jīng)濟環(huán)境下是常見的。而國際財務(wù)管理則不同，企業(yè)的財務(wù) 活動跨越了本國國界， 與其他國家和地區(qū)的有關(guān)企業(yè)、 單位、 個人發(fā)生財務(wù)關(guān)系，企業(yè)籌資、投資、分配等活動，均超越 國界。 1 2 3 4 入世后，特別是在公司國際性融資、合并、上市及收購方面，中國需要有大量具有國際水平的專業(yè)財務(wù)管理師。全國人大財經(jīng)委副主任委員、總會計師協(xié)會會長張佑才在談到?jīng)Q定一個企業(yè)或公司效率和效益的高低的因素時表 示，三分靠技術(shù)，七分靠財務(wù)管理。他認為，中國大約急需 30 萬財務(wù)總監(jiān)類的高級財務(wù)管理人才。 而據(jù)國際財務(wù)管理協(xié) 會（ifma ）

12、中國總部的統(tǒng)計，截至 XX年8月31日，中國地 區(qū)持有國際財務(wù)管理師（ ifm ）證書者人數(shù)僅有 8000 人。中 國的高級財務(wù)管理人員還有很大的缺口尚待補充。是的 , 但是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識 , 比如我 們學(xué)的基礎(chǔ)會計學(xué)中的會計理論來自于會計實踐 , 是會 計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié) , 同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo) , 所以我們在專業(yè)學(xué)習(xí)中 , 不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架 而且還要樹立起完整的操作理念。然而 , 專業(yè)課本是以系統(tǒng) 講解會計理論為主 , 列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會 計理論服務(wù)。所以我們不僅要學(xué)好教材的理論知識 , 還要在 企業(yè)中去應(yīng)用，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟

13、練地反映出來，這 樣才能證明作為一個財務(wù)會計人員的實力。比如課本上要求 將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證， 還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn) 在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后 熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證 剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便 以后的查看。 最后就是裝訂， 小小的裝訂還有大學(xué)問、 、 經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工 作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取 得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足： 1比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)

14、務(wù)， 導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩 2雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但 實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一 定的不足，今后還得加強練習(xí)。通過這十天來的實習(xí)還讓我讓體會到財務(wù)會計的客觀 性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可 比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配 比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、 謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中 的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。 總而言之， 十天的實訓(xùn)讓我對 “填制原始憑證根據(jù)原始憑證， 填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過

15、程 中找出自身存在的不足，對今后的財務(wù)管理學(xué)習(xí)有了一個更 為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我 們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更 能幫助我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走 向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，我們對會計核算的感性 認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法， 將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜 合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐 的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè) 理論知識和專業(yè)實踐， 有機的結(jié)合起來， 開闊了我們的視野， 增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們以后的學(xué)

16、習(xí) 奠定堅實的基礎(chǔ)。 (1)(2)(3)(4)所以不管現(xiàn)實情況怎樣變化 , 抓住了最基本的就可以以 不變應(yīng)萬變 . 如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識 用不上 , 出現(xiàn)挫折感 , 可我覺得 , 要是沒有書本知識作鋪墊 , 又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實踐 , 雖然時間很短 . 可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的 . 就比如何與 同事們相處 , 相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇 到的一大難題 , 于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和 同事以及上級相處的 , 而自己也虛心求教 , 使得十天的實習(xí) 更加有意義。4. 實習(xí)總結(jié)此次的實習(xí)為我們深入社會 , 體驗生活提供了難得的機 會 , 讓我