2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)專(zhuān)題測(cè)試：物質(zhì)的分類(lèi)、變化及質(zhì)量守恒定律

1、2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)專(zhuān)題測(cè)試：物質(zhì)的分類(lèi)、變化及質(zhì)量守恒定律班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1、 知識(shí)梳理1 物質(zhì)的分類(lèi)（1）混合物：宏觀：由 組成。微觀：由 構(gòu)成。注意：天然水、礦物質(zhì)、合金、鐵銹、溶液等都屬 ，純凈的鹽酸是 ，冰水混合是 。（2） 純凈物：?jiǎn)钨|(zhì)：由 的純凈物?；衔铮貉趸铮河?和 組成的化合物。酸： + 。堿： + 。鹽： + 。有機(jī)物： 的化合物，但不包括碳的 、 及 。2 物質(zhì)的變化（1）物理變化：主要表現(xiàn)為 、 或分散度改變。（2）化學(xué)變化：本質(zhì)特征是 。（3）基本反應(yīng)類(lèi)型：化合反應(yīng)： 變 。分解反應(yīng)： 變 。置換反應(yīng)： 和 生成 和 。復(fù)分解反應(yīng)：兩種 相互 ，生成兩種新

2、的 。3 質(zhì)量守恒定律（1） 適用于所有的 。（2） “兩個(gè)可能變”： 、 。“兩個(gè)改變”： 、 ?！傲鶄€(gè)不變”： 、 、 、 、 、 。4 物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式名稱俗名化學(xué)式名稱俗名化學(xué)式固體二氧化碳氧化鈣氯化鈉氫氧化鈣氫氧化鈉五水硫酸銅乙醇乙酸碳酸氫鈉碳酸鈉2、 考點(diǎn)透視考點(diǎn)1 物質(zhì)的分類(lèi)例1 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A海水B稀鹽酸C潔凈的空氣D冰水混合物例2 下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是（ ）A乙醇（C2H5OH）B青蒿素（C15H22O5）C富勒烯（C540）D葡萄糖（C6H12O6）例3 分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）A可燃冰、干

3、冰、冰水混合物B氮?dú)狻⒙人徕洝ⅫS銅C石墨、沼氣、石油D臭氧、生石灰、生鐵例4 下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。B框中的物質(zhì)屬于 （填序號(hào)）?；衔飭钨|(zhì)純凈物混合物考點(diǎn)2 物質(zhì)的變化例5 下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是（ ）A蠟燭燃燒B酒精揮發(fā)C食物腐敗D塑料降解例6 中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（ ）A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑考點(diǎn)3 反應(yīng)模型圖+高溫氫原子 碳原子 氧原子例7 工業(yè)上常用煤制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）A反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改

4、變B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D分子在化學(xué)變化中不可再分例8 碳原子氧原子鎂原子 下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（ ）點(diǎn)燃 反應(yīng)前 反應(yīng)后A化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類(lèi)不變B參加反應(yīng)的 和 的微粒個(gè)數(shù)比是11C反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，只有 屬于氧化物D反應(yīng)物和生成物中都有一種物質(zhì)由原子構(gòu)成考點(diǎn)4 質(zhì)量守恒定律例9 過(guò)氧化鈉（Na2O2）可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為（ ）ANa2CO3和H2BNaOH和O2CNa2O和O2DNa2CO3和O2例10 現(xiàn)有反應(yīng)：2Cu(NO3)2 = 2CuO+O2+4X，則X的化學(xué)式為（

5、）ANOBNO2CNH3DN2O3物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量/ g205237反應(yīng)后的質(zhì)量/ g待測(cè)35212例11 在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B待測(cè)物質(zhì)的值為15C物質(zhì)Y一定是單質(zhì)D反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為65三、課堂訓(xùn)練1下列物質(zhì)中屬于鹽的是（ ）AH2SO4BNaHCO3CAl2O3DCa(OH)22下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A鋁片B鋼材C白酒D蔗糖3分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（ ）選項(xiàng)ABCD物質(zhì)CO2Zn(OH)2葡萄糖（C6H12O

6、6）Ca3(PO4)2類(lèi)別有機(jī)物堿氧化物酸4下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（ ）A積水成淵B鐵杵磨針C星火燎原D披荊斬棘5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中最能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（ ）A產(chǎn)生火焰B罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴C放出大量的熱D汽油減少6下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A小蘇打治療胃酸過(guò)多B液氮用于冷凍麻醉C活性炭脫色以制白糖D用汽油洗掉衣服上的油漬7鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，他可能是（ ）A氫氧化鈉B硫酸鈉C碳酸氫鈉D碳酸鈉8物質(zhì)X是一種殺菌消毒效率高，二次污染小的水處理劑，制備該物質(zhì)的原理是2KClO3+4HCl(濃)= 2

7、KCl+2X+Cl2+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）AClO2BHClOCCl2O5DHClO39 甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ）甲 乙 丙 丁氫原子氧原子氮原子一定條件A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)只涉及一種氧化物C反應(yīng)前后原子和分子的種類(lèi)均發(fā)生改變D生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3210我國(guó)在研究甲烷高效轉(zhuǎn)化中獲得重大突破，右圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。下列有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A催化劑改變了反應(yīng)速率B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C反應(yīng)物和生成物中都含有有機(jī)物D反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成11某反應(yīng)的微觀模型示意圖如下，回答下列問(wèn)題：氫原子氧原子氮原子一定

8、條件 （1）請(qǐng)把圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫(huà)完整。（2）寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類(lèi)型為 。12下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：高溫氫原子碳原子氧原子+ （1）請(qǐng)將題中的微觀示意圖補(bǔ)畫(huà)完全?；蟽r(jià)+3+2+10 氧化物 堿 鹽 物質(zhì)類(lèi)別 AB C FD E （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。13以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類(lèi)圖。右圖為鐵的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě)：（1）A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是 。（2）B點(diǎn)表示化合物名稱為 。（3）某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點(diǎn)是 。（填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”）（4）寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化成E的一

9、個(gè)化學(xué)方程式： 。14 現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì)，請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（各種物質(zhì)不能重復(fù)使用）。（1） 化合反應(yīng)： ；（2）分解反應(yīng)： ；（2） 置換反應(yīng)： ；（4）復(fù)分解反應(yīng)： 。15推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）A有機(jī)物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物B溶液都由溶劑和溶質(zhì)組成，因此溶液都是混合物C催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，因此所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)16邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是（ ）A離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷

10、的微粒一定是離子B酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/ g20286反應(yīng)后質(zhì)量/ g4待測(cè)28217在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表，下列描述中正確的是（ ）A反應(yīng)后甲和丙的質(zhì)量比為17B“待測(cè)”數(shù)值一定為2C乙一定是該反應(yīng)的催化劑D該反應(yīng)可能是鋁與氧氣的反應(yīng)18在A+BC+D的反應(yīng)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A若C和D為鹽和水，該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B若A是氧化銅

11、、C為銅，該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)C若將20 gA和30 gB混合，則生成C和D的總質(zhì)量一定為50 g質(zhì)量/ gabc0t1t2t3時(shí)間/minD此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)19某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如右圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（ ）Ac代表氧氣 Bt2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生 Ct1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解 D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變20化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成 B置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間 C復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或氣體或水生成 D加熱氯

12、酸鉀時(shí)不放二氧化錳則不產(chǎn)生氧氣答案一、知識(shí)梳理1（1）不同物質(zhì) 不同分子 混合物 混合物 純凈物（2）同種元素組成 氧元素 另一元素 氫離子 酸根離子 金屬離子（或銨根離子） 氫氧根離子 金屬離子（或銨根離子） 酸根離子 含碳 氧化物 碳酸 碳酸鹽2（1）物態(tài) 形狀（2）有新物質(zhì)生成（3）多 一 一 多 單質(zhì) 化合物 單質(zhì) 化合物 化合物 交換成分 化合物越強(qiáng) 劇烈 鹽溶液 稀HCl或稀H2SO43（1） 化學(xué)反應(yīng)（2） 分子數(shù)目 元素化合價(jià) 物質(zhì)種類(lèi) 分子種類(lèi) 原子種類(lèi) 原子數(shù)目 原子質(zhì)量 元素種類(lèi) 元素質(zhì)量 物質(zhì)總質(zhì)量4名稱俗名化學(xué)式名稱俗名化學(xué)式固體二氧化碳干冰CO2氧化鈣生石灰CaO氯化鈉食鹽NaCl氫氧化鈣熟石灰、消石灰Ca(OH)2氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉NaOH五水硫酸銅膽礬CuSO45H2O乙醇酒精C2H5OH乙酸醋酸CH3COOH碳酸氫鈉小蘇打NaHCO3碳酸鈉蘇打、純堿Na2CO3二、考點(diǎn)透視例1 D 例2 C 例3 D 例4 例5 B 例6 A 例7 C 例8 D 例9 D 例10 B 例11 C三、課堂訓(xùn)練1B 2D 3B 4C 5B 6A 7D 8A 9D 10B 11氫原子氧原子氮原子（1）一定條件一定條件（2）4NH3+3O2=2N2+3H2O 置換反