班少先隊中隊工作計劃

1、六（1）班少先隊中隊工作計劃(上)班主任：張瓊玉一、指導思想結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，加強少年兒童思想道德教育，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。 以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，提高他們的全面素質(zhì)。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。為推進“課改”精神，進一步完善隊的基礎建設，積極開展好各項活動。為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、常規(guī)教育方面新學期已經(jīng)翻開一段時間，在各科任教師的共同努力下，學生已經(jīng)投入角色適應學校的

2、生活，在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容近一點，小一點，,實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班校會及晨會的時間開設主題班會，學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、著力進行“養(yǎng)成”教育，廣泛開展“學規(guī)范，見行動”系列活動。力爭在本學期內(nèi)化為

3、學生的日常行為，教育和引導學生正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關系，從小培養(yǎng)保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德；誠實守信、辦事公道的職業(yè)道德；孝敬父母、勤儉持家的家庭美德，為少先隊員的成長刷上健康的底色。以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。一個班級,要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。要言而有信。2、課間紀律課間讓學生輕松、文明休，不追逐打

4、鬧，不大聲喧嘩；要與同學們和諧相處，帶動學生多活動，,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。3、衛(wèi)生方面認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢物；、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督，對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組、進行獎勵。三、少先隊干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。具體工作安排：九月份：1、觀看開學第一課2 、“給自己創(chuàng)造一個整潔的家”齊動手布置教室，（教室布置）3、 開展“老師，我想對你說”的感恩活動。4、開展“我愛新課本”的入學教育.十月份：l 、開展孝感活動，做個尊老愛幼的好孩子。2、學生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查（家訪）、3、開展開展“一幫一”“一對紅”的活動4、 進行中段復習準備十一月份：1、 繼續(xù)進行學生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查（家訪）2、 開展主題班會（我要做小標兵）3、 準備籌備元旦活動議案4、 繼續(xù)開展“一幫一”“一對紅”的活動十二月份：1、