二年級語文上冊古詩文復(fù)習(xí)題蘇教版

1、專項(xiàng)部分古詩文一、在括號里填上表示數(shù)字的詞語。1、 飛流直下（）千尺， 疑是銀河落（）天。2、不解藏蹤跡，浮萍（）道開。3、 （）川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。4、 危樓高（）尺，手可摘星辰。:、請?jiān)诶ㄌ柪锾钌媳硎緞?dòng)植物的詞語。1、 小娃撐小艇，偷采（）回。2、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見（）。3、 墻角數(shù)枝（），凌寒獨(dú)自開。4、 夜深知雪重，時(shí)聞?wù)郏ǎ┞暋?、 鋤（）日當(dāng)午，汗滴（）下土。三、連一連。天似穹廬，籠蓋四野。夜宿山寺不解藏蹤跡，浮萍一道開。長歌行誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。敕勒歌少壯不努力，老大徒傷悲。池上不敢高聲語，恐驚天上人。鋤禾四、將詩中的詞和它的正確解釋連起來。遙望暗香低蒼蒼茫?；野咨?/p>

2、從遠(yuǎn)處看幽香李白李紳白居易漢樂府北朝民歌訝奇怪五、根據(jù)意思寫詩句。1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看已知道那不是雪，因?yàn)橛幸魂囮嚽逑泔h來。2、這才知道夜間下了一場大雪,雪下得那么大，不時(shí)聽到院落里的竹子被雪壓折的聲響。3、陰山腳下啊，有個(gè)敕勒族生活的大平原。4、我不敢大聲說話，恐怕驚動(dòng)天上的神仙。六、詩文直通車。（填空）1、夜雪這詩是（）朝詩人（）寫的，從詩中“（）”這句話可以體會(huì)到雪下得很大。2、 梅花是（）朝的詩人（）的作品。詩歌寫出了梅花的三個(gè)特點(diǎn)：一是（），二是（），三是（）。3、 如果你的一位好朋友非常喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)，你會(huì)用（）,（。這一句詩來勸他努力學(xué)習(xí)。4、我看到了一個(gè)人把一小塊吃剩的饅頭丟在路邊，

3、我會(huì)用詩句（）,（。來告誡他糧食來之不易，我們要節(jié)約糧食。5、（。描繪了敕勒川大草原的美麗風(fēng)光，歌頌了（。七、給下面的圖畫配詩。八、讀古詩，回答問題。（一）望廬山瀑布紫煙，。疑是。1、把詩句補(bǔ)充完整。2、望廬山瀑布是（）代詩人（的作品。詩中的首句，巧妙地運(yùn)用(）的名字，將蒙蒙的（）形象地比喻為從香爐中升起的(）。整首詩采用(）的方法寫出廬山瀑布的(）,表達(dá)了詩人(）。(二)詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1、詩中哪兩句寫的是作者的想象。2、仔細(xì)想想詩中描繪了一幅怎樣的畫面呢？請寫下來。3、在正確的答案后面打“V”。A、這首詩主要是贊美柳樹。（）B、這首

4、詩借贊美嫩綠多姿的柳樹來贊美春天，歌頌春風(fēng)給大地帶來了一派生機(jī)。（ ）C這首詩主要是表現(xiàn)了柳樹葉子的細(xì)，象一把把剪刀似的。（）九、古詩游樂園。小朋友，你還會(huì)背哪些古詩，默寫兩首吧。參考答案1、三九2、一 3、百4、百1、白蓮2、牛羊3、梅4、竹5、禾禾天似穹廬，籠咅蓋四野。-夜宿山寺不解藏蹤跡，浮萍一道開。長歌行誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。敕勒歌少壯不努力，老大徒傷悲。池上不敢高聲語,恐驚天上人。鋤禾四、3、敕勒川，陰山下。4、不敢高聲語，恐驚天上人。奇怪六、1、唐 白居易 時(shí)聞?wù)壑衤?2、宋 王安石 耐寒 潔白 清香3、少壯不努力，老大徒傷悲。4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。5、敕勒歌祖國壯麗的山河七、敕勒歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。夜雪 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。八、（一?1、日照香爐生遙看瀑布掛前川 飛流直下三千尺 銀河落九天2、唐 李白 香爐峰 云霧 紫煙 比喻和夸張 磅礴氣勢 對祖國壯麗山河的歌 頌（二） 1、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 2、高