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文檔簡介
1、.精品文檔.2017小學(xué)三年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃蘇教版一、學(xué)生概況三年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ) 和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較 強,大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想 象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;而對立體造型的感知由 于起步較晚,稍有欠缺,尤其對物體的空間認(rèn)識尚有不足。二、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試 各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法, 豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對 美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法, 表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在
2、美術(shù)學(xué)習(xí)過程 中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素 養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)1. 造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具, 體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所 見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。.精品文檔.2. 設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡 易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾, 感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。3. 欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或 書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感 受。4. 綜合探索學(xué)習(xí)
3、領(lǐng)域彩造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行 美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)色彩的對比與諧調(diào)等色彩知識,體驗色彩的表 現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。2 .能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義 的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。3 .用各種紙盒、紙杯及其它塑造材料,制作簡單的立 體或半立體造型。教學(xué)難點1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品.精品文檔.2 .欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的 藝術(shù)特點。3 .用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興 趣與愿望。4 .運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植 物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。四、教學(xué)措施1.讓學(xué)生多欣賞,可以欣賞自己和同學(xué)的作品,也可 以欣賞名家大師的作品及一些圖片、實物。2 .讓學(xué)生多觀察,可以帶學(xué)生到校園內(nèi)外觀察各種植 物和景色,使學(xué)生多積累一些感性形象。3 .結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,還可以 讓學(xué)生欣賞一些錄像等動畫,增強感性認(rèn)識。4 .讓學(xué)生多動手,嘗試用不同的工具,用身邊容易找 到的各種媒體材料,通過看看、想想、畫畫、做做等
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