有關(guān)初中好作文八篇

1、有關(guān)初中好作文八篇 有關(guān)初中好作文八篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中好作文8篇，歡迎大家分享。初中好作文 篇1生命中有些感動，猝然臨之，無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉，叫人不知不覺便濕了眼眶，奪了心神，驚覺世間竟有此美景，而自己竟從不曾察覺。在那個失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕陽。大片暗黃的云貼著天空緩慢游移，沉重得搖搖欲墜，鋪灑了整個天際的明黃，并不顯得耀目，只覺和暖熨帖，輕柔柔將這霞光送入你眼，讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里

2、懸著的那盞忽明忽暗的油燈，是寄托與牽掛，愛與希望，像是十八年華的青蔥少女，著明黃襦裙，輕柔柔立在那里，宛然一笑，艷剎京華。許是霞光微暗的緣故，日光越發(fā)顯出熾白的顏色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下，讓人頓覺心際無限暢朗，隱約聽見蒼天作語，沉雄深遠。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際，于是醉意開始彌漫，是楓林里落了滿地的楓葉，鮮艷如火苗，肆無忌憚地在天際騰騰燃燒，如斯?fàn)€漫的色彩，讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵，銀雕籠里熏這華貴的龍誕香，舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙，翩躚霓裳一曲。夕陽，日暮方為夕，于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞，那樣或明或暗的紅與黃的

3、底色和渲染，便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼，是年邁蒼老的老者，在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮，在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。然，我固執(zhí)地相信著，夕陽西下，在天涯的不一定為斷腸人，亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客，某刻駐足，便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻，奪了心智，失了魂魄。雙木冠夕為夢，林中夕陽，本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。夕陽無限好，只是近黃昏。只是近黃昏，夕陽無限好。初中好作文 篇2太陽照射在我的身上，全身暖洋洋的，我就會想起那件事我坐在書桌前，看著眼前老師布置的作文，頓時感到不知所措，心中涌出了一股無力感，腦海中閃過一個個素材，但感覺任何一個任何一個都無法對上，腦子變得

4、一片空白，在之前寫一篇作文只需要50分鐘左右，而現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時了還沒有動筆，腦子中也沒有一點思緒。我看著作文題目，眼前仿佛有座大山擋在我面前，高聳入云，又仿佛有一條大河攔在我面前，一望無際，也仿佛有一頭猛獸坐在我面前，兇神惡煞。我不禁打了退堂鼓，想著隨便寫一篇糊弄過去，沒準(zhǔn)還能合格呢，但這個想法馬上被我抹殺了。我相信我一定會成功的，人們常說“條條大路通羅馬”我一定會找到那條路。我的頭腦中蹦出一些思緒，我拿起那已經(jīng)發(fā)涼的碳素筆，剛寫下幾個字，又嘆了一口氣，放下了筆。心中不禁有些煩躁，腦海中的思路亂成了一團麻。我不禁把視線看向了窗外，天暗了下來，一大朵云彩遮住了太陽，整個世界開始變得昏暗，沒有

5、了在陽光下那生機勃勃的景象，一切都顯得那么單調(diào)無光。我看著外面，心中思緒萬千，在那一瞬間，我十分懷念被陽光照射的感覺過了一會，被云彩遮住的太陽又跳了出來，整個世界被太陽增添上了金色的光彩，陽光灑在大地上，樹上，大樓上。它又透過了玻璃照射到了我的身上，一股暖洋洋的感覺在我身上流過，我的心臟也變得溫暖有力，仿佛自己身在溫泉，好暖好暖。有就在這個時候，我終于有了思路，拿起那不在發(fā)涼的碳素筆，在溫暖的陽光下寫了起來。那天，陽光好暖初中好作文 篇3一、光彩奪目的作文標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，一個新穎別致、簡潔明快的標(biāo)題，會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象，在不知不覺中提高作文的品位，難怪古人說“題好文一

6、半”。那么怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認(rèn)為：題目應(yīng)該簡潔鮮明，奪人耳目。巧用修辭或格言俗語，使用富有詩意的語言，或揭示現(xiàn)實，都可擬定出令人滿意的作文標(biāo)題。如屬記敘文，題目可突出主要事件或點明內(nèi)心感受。如屬議論文，題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如：套圈.圈套、班長是怎樣煉成的、那次，我離家出走、網(wǎng)吧驚魂、真情誠可貴、理智價更高、珍愛動物，就是珍愛人類。這些題目，是記敘文的，內(nèi)容清楚，極富懸念，吊人胃口。是議論文的，言簡意賅，觀點明確，富有文采，給人一種過目不忘的感覺。二、引人入勝的作文開頭。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果

7、?？紙鲎魑?，應(yīng)慎寫開頭，認(rèn)真對待第一句，第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫人生最需要掌聲的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里?！傲己玫拈_端是成功的一半?！睂懞昧碎_頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。三、浩蕩精彩的作文中間。被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實，名篇佳作，絕非通篇精美，它們之所以出“名”稱“佳”，*的也只是一個或幾個精彩的片斷。

8、名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里，用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此，寫好中間的技巧就是精心設(shè)計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描，或飽含深情、抒發(fā)感慨，或畫龍點睛、提示哲理這種文字看似短，但“磁力”大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道，我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎?那么，我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?另外，中間部分要多分段：一件事一段，略寫的是一段，詳寫的內(nèi)容可再分為二、三段，并用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞、句、段進行啟承轉(zhuǎn)合，給人以脈絡(luò)分明之感，自己也便于在分段中調(diào)整思路。四、耐人尋味的作

9、文結(jié)尾。如果把作文的開頭比作“爆竹”，那么文章的結(jié)尾就猶如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，猶如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！蔽恼碌拈_頭重要，文章的結(jié)尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜!結(jié)尾要能緊扣文章的中心內(nèi)容，并與開頭呼應(yīng)。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不能要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾語言簡練、生動，能給讀者留下遐想的空間。如花市的結(jié)尾寫道：“她笑微微的站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！蔽濉⒄麧嵡逅淖魑臅鴮?。工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工

10、整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。更何況，中考語文試卷大都設(shè)有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你書寫整潔清爽的程度了。初中好作文 篇4如果說母愛是一汪清泉，那么父愛便是一片大海；如果說母愛是一陣清風(fēng)，那么父愛便是一場風(fēng)暴；如果說母愛是一束鮮花，那么父愛便是一棵大樹。古往今來，贊頌?zāi)笎鄣奈恼虏簧?，謳歌父愛的佳文也司空見慣，在考場上的我，看到這個題目，便有一種親切感，現(xiàn)在我就來侃侃我的父親吧。我的父親并不是有錢的大老板，也不是知

11、識淵博的學(xué)者，他只是一個包工頭。以前的我不懂事，竟然抱怨“為什么我的爸爸這么普通”“為什么我家沒有別墅”“為什么我不是一個富二代”而每次抱怨，父親總是避開我。我心里對他充滿了不滿。然而有一天，我在翻閱書籍的時候，無意間在一張泛黃的紙上看見了幾段寫得歪歪扭扭的文字。看完后，淚水竟不知不覺地從臉頰滑落滴在了手心里。原來，每回的抱怨，父親都記得很清楚，那報紙上的是他的“日記”，內(nèi)容不是關(guān)于自我反省的，就是對女兒的承諾。他暗暗下決心，即使不讓女兒過上像富家“小姐”的生活，也要讓女兒不為自己家生活的經(jīng)濟而苦惱。從那以后，我改變了對父親的看法。還記得一個冬天，我躲在被窩里，蜷成一團，沒好氣地罵著這天氣。隱

12、隱約約聽見他的聲音。我一骨碌地爬起來，穿上大衣跑了出去?！鞍?，這么冷的天，你也要去開工??？”“嗯，快過年了，多掙點吧。外邊冷，你趕緊進屋里去?！痹诎职值膭裾f下，我回了房間。到了中午，陽光照在窗戶上，卻軟的讓人心疼。爸爸回來了，我沖出去，撲到他的懷里，淚水止不住的流。一瞬間，我看見了爸爸的頭發(fā)似乎多了一些白色的，臉上的皺紋也多了，甚至那雙牽著我長大的雙手也粗糙了許多。忽然，一種揪心之痛涌上心頭，一種從未有過的感受出現(xiàn)在我這個不成熟的孩子身上?！鞍ミ?！爸這臟，別弄臟你了，走，我們進屋里去，風(fēng)大，別感冒了。”我聽了，牽著他的手進去了。15個春夏秋冬，15年的父愛，讓我這個幼稚的孩子變成熟了，讓我讀懂

13、了幸福，讀懂了父愛。都說“女兒是父親前世的情人”。我很幸運，前世有你相陪；今生，有你呵護。父愛如大海，寬廣博大。父愛如風(fēng)暴，猛烈而又細(xì)微。父愛如大叔，為我撐起一片藍天，讓我茁長成長。不禁發(fā)出感嘆；世上還有爸爸好！從此，嘴里唱的又多了一句：世上只有爸爸好，有爸的孩子想塊寶”初中好作文 篇5題好一半文，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點睛的效果?，F(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種擬題的方法：1、擴展法：就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：談讀書書是我的摯友

14、讀書軼事世界因書而精彩這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)下筆千言，離題萬里的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點。2、想象法：引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去，讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：假如世界沒有書22世紀(jì)的書夢幻的書海等。指導(dǎo)學(xué)生運用想象法擬題，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。3、擬人法：就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：書的自白我心靈的鏡書與書柜的對話等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。4、引用法：即引導(dǎo)學(xué)生引

15、用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中，教師要善于運用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門，鼓勵學(xué)生充分運用已有的知識儲備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來?？蓪⒃掝}的題目擬為：書山有路勤為徑開卷有益無巧不成書說書等。使題目更具吸引力。5、引申法：就是在話題原意的基礎(chǔ)上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如書可引申為對人類或個人歷史的記載，讀書可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：我用心血為自己寫書認(rèn)真讀天書要善于吃書等。這些題目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。6、懸念法：即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題

16、為：書的誕辰有幾何？書告訴我們書中這樣說你同意書中的觀點嗎？這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然，指導(dǎo)學(xué)生運用懸念法擬題一定要循序漸進，切勿急于求成，因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學(xué)初期，要發(fā)揮集體的作用，引導(dǎo)學(xué)生相互討論，集思廣益，在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感，具備設(shè)置懸念的能力。初中好作文 篇6好環(huán)境讓你我更快樂 這是個英語教室，黑板上還留著幾個大大的英語單詞，地上滿是廢棄的四線格紙和零食的包裝紙，桌子彎彎曲曲的就像一條“龍”，椅子零散著擺放在桌子的外邊，毫無約束，天啊，這還是一個教室，一個學(xué)習(xí)的場所嗎？連外面的馬路都比它來的干

17、凈，在這里怎么能夠安心學(xué)習(xí)呢？我仿佛聽見教室在低聲哭泣：“哦，我本來是如此干凈，一心想為你們創(chuàng)造良好的環(huán)境。而你們卻讓我面目全非，真是慘無“室”道啊！”大家看了直皺眉頭，有的甚至夸張的大叫起來。我拿起掃帚，把地上的紙片輕輕的掃到了一起，隨著掃地的范圍擴大，紙也越來越多，越堆越高。仿佛這兒在開一場紙的舞會，各式各樣的紙都前來參加。嘖嘖，包裝紙、塑料紙、草稿紙，還真“品種繁多”！等把教室掃完后，地上出現(xiàn)了一座“紙山”。我們找來一個大大的塑料袋把它們倒了進去，扔進了垃圾箱。那兒才是你們應(yīng)該呆的地方，那兒才是你們的家。接下去是那“五彩斑斕”的黑板了，我們先用黑板擦來擦，不知是老師寫字用力，還是這字故意

18、和我們作對，這黑板怎么擦，那字痕還是不能完全擦掉。于是我們打來一盆水，用抹布里里外外的全都擦了一遍，終于使這塊黑板“煥然一新”發(fā)出黑亮亮的光。最后，也是最艱巨的一項任務(wù)了，就是把那凌亂不堪的桌椅擺整齊。我們大家一起一張張、一列列、一組組細(xì)心地把桌椅對齊，椅子乖乖地進了桌子的里邊。那條“龍”在我們的努力下，變乖了，聽話了。干完這一切，大家雖然干得滿頭大汗，但都很欣慰。因為好環(huán)境讓你我更快樂！初中好作文 篇7我有一個快樂的大家庭，其中有一個非常愛我的爸爸。他時好時“壞”，真令人“捉摸不透”。爸爸是個好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光，只可惜額上、臉上有好幾道深深

19、淺淺的皺紋。我最佩服爸爸是個數(shù)學(xué)高手。昨天晚上，我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了。我絞盡腦汁，仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解：“這不是很簡單？abcs*9=scba,a*9不會進位的話，那a不是只能等于1？”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學(xué)奧賽，還是福大的高才生。看來，這一點也不假。爸爸喜歡教我怎樣做人，他成天滿臉笑容，很少對我發(fā)火?？伤前l(fā)起火來，就“壞”極了！有個星期天，爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著，走廊全濕了。我嚷道：“哎呀，老爸！走廊鬧水災(zāi)了！快出來關(guān)水龍頭！”爸爸從廚房跑了出來，兇巴巴對我怒吼：“你不會關(guān)掉？長這么大了，一點家務(wù)也不會干！將來怎

20、么辦？”我嚇壞了，爸爸頭一次對我發(fā)這么大的火！我委屈極了，但過后我決心今后要認(rèn)真學(xué)干家務(wù)了！多虧有了爸爸的那次“壞”，我學(xué)會了拖地、炒菜、洗衣服爸爸還是個“工作狂”。記得兩年前的一天中午，作業(yè)實在太多了。我埋頭苦干，忽然一看手表，哎呀，快兩點了！我霎時像彈簧似的，從椅子上跳起來，“要遲到啦！”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦？對了，叫爸爸騎摩托車送我！我懸著的心稍稍落了地。我跑進臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺！他渾身好像沒了骨頭，像根面條似的軟癱在床上，直打呼嚕?！袄习?，快起床！送我去上學(xué)！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛，無光的眼睛泛著血絲，眼窩發(fā)青，透出多日的疲勞和倦意，魚尾紋也多得出奇。他有氣

21、無力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡聲嗡氣地嘟囔著：“你自己走路去吧！”我急得氣不打一處來，在床邊大叫：“老爸，我上學(xué)來不及啦！”媽媽從廚房走進來，也說：“你老爸昨晚半夜又去車間，到三點半才回到家。你就自己走路去！”我氣極了，卻又無可奈何，只好像一顆出膛的炮彈，飛也似的朝學(xué)校跑去。我邊跑邊憤憤然地說道：“哼，壞老爸，看我傍晚回來怎么收拾你！”下午放學(xué)回家，我看見爸爸正悠閑自在地看小品。“哈哈哈”他笑得眼睛瞇成了一條線，嘴巴也咧到耳朵邊去了?！板|，晚上吃什么菜呀？”爸爸突然轉(zhuǎn)過身問我，眼睛里全閃爍著慈愛的光芒。我一下子被爸爸溫暖的眼光感化了，氣全消了。算了，小人不計大人過。還是饒了老爸

22、吧，他太辛苦了！爸爸白天上班，晚上還得加班到十點。有時半夜三更還得去處理車間上技術(shù)難題。我興高采烈地湊到爸爸跟前，親昵地和老爸一起看小品。瞧，爸爸又轉(zhuǎn)動他那骨碌碌的笑眼，向我做了個鬼臉，匆匆地買菜去了。嗨，我的爸爸真好！如今，我上了中學(xué)，也漸漸懂事了。我懂得了，爸爸不論好“壞”，他永遠都是最疼我的。我有這樣的爸爸感到驕傲！初中好作文 篇8花開花落，一俱榮一俱損。含苞的鮮花何時綻放？迷茫的道路又該如何行走？青春又將如何到來？青春恰到，時方好，我的青春終將來臨。古詩云曰：“青春恰自來”。自出生的開端，便是成長的起始。年少多金，時間如土，隨意揮灑。時?；孟?，世間萬物，都有其定?簦?要按照自己的發(fā)展，

23、不去約束。但也憧憬著青春的來臨。曾經(jīng)的我很喜歡李白的一句話：“大河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。將進酒，杯莫停?！币痪湓捫性屏魉?，多么飄逸，多么灑脫。我曾也時常想象自己的青春猶如“詩仙之李白”的瀟灑，猶如“一劍耀九州”般鋒利，猶如“一人仗劍走天涯”的飄逸。更是相信我的青春像“一簫一劍走江湖，千古情仇酒一壺！兩腳踏變塵世路，以天為蓋地為廬。”“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！币粯蛹げ筛甙骸５@些終究只是幻想，而我的青春又在哪里？逐步走過的路程，很多，留下了讓人難以企及的腳步?；仨煌瑓s忽然發(fā)現(xiàn)，我的開端早已望不到。流年的時光匆匆而逝，已經(jīng)成為過去的歷史，剩下的時間，我還想摸索自己的青春。隨著時

24、代的變遷，我也進入了少年時代，也跨入了更高一級的學(xué)府，但我還要尋找到那變幻莫測的青春。少年時代，又是一個新的開始，少年時代的來臨悄然改變了我的內(nèi)心。少年的鏘鏘熱血感染了我身上的每一處地方。“少年之狂：待到秋來九月八，我花開后百花殺。少年之命：。少年之戰(zhàn)：十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。少年，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃?！鄙倌觑L(fēng)華正茂，不知可否，從頭開始，書寫自己新的篇章。少年之時，曾有：“詩劍雙仙之太白，交之于你閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴，又有東坡居士，授與你侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。”又曾有：“圣人孔子交之于學(xué)，皇者給之于霸，帝王之師使之明教?！鄙倌耆鐗?，一

25、尊還酹江月，可這少年時代究竟是我的青春嗎？我開始迷茫，呆滯。心已亂，身必亂。我的思想開始麻木，身體開始僵硬。有時師者授業(yè)，我竟全然無知。有時人有求于我，我竟絲毫不理。我還是我嗎？與世隔絕，仿佛世間萬物都于我沒有絲毫干系，任憑它自己從流飄蕩，隨意東西。佛曰：“萬發(fā)緣生，皆系緣分”那我與青春的緣分究竟在哪？三生彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉生生相錯，世世永不相見。我猛然在無數(shù)的輪回中忽然回醒，腦海中飄出這樣一段訊息：“與李白之暢飲，與孔子之論道，與始皇之講法，與老子之論萬物?！痹瓉?，我的青春并不是沒有到來，而是它早已來臨。青春相見與不見，決定在你，而青春的到來，卻總是恰到，時方好。青春之始端

26、，有你而決；青春之結(jié)末；由你而斷。世間萬般輪回，終將夢醒。無論多少年，你的青春總會來臨。青春的恰到，那時才會使我們感受到人生的美好?！居嘘P(guān)初中好作文八篇】有關(guān)初中好作文八篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中好作文8篇，歡迎大家分享。初中好作文 篇1生命中有些感動，猝然臨之，無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉，叫人不知不覺便濕了眼眶，奪了心神，驚覺世間竟有此美景，而自己竟從不曾察覺。在那個失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕陽。大片暗黃的云貼著天空

27、緩慢游移，沉重得搖搖欲墜，鋪灑了整個天際的明黃，并不顯得耀目，只覺和暖熨帖，輕柔柔將這霞光送入你眼，讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里懸著的那盞忽明忽暗的油燈，是寄托與牽掛，愛與希望，像是十八年華的青蔥少女，著明黃襦裙，輕柔柔立在那里，宛然一笑，艷剎京華。許是霞光微暗的緣故，日光越發(fā)顯出熾白的顏色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下，讓人頓覺心際無限暢朗，隱約聽見蒼天作語，沉雄深遠。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際，于是醉意開始彌漫，是楓林里落了滿地的楓葉，鮮艷如火苗，肆無忌憚地在天際騰騰燃燒，如斯?fàn)€漫的色彩，讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵，銀雕籠里熏這華貴

28、的龍誕香，舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙，翩躚霓裳一曲。夕陽，日暮方為夕，于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞，那樣或明或暗的紅與黃的底色和渲染，便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼，是年邁蒼老的老者，在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮，在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。然，我固執(zhí)地相信著，夕陽西下，在天涯的不一定為斷腸人，亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客，某刻駐足，便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻，奪了心智，失了魂魄。雙木冠夕為夢，林中夕陽，本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。夕陽無限好，只是近黃昏。只是近黃昏，夕陽無限好。初中好作文 篇2太陽照射在我的身上，全身暖洋洋的，我就會想起那件事我坐在書

29、桌前，看著眼前老師布置的作文，頓時感到不知所措，心中涌出了一股無力感，腦海中閃過一個個素材，但感覺任何一個任何一個都無法對上，腦子變得一片空白，在之前寫一篇作文只需要50分鐘左右，而現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時了還沒有動筆，腦子中也沒有一點思緒。我看著作文題目，眼前仿佛有座大山擋在我面前，高聳入云，又仿佛有一條大河攔在我面前，一望無際，也仿佛有一頭猛獸坐在我面前，兇神惡煞。我不禁打了退堂鼓，想著隨便寫一篇糊弄過去，沒準(zhǔn)還能合格呢，但這個想法馬上被我抹殺了。我相信我一定會成功的，人們常說“條條大路通羅馬”我一定會找到那條路。我的頭腦中蹦出一些思緒，我拿起那已經(jīng)發(fā)涼的碳素筆，剛寫下幾個字，又嘆了一口氣，放下

30、了筆。心中不禁有些煩躁，腦海中的思路亂成了一團麻。我不禁把視線看向了窗外，天暗了下來，一大朵云彩遮住了太陽，整個世界開始變得昏暗，沒有了在陽光下那生機勃勃的景象，一切都顯得那么單調(diào)無光。我看著外面，心中思緒萬千，在那一瞬間，我十分懷念被陽光照射的感覺過了一會，被云彩遮住的太陽又跳了出來，整個世界被太陽增添上了金色的光彩，陽光灑在大地上，樹上，大樓上。它又透過了玻璃照射到了我的身上，一股暖洋洋的感覺在我身上流過，我的心臟也變得溫暖有力，仿佛自己身在溫泉，好暖好暖。有就在這個時候，我終于有了思路，拿起那不在發(fā)涼的碳素筆，在溫暖的陽光下寫了起來。那天，陽光好暖初中好作文 篇3一、光彩奪目的作文標(biāo)題。

31、標(biāo)題是文章的眼睛，一個新穎別致、簡潔明快的標(biāo)題，會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象，在不知不覺中提高作文的品位，難怪古人說“題好文一半”。那么怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認(rèn)為：題目應(yīng)該簡潔鮮明，奪人耳目。巧用修辭或格言俗語，使用富有詩意的語言，或揭示現(xiàn)實，都可擬定出令人滿意的作文標(biāo)題。如屬記敘文，題目可突出主要事件或點明內(nèi)心感受。如屬議論文，題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如：套圈.圈套、班長是怎樣煉成的、那次，我離家出走、網(wǎng)吧驚魂、真情誠可貴、理智價更高、珍愛動物，就是珍愛人類。這些題目，是記敘文的，內(nèi)容清楚，極富懸念，吊人胃口。是議論文的，言簡意賅，觀點明確，富有文采，給人

32、一種過目不忘的感覺。二、引人入勝的作文開頭。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果?？紙鲎魑模瑧?yīng)慎寫開頭，認(rèn)真對待第一句，第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫人生最需要掌聲的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里?！傲己玫拈_端是成功的一半?！睂懞昧碎_頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。三、浩蕩精彩的作文中間。被

33、喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實，名篇佳作，絕非通篇精美，它們之所以出“名”稱“佳”，*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里，用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此，寫好中間的技巧就是精心設(shè)計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描，或飽含深情、抒發(fā)感慨，或畫龍點睛、提示哲理這種文字看似短，但“磁力”大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道，我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎?那么，我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?另外，中間部分要多分段：一件事一段，略寫的是一

34、段，詳寫的內(nèi)容可再分為二、三段，并用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞、句、段進行啟承轉(zhuǎn)合，給人以脈絡(luò)分明之感，自己也便于在分段中調(diào)整思路。四、耐人尋味的作文結(jié)尾。如果把作文的開頭比作“爆竹”，那么文章的結(jié)尾就猶如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，猶如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”文章的開頭重要，文章的結(jié)尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜!結(jié)尾要能緊扣文章的中心內(nèi)容，并與開頭呼應(yīng)。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不能要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾語言簡練、生動，能給讀者留下遐想的空間。如花市的結(jié)尾寫道：“她笑微微的站在百花

35、叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！蔽?、整潔清爽的作文書寫。工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。更何況，中考語文試卷大都設(shè)有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你書寫整潔清爽的程度了。初中好作文 篇4如果說母愛是一汪清泉，那么父愛便是一片大海；如果說母愛是一陣清風(fēng)，那么父愛便是一場風(fēng)暴；如果說母愛是一束鮮花，那么父愛便是一棵大樹。古往今來，贊頌?zāi)笎鄣奈恼虏簧?/p>

36、，謳歌父愛的佳文也司空見慣，在考場上的我，看到這個題目，便有一種親切感，現(xiàn)在我就來侃侃我的父親吧。我的父親并不是有錢的大老板，也不是知識淵博的學(xué)者，他只是一個包工頭。以前的我不懂事，竟然抱怨“為什么我的爸爸這么普通”“為什么我家沒有別墅”“為什么我不是一個富二代”而每次抱怨，父親總是避開我。我心里對他充滿了不滿。然而有一天，我在翻閱書籍的時候，無意間在一張泛黃的紙上看見了幾段寫得歪歪扭扭的文字。看完后，淚水竟不知不覺地從臉頰滑落滴在了手心里。原來，每回的抱怨，父親都記得很清楚，那報紙上的是他的“日記”，內(nèi)容不是關(guān)于自我反省的，就是對女兒的承諾。他暗暗下決心，即使不讓女兒過上像富家“小姐”的生活

37、，也要讓女兒不為自己家生活的經(jīng)濟而苦惱。從那以后，我改變了對父親的看法。還記得一個冬天，我躲在被窩里，蜷成一團，沒好氣地罵著這天氣。隱隱約約聽見他的聲音。我一骨碌地爬起來，穿上大衣跑了出去。“爸，這么冷的天，你也要去開工啊？”“嗯，快過年了，多掙點吧。外邊冷，你趕緊進屋里去。”在爸爸的勸說下，我回了房間。到了中午，陽光照在窗戶上，卻軟的讓人心疼。爸爸回來了，我沖出去，撲到他的懷里，淚水止不住的流。一瞬間，我看見了爸爸的頭發(fā)似乎多了一些白色的，臉上的皺紋也多了，甚至那雙牽著我長大的雙手也粗糙了許多。忽然，一種揪心之痛涌上心頭，一種從未有過的感受出現(xiàn)在我這個不成熟的孩子身上?！鞍ミ?！爸這臟，別弄臟

38、你了，走，我們進屋里去，風(fēng)大，別感冒了。”我聽了，牽著他的手進去了。15個春夏秋冬，15年的父愛，讓我這個幼稚的孩子變成熟了，讓我讀懂了幸福，讀懂了父愛。都說“女兒是父親前世的情人”。我很幸運，前世有你相陪；今生，有你呵護。父愛如大海，寬廣博大。父愛如風(fēng)暴，猛烈而又細(xì)微。父愛如大叔，為我撐起一片藍天，讓我茁長成長。不禁發(fā)出感嘆；世上還有爸爸好！從此，嘴里唱的又多了一句：世上只有爸爸好，有爸的孩子想塊寶”初中好作文 篇5題好一半文，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點睛的效果。現(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種

39、擬題的方法：1、擴展法：就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：談讀書書是我的摯友讀書軼事世界因書而精彩這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)下筆千言，離題萬里的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點。2、想象法：引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去，讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：假如世界沒有書22世紀(jì)的書夢幻的書海等。指導(dǎo)學(xué)生運用想象法擬題，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。3、擬人法：就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，

40、擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：書的自白我心靈的鏡書與書柜的對話等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。4、引用法：即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中，教師要善于運用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門，鼓勵學(xué)生充分運用已有的知識儲備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來?？蓪⒃掝}的題目擬為：書山有路勤為徑開卷有益無巧不成書說書等。使題目更具吸引力。5、引申法：就是在話題原意的基礎(chǔ)上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如書可引申為對人類或個人歷史的記載，讀書可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：我用心血為自己寫書認(rèn)真讀天書要善于吃書等。這些題

41、目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。6、懸念法：即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為：書的誕辰有幾何？書告訴我們書中這樣說你同意書中的觀點嗎？這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然，指導(dǎo)學(xué)生運用懸念法擬題一定要循序漸進，切勿急于求成，因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學(xué)初期，要發(fā)揮集體的作用，引導(dǎo)學(xué)生相互討論，集思廣益，在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感，具備設(shè)置懸念的能力。初中好作文 篇6好環(huán)境讓你我更快樂 這是個英語教室，黑板上還留著幾個大大的英語單詞，地上滿是廢棄的四線格紙和零食的包裝紙

42、，桌子彎彎曲曲的就像一條“龍”，椅子零散著擺放在桌子的外邊，毫無約束，天啊，這還是一個教室，一個學(xué)習(xí)的場所嗎？連外面的馬路都比它來的干凈，在這里怎么能夠安心學(xué)習(xí)呢？我仿佛聽見教室在低聲哭泣：“哦，我本來是如此干凈，一心想為你們創(chuàng)造良好的環(huán)境。而你們卻讓我面目全非，真是慘無“室”道??！”大家看了直皺眉頭，有的甚至夸張的大叫起來。我拿起掃帚，把地上的紙片輕輕的掃到了一起，隨著掃地的范圍擴大，紙也越來越多，越堆越高。仿佛這兒在開一場紙的舞會，各式各樣的紙都前來參加。嘖嘖，包裝紙、塑料紙、草稿紙，還真“品種繁多”！等把教室掃完后，地上出現(xiàn)了一座“紙山”。我們找來一個大大的塑料袋把它們倒了進去，扔進了垃

43、圾箱。那兒才是你們應(yīng)該呆的地方，那兒才是你們的家。接下去是那“五彩斑斕”的黑板了，我們先用黑板擦來擦，不知是老師寫字用力，還是這字故意和我們作對，這黑板怎么擦，那字痕還是不能完全擦掉。于是我們打來一盆水，用抹布里里外外的全都擦了一遍，終于使這塊黑板“煥然一新”發(fā)出黑亮亮的光。最后，也是最艱巨的一項任務(wù)了，就是把那凌亂不堪的桌椅擺整齊。我們大家一起一張張、一列列、一組組細(xì)心地把桌椅對齊，椅子乖乖地進了桌子的里邊。那條“龍”在我們的努力下，變乖了，聽話了。干完這一切，大家雖然干得滿頭大汗，但都很欣慰。因為好環(huán)境讓你我更快樂！初中好作文 篇7我有一個快樂的大家庭，其中有一個非常愛我的爸爸。他時好時“

44、壞”，真令人“捉摸不透”。爸爸是個好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光，只可惜額上、臉上有好幾道深深淺淺的皺紋。我最佩服爸爸是個數(shù)學(xué)高手。昨天晚上，我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了。我絞盡腦汁，仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解：“這不是很簡單？abcs*9=scba,a*9不會進位的話，那a不是只能等于1？”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學(xué)奧賽，還是福大的高才生?？磥?，這一點也不假。爸爸喜歡教我怎樣做人，他成天滿臉笑容，很少對我發(fā)火?？伤前l(fā)起火來，就“壞”極了！有個星期天，爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著，走廊全濕了。我嚷道

45、：“哎呀，老爸！走廊鬧水災(zāi)了！快出來關(guān)水龍頭！”爸爸從廚房跑了出來，兇巴巴對我怒吼：“你不會關(guān)掉？長這么大了，一點家務(wù)也不會干！將來怎么辦？”我嚇壞了，爸爸頭一次對我發(fā)這么大的火！我委屈極了，但過后我決心今后要認(rèn)真學(xué)干家務(wù)了！多虧有了爸爸的那次“壞”，我學(xué)會了拖地、炒菜、洗衣服爸爸還是個“工作狂”。記得兩年前的一天中午，作業(yè)實在太多了。我埋頭苦干，忽然一看手表，哎呀，快兩點了！我霎時像彈簧似的，從椅子上跳起來，“要遲到啦！”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦？對了，叫爸爸騎摩托車送我！我懸著的心稍稍落了地。我跑進臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺！他渾身好像沒了骨頭，像根面條似的軟癱在床上，直打呼嚕。“老爸，快起床！送我去上學(xué)！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛，無光的眼睛泛著血絲，眼窩發(fā)青，透出多日的疲勞和倦意，魚尾紋也多得出奇。他有氣無力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡聲嗡氣地嘟囔著：“你自己走路去吧！”我急得氣不打一處來，在床邊大叫：“老爸，我上學(xué)來不及啦