Unit,4,Do,you,like,pears-,第五課時(shí)范文_第1頁
Unit,4,Do,you,like,pears-,第五課時(shí)范文_第2頁
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1、unit,4,do,you,like,pears?,第五課時(shí)【課題】unit 4 do you like pears? 第五課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握認(rèn)讀新詞：apple strawberry bananas grapes 【教學(xué)難點(diǎn)】strawberry的讀音。 【教具準(zhǔn)備】 1、本課生詞的單詞卡片 2、課文的配套掛圖 3、配套的教學(xué)課件 4、相配套的教學(xué)錄音帶 【教學(xué)過程】 熱身復(fù)習(xí) guess: 教師用一張挖出一個(gè)圓孔的卡片遮住單詞，讓孩子猜猜是什么水果？ 播放歌曲an apple a day，孩子們邊聽邊傳遞裝有水果卡片的盒子。 音樂停，孩子抽出一張卡片，讀出這個(gè)詞。 呈現(xiàn)新課 教師在黑板上

2、畫一個(gè)圓，讓孩子猜一猜，猜出apple，教師出示圖和詞，讓孩子認(rèn)讀。 教師畫幾個(gè)小圓，引出單詞grapes。 教師讓孩子通過聞，引出單詞banana strawberry . 展示lets learn 部分的圖，孩子之間相互提問 do you like ? listen and point point to the 6、教師出示詞卡，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認(rèn)讀，然后將卡片貼在黑板上。 請(qǐng)孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。 趣味操練 教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問題做出反應(yīng)并回答。 can i have an apple? can i have some grapes? lets sing 播放歌曲的錄像，先觀看一遍, 幫助孩子理解歌曲。 孩子邊唱邊表演。 小組表演，小組展示。 (四) 擴(kuò)展性活動(dòng) coloring draw some grapes, color them red draw a banana, color it green. , 【板書設(shè)計(jì)】unit 4 do you li

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