畢業(yè)班說明文教案

1、授課學(xué)案學(xué)生姓名授課教師班主任上課時間 月 日 時 時主任審批授課標(biāo)題學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握說明文基本概念；了解考試的基本題型重點難點掌握并靈活應(yīng)用各種解題技巧和答題格式【基本概念】第一課時 知識點梳理一、概念與分類1、概念：說明文是以說明為主要方式的一種文體，介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事理，目的是給人以知識。2、分類：a.按說明對象：可分為事物性說明文和事理性說明文。事物性說明文是解說實體事物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)特征等的說明文。如松鼠介紹了松鼠的外貌、生活習(xí)性、經(jīng)濟(jì)價值等；事理性說明文是闡釋抽象的事理、本質(zhì)、關(guān)系、規(guī)律等的說明文。如向沙漠進(jìn)軍闡釋沙漠對人類的危害和人類征服沙漠的方法。b.按語言特色

2、和表達(dá)方法：可分為一般性說明文和文藝性說明文。一般性說明文以平實的手法，文章具體且淺顯易懂，所以又稱平實說明文，如花兒為什么這樣紅人民英雄永垂不朽，語言平實簡潔。文藝性說明文即科學(xué)小品，用文藝的筆調(diào)，兼用描寫等方式，文章活潑有趣，如松鼠奇妙的克隆蘇州園林。c.按寫作目的：可分為闡釋性說明文（物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、語言、文藝等方面知識性文章或教材及考察、實驗報告、器物工藝說明等都屬于這一類）、述說性說明文（諸如自然現(xiàn)象記述、工藝流程介紹、人物生平簡介以及敘事性作品的內(nèi)容均屬這一類）和實用性說明文（如農(nóng)產(chǎn)品說明文、影劇演出說明書）。二、說明文說明對象及其特征說明文說明的要點，往往就是事物的

3、特征。常見的說明文要點如下：（1）人物簡介類：年齡、籍貫、學(xué)歷、經(jīng)歷、性格、品質(zhì)、特長（2）書籍介紹類：作者、寫作時間、歷史背景、內(nèi)容提要、寫作特點、社會價值（3）序言類：寫作意圖、寫作過程、內(nèi)容介紹、作品特點、社會意義的評價（4）生物類：產(chǎn)地、類屬、形態(tài)、習(xí)性、生活環(huán)境、飼養(yǎng)和培育、益處和害處（5）制品類：名稱、類別、原料、形狀、構(gòu)造、制作方法、生產(chǎn)程序、規(guī)模型號、功能用途、使用方法、注意事項（6）自然現(xiàn)象及科學(xué)技術(shù)類：分類、形態(tài)、形成過程、性質(zhì)、發(fā)展變化、益處害處及改進(jìn)方法（7）生產(chǎn)實驗類：原料、設(shè)備、工具、工藝、流程、操作方法、實驗結(jié)果、注意事項三、說明文常見結(jié)構(gòu)形式1總分式。在說明事物

4、或事理時，段落(層次)之間有一個總分關(guān)系，表現(xiàn)為由總到分、由分到總、由總到分再到總。例如，蘇州園林一文采用了“總分”式結(jié)構(gòu)，合理安排說明順序。開頭兩段總說蘇州園林的藝術(shù)價值和它們的共同特征。第三至九段分說蘇州園林的具體特征，其中第三至六段分說始終緊扣蘇州園林圖畫美的特征，并分別對應(yīng)第二段總說中的四個“講究”，第七至九段分說，從細(xì)部緊扣蘇州園林的特征。這樣寫，脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，充分說明了蘇州園林的特征。2.承接式。各層之間按照事物的發(fā)展過程，或者按時間、因果、條件等關(guān)系安排，前后相互承接。3遞進(jìn)式。后邊在前邊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明，各層之間的關(guān)系是由淺入深。四、說明文常見說明順序（1）按時間順序作

5、說明。即按事物變化發(fā)展的時間先后順序依次作說明。 （2）按空間順序作說明。即按照具體事物的空間位置或由前到后，或自上而下，或由外及里，或從遠(yuǎn)到近等進(jìn)行說明。 （3）按邏輯順序作說明。即對事物從原因到結(jié)果，或從現(xiàn)象到本質(zhì)，或從特點到用途，或從主要到次要，或從概括到具體等進(jìn)行說明。 閱讀說明文，應(yīng)從它的各個組成部分入手，把握它的總體結(jié)構(gòu)和布局，了解作者是按照什么順序來組織材料，進(jìn)行說明，從中學(xué)習(xí)安排說明順序的方法。五、說明方法及其作用（1）分類別。根據(jù)事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，逐一加以說明。（2）下定義。為了突出事物的主要內(nèi)容或主要問題，用簡明扼要的話給事物下定義

6、，使讀者對被說明對象有個明確的概念。下定義的方式多種多樣，有的同提問結(jié)合起來，先提出主要說明的問題，再用下定義的方式回答。有的先下定義，再作具體說明，如“激光是一種最亮的光。它比太陽光亮一百億倍以上”。有的先具體說明，然后概括成定義：“綠色植物的葉綠素吸收了太陽的光能，把碳酸氣和水合成為含有高能的有機(jī)物質(zhì)，同時放出氧，這叫做光合作用?！?（3）舉例子。舉些有代表性的恰當(dāng)?shù)睦?，去反映一般的情況，真切地說明事物。蘇州園林一文在說明“蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美”時，就舉出了“階砌旁邊栽幾叢書帶草”，“墻上蔓延著爬山虎或者著我木香”，“如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上尺竿竹子或幾棵芭蕉

7、”三個例子，使說明真切、具體。 （4）作比較。選擇有外部或內(nèi)在聯(lián)系的事物進(jìn)行比較，以增強(qiáng)說明事物的效果。（5）列數(shù)字。有些事物為便于從數(shù)量上說明特征，往往可以運用一些數(shù)字來說明。 （6）打比方。適當(dāng)運用比喻，能夠增強(qiáng)說明的形象性和生動性。中國石拱橋開頭就說：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”這個比喻不但貼切，而且很美；既形象地說明橋洞的特征，也能吸引住讀者。六、說明文語言的準(zhǔn)確性1.運用列數(shù)據(jù)的說明方法2.恰當(dāng)使用“大概、大約、可能、也許、一些、全部”等修飾或限制性的詞語。3.能夠使用肯定語言的，決不模棱兩棵，但準(zhǔn)確不等于精確。七、不同表達(dá)方式在說明文中的作用1.描寫：是被說明的事物更準(zhǔn)確、更好

8、懂。2.議論：點明了這樣做的原因。如蘇州園林一文中對花草的說明，其中，描寫、議論互相交融，有機(jī)結(jié)合。如寫藤蘿一處，先用描寫再用議論，把藤蘿開花時的賞心悅目恰到好處地體現(xiàn)出來。第二課時 綜合運用與提升一、把握說明對象及其特征1.答題技巧：要從整體入手，把握文章說明的是什么事物，即說明的對象及特征是什么。找出說明對象的方法有：（1）看題目（不少題目都表明了說明的對象）；（2）抓首句和中心句相關(guān)中考試題：（2013連云港12）（2013連云港18）2012連云港無刺蜂的奇異世界 王正君無刺蜂隸屬于膜翅目，蜜蜂科，無刺蜂屬，起源于非洲，隨著蜂群隊伍的不斷壯大，其分布越來越廣泛，逐步擴(kuò)展到熱帶與亞熱帶的

9、各個地區(qū)。在中國，它們占據(jù)著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。上帝是公平的，他關(guān)上了“螯刺”這扇門，又打開了“強(qiáng)有力的嘴巴下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨創(chuàng)的看家本領(lǐng)。它們的制敵策略通常有3種：釋放蜂膠，粘住敵人，遂以叮咬，制服敵人；釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身；鉆入毛發(fā)，粘住咬斷。無刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內(nèi)含有粘性極強(qiáng)的蜂膠，在遇到挑釁者（如胡蜂）時，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進(jìn)行撕咬，徹底將其消滅。有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時，它們?nèi)琰S鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時，也為自己贏得了時間；有的種

10、類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時，會以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發(fā)、眉毛中，甚至?xí)M(jìn)入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產(chǎn)生不適感。但相對蜜蜂家族中的其他成員，無刺蜂是一類比較溫順的小動物，它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛(wèi)防身”的原則施用著它們的獨門武器，算是一群和平愛好者。無刺蜂生來與眾不同，它設(shè)計的“小屋”也別具一格，其復(fù)雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把 “家”安在中空的樹干或樹杈上，巢在樹洞內(nèi)呈長桶狀，密封性良好，只留一個小孔與外界相通，孔的外側(cè)通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土

11、混合筑成，有的“管狀通道”還被設(shè)計成“喇叭狀”，向內(nèi)一直通到蜂王繁殖的區(qū)域。整個蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。無刺蜂蜂蜜呈綠褐色，與普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、白內(nèi)障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面，療效顯著。（節(jié)選自百科知識，2011年10月上）18.仔細(xì)閱讀全文，說說無刺蜂與其他蜜蜂之間的區(qū)別。（4分）答案：“螯刺”的無與有；御敵手段的多與寡；蜂巢結(jié)構(gòu)的繁與簡；藥用價值的高

12、與低。2013連云港云計算 鐘華 云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法，云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式。云計算被視為未來新一代信息技術(shù)變革的核心，將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變，已成為全社會關(guān)注的焦點和熱點。 云計算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。很多人覺得數(shù)據(jù)只有保存在自己的電腦里才最安全，其實不然。你的電腦可能會因為自己不小心而被損壞，或者被病毒攻擊導(dǎo)致硬盤數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，不法之徒則可能利用接觸你電腦的機(jī)會竊取你的數(shù)據(jù)。據(jù)報道日本核能機(jī)構(gòu)電腦因為感染病毒，導(dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄。反之，當(dāng)你的文檔保存在類似Go ogle Docs的網(wǎng)絡(luò)

13、服務(wù)上，你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因為在“云”的另一端，有全世界最先進(jìn)的數(shù)據(jù)中心來幫你保存數(shù)據(jù)，有全世界最專業(yè)的團(tuán)隊來幫你管理信息。 云計算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用起來也最方便。你只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦，有一個你喜歡的瀏覽器，你要做的就是在瀏覽器中鍵入URL，然后盡情享受云計算帶給你的無限樂趣。你可以在瀏覽器中直接編輯存儲在“云”的另一端的文檔，可以隨時與朋友分享信息。因為在“云”的另一端，有專業(yè)人員幫你維護(hù)硬件，幫你安裝和升級軟件，幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊，幫你做你以前在個人電腦上所做的一切。 云計算可以輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多，操作

14、復(fù)雜，要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護(hù)最新的一份聯(lián)系人信息，你必須為此付出難以計數(shù)的時間和精力。這時，你使用云計算就會讓一切變得簡單。在云計算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中，數(shù)據(jù)只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng)，就可以同時訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。你可以在任何地方用任何一臺電腦找到某個朋友的電子郵件地址，可以在任何一部手機(jī)上直接撥通朋友的電話號碼。 云計算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了無限的可能，作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計算模型，云計算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強(qiáng)大的生命力，并將從多個方面改變我們的工作和生活。 (選自語文報，有刪改)12云計算有哪些優(yōu)點?請簡要概括。(3分)答案：(1)

15、數(shù)據(jù)可靠安全(2)設(shè)備要求低、使用方便(3)輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享（每點1分）題目考查的是整體閱讀文章后，迅速篩選、把握主要問題內(nèi)容要點，并歸納概括，形成答案的能力。二、理清說明順序的方法1.答題技巧：針對全文順序的問題，采用排除法是不錯的選擇，先看是不是時間順序，再看是不是空間順序，最后看是不是邏輯順序。依據(jù)是時間順序和空間順序都有明顯的標(biāo)志，如運用空間順序的說明文，文中常會出現(xiàn)“東”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”“上”“下”等方位詞。2.答題形式：一般采用“本文（段）使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性?！?.相關(guān)試題（2012連云港，15）無刺蜂的奇異世界

16、 王正君無刺蜂隸屬于膜翅目，蜜蜂科，無刺蜂屬，起源于非洲，隨著蜂群隊伍的不斷壯大，其分布越來越廣泛，逐步擴(kuò)展到熱帶與亞熱帶的各個地區(qū)。在中國，它們占據(jù)著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。上帝是公平的，他關(guān)上了“螯刺”這扇門，又打開了“強(qiáng)有力的嘴巴下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨創(chuàng)的看家本領(lǐng)。它們的制敵策略通常有3種：釋放蜂膠，粘住敵人，遂以叮咬，制服敵人；釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身；鉆入毛發(fā)，粘住咬斷。無刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內(nèi)含有粘性極強(qiáng)的蜂膠，在遇到挑釁者（如胡蜂）時，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進(jìn)行撕咬，徹底將其消滅。有的無刺蜂則

17、以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時，它們?nèi)琰S鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時，也為自己贏得了時間；有的種類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時，會以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發(fā)、眉毛中，甚至?xí)M(jìn)入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產(chǎn)生不適感。但相對蜜蜂家族中的其他成員，無刺蜂是一類比較溫順的小動物，它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛(wèi)防身”的原則施用著它們的獨門武器，算是一群和平愛好者。無刺蜂生來與眾不同，它設(shè)計的“小屋”也別具一格，其復(fù)雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把 “家”安在中空的樹

18、干或樹杈上，巢在樹洞內(nèi)呈長桶狀，密封性良好，只留一個小孔與外界相通，孔的外側(cè)通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成，有的“管狀通道”還被設(shè)計成“喇叭狀”，向內(nèi)一直通到蜂王繁殖的區(qū)域。整個蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。無刺蜂蜂蜜呈綠褐色，與普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、白內(nèi)障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面，療效顯著。（節(jié)選自百科知識，2011年10月上）15.通

19、覽全文，用簡潔的語言概括全文的行文思路。（3分）答案：全文先介紹無刺蜂的類屬起源，分布范圍，再介紹其生理特征、生活習(xí)性，最后說明它的藥用價值。嚴(yán)格遵循了科普文邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?，不蔓不枝，條分縷析。第三課時 綜合運用與提高（二）一、解析說明方法及作用1.答題技巧：先答使用了哪些說明方法，再答這些說明方法的相關(guān)術(shù)語，最后答畫線句子（或某段、或所選句子）所表達(dá)的意思2.答題格式：這一句（段）采用了.的說明方法，說明了事物的特點，起到了的作用。3.注意相關(guān)術(shù)語的掌握與運用：說明方法相關(guān)術(shù)語說明方法相關(guān)術(shù)語舉例子通俗易懂分類別條理清楚列數(shù)字準(zhǔn)確、具體、清晰作詮釋靈活、自由做比較有力地突出說明對象的特點

20、摹狀貌生動、形象打比方生動、形象畫圖表形象、準(zhǔn)確下定義科學(xué)、準(zhǔn)確、簡明引資料能增強(qiáng)說明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性4.相關(guān)試題：（2013連云港，13）（2012連云港，16）（2011南京，15）2011南京從“尺素書”到“伊妹兒”“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚;呼兒烹鯉魚,中有尺素書?！笨腿藦倪h(yuǎn)方帶來的鯉魚，腹中竟然藏著一封絹寫的家書，這給自己帶來多大的驚喜啊。在古代，人們習(xí)慣把以錦帛為材料的書信裝在鯉魚形狀的函套內(nèi)，這就是古詩里常用“雙鯉”來代替書信，即所謂的“尺素書”的由來。據(jù)考證，在文字發(fā)明之前，人類曾經(jīng)用實物作為傳達(dá)信息的工具，這就是“實物信”。在遠(yuǎn)古的中國，所謂“上古結(jié)繩而治”，就是利用繩結(jié)來傳

21、達(dá)信息，“事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩”。后來有了文字，書寫材料又得到了改進(jìn)，人們發(fā)明了木牘、竹簡。他們在特制的木片和竹片上刻寫文字，用來記事與交流，其中用作傳達(dá)信息與情感的便是木牘書、竹簡書，統(tǒng)稱為“尺牘書”?！俺郀焙秃髞沓霈F(xiàn)的“尺素書”都是我國早期通信的主要方式。然而“尺牘書”很笨重。西漢東方朔給漢 武帝寫了一封信，用了三千多根竹簡，要兩個身強(qiáng)力壯的武士才可以送到宮里去。“尺素書”雖然輕便，但用 材昂貴，不能“飛入尋常百姓家”。紙的發(fā)明，使書信進(jìn)入了一個新的階段。紙質(zhì)書信成本低廉、投遞方便，極大地促進(jìn)了人和人之間的交流。安史之亂時期，貧苦的石壕婦人，仍然可以憑借“一男附書至”，得知戰(zhàn)

22、場上孩子的訊息。如今，依托互聯(lián)網(wǎng)的“伊妹兒”（電子郵件），已經(jīng)十分普及，各種免費郵箱為網(wǎng)民提供了便捷的郵件服務(wù)，但人類的通信發(fā)展并未停止，更新的通信方式，如手機(jī)短信等也在沖擊著電子郵件，使得人們的交往更加隨心，更為便捷。20世紀(jì)90年代，有人預(yù)言傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式并行不悖，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。為什么在信息時代，仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式？專家認(rèn)為，傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對自己的謙稱和對別人的敬稱。比如稱呼自己為“敝人”，就是謙稱；稱

23、呼別人為“閣下”，就是敬稱。因此，紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn)，是一份摸得著、存得住的傳統(tǒng)，它所傳達(dá)的不僅僅是親切的問候、重要的消息或者浪漫的情懷，更有人和人之間一種天然的未被浮躁遮蔽的“敬愛”。另外，傳統(tǒng)書信還有歷史價值。人到晚年，捧讀青年時期的信件，往事歷歷在目，常有“家書抵萬金”之慨，所以倍覺其珍貴。據(jù)說，徐悲鴻信札在競拍會上拍出56.1萬元的高價，孫中山致葉恭綽信札則拍出111萬元。這些名人信札之所以能夠被很多收藏家追捧，并拍出高價，重要的原因就是寫在紙上的信所蘊(yùn)含的歷史、文化元素，如同寫信者的筆跡 一樣，是不能被“拷貝”的。15.根據(jù)第段內(nèi)容，回答問題。（4分）（1）寫西漢東方朔給漢武

24、帝寫信用了什么方法？說明了什么？（2分） 答案：舉例子（列數(shù)字），說明“尺牘書”笨重不便。二、揣摩說明文語言特點的方法1.答題技巧：說明文語言的基本要求是準(zhǔn)確，注意體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的運用，或者是同義詞語的運用上?？蓮娜矫嫒胧郑阂灰f明這一詞語或短語的本義是什么，二要闡釋這一詞語或短語的語境義，三要分析這一詞語或短語所說明事物的特征。如果問這一詞語或短語是否能刪除，則要先回答刪除后產(chǎn)生的后果是什么，如2012連云港第17題。如果問能否和其他詞語或短語互換，則要對比兩者的含義及其在句中的細(xì)微差別，并說明替換后的不足之處。答案的最后一定要加上“這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”這樣的話。2.相關(guān)試題：（2013連云港，14）（2012連云港，17）（2011南京，14）（2010蘇州，15）（2009，18）2010蘇州今年以來，我國大部分地區(qū)氣溫起伏大、降水分布非常不均勻，氣象災(zāi)害影響廣、程度重。其中，江淮、江南降水異常，江西、浙江等地3月初就出現(xiàn)了罕見早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、贛江出現(xiàn)了超警戒水位，部分地區(qū)發(fā)生洪澇。5月5日以來，江南、華南、