小學心理健康活動月方案

1、小學心理健康活動月方案一、指導(dǎo)思想： 為深入貫徹國家和xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進一步落實xx市學校德育“十二五”規(guī)劃（xx教委德201159號）要求，切實加強和推進學校心理健康教育工作，組織開展“2016年度xx學校心理健康教育活動月”（以下簡稱“活動月”），計劃以“以表達性藝術(shù)輔導(dǎo)”為主要載體，提升學生群體的心理健康水平，推動學校心理健康教育的發(fā)展。二、活動月主題 創(chuàng)意表達 放飛心靈三、活動宗旨 以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導(dǎo)，通過圍繞主題廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，提升學生對自身、對他人心理健康的覺察與關(guān)注，促進中小

2、學心理健康教育的系統(tǒng)銜接和共同發(fā)展。四、活動時間： 2016年5月1日5月31日五、活動要求： 1、各班級要認真動員，精心組織，積極參加本次活動月的活動，并推選優(yōu)秀節(jié)目或作品參加各項賽事，增強學生集體榮譽感和班級凝聚力，促進學生心理健康發(fā)展。 2、各班級在活動月期間要認真做好推進工作，注意時間節(jié)點，保證各項活動的順利進行。 3、所有參賽作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，能夠創(chuàng)意表達，放飛心靈。 4、根據(jù)參賽人數(shù)比例，各項比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干，原則上所有參賽作品均可獲等第獎，20%為一等獎，30%為二等獎，50%為三等獎。 5、據(jù)心理健康活動月項目得分情況，評選出團體一二三等獎比較合理，六

3、、活動月項目：聲樂項目1）大合唱：以班級為單位選唱一首兒童歌曲，人數(shù)不少于班級80%，服裝統(tǒng)一，隊形合理，動作整齊，伴奏方式自選。2）卡拉ok演唱（三五年級）：每班上報一個比賽節(jié)目，人數(shù)1-5人，演出時間不超過5分鐘，伴奏方式、演唱形式自選，表演大方得體，具有感染力。3）自編舞：不超過12人，演出時間不超過5分鐘。自備服裝、音樂、道具等。舞臺劇項目4）課本?。ㄒ弧⒍昙墸罕硌菡Z文書（或課外書）上的故事，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過5分鐘。自備服裝、音樂、道具等。（可根據(jù)家長開放日要求作出調(diào)整）現(xiàn)場繪畫手工5）“猴年畫猴”快速簡筆畫比賽（一、二年級）：事前下發(fā)各種簡筆圖形，學生自行練習，班級

4、選拔3人參與校級比賽。在規(guī)定時間內(nèi)默畫出“猴”的簡筆圖形，以又多又快又好為評價標準。6）超輕彩泥藝術(shù)掛件（三五年級）：學生參加比賽之前設(shè)想或設(shè)計好掛件的構(gòu)思和制作稿，到現(xiàn)場參賽時再根據(jù)老師的比賽要求進行創(chuàng)意設(shè)計，限時一小時，現(xiàn)場完成。統(tǒng)一提供超輕彩泥、彩繩、彩紙、雙面膠、剪刀，其它材料自備，每班限報3名參賽。攝影、書簽及小報制作7）單張照：主題突出，畫面清晰，不得進行電腦制作。上交電子作品（文件名為班級+姓名+作品名稱），每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。8）書簽（三年級）：根據(jù)主題，選擇心理健康相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)意制作書簽，每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。9）心理小報（四、五年級）：根據(jù)主題，選擇心理健康相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)意制作，上交紙質(zhì)版或電子版均可。每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。10）心理健康知識展板制作，并在校園內(nèi)展示。七、具體實施過程第一階段 5月初 啟動儀式第二階段 5月上旬 以班級為單位進