【金版學(xué)案】2014-2015學(xué)年高中歷史岳麓版必修二課件 第二單元 第9課改變世界的工業(yè)革命

1、歷史歷史必修必修2(2(岳麓版岳麓版) )第二單元工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國的沖擊第二單元工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國的沖擊 第第9課改變世界的工業(yè)革命課改變世界的工業(yè)革命課標(biāo)要求課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解兩次工業(yè)革命了解兩次工業(yè)革命的基本史實(shí)，探討的基本史實(shí)，探討其對(duì)資本主義世界其對(duì)資本主義世界市場發(fā)展的影響市場發(fā)展的影響1.了解兩次工業(yè)革命的興起及成就了解兩次工業(yè)革命的興起及成就2對(duì)比分析兩次工業(yè)革命的主要特對(duì)比分析兩次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)點(diǎn)3比較兩次工業(yè)革命時(shí)代的不同經(jīng)比較兩次工業(yè)革命時(shí)代的不同經(jīng)濟(jì)組織濟(jì)組織4了解世界市場形成的過程及其影了解世界市場形成的過程及其影響響 欄目鏈接欄目鏈接1條件。條

2、件。(1)政治：政治：“光榮革命光榮革命”后，英國社會(huì)穩(wěn)定。后，英國社會(huì)穩(wěn)定。(2)經(jīng)濟(jì)：人口、資本流動(dòng)自由，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，工經(jīng)濟(jì)：人口、資本流動(dòng)自由，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，工場手工業(yè)興旺。場手工業(yè)興旺。(3)市場：到市場：到18世紀(jì)中期，海內(nèi)外市場不斷擴(kuò)張。世紀(jì)中期，海內(nèi)外市場不斷擴(kuò)張。(4)技術(shù)：許多行業(yè)興起技術(shù)革新熱潮，開始用技術(shù)：許多行業(yè)興起技術(shù)革新熱潮，開始用_替代手工生產(chǎn)。替代手工生產(chǎn)。一、蒸汽時(shí)代的到來一、蒸汽時(shí)代的到來課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接機(jī)器生產(chǎn)機(jī)器生產(chǎn)2表現(xiàn)。表現(xiàn)。(1)棉紡織業(yè)。棉紡織業(yè)。哈格里夫斯發(fā)明手搖紡紗機(jī)。哈格里夫斯發(fā)明手搖紡紗機(jī)。阿克萊特發(fā)明水力紡紗機(jī)。

3、阿克萊特發(fā)明水力紡紗機(jī)。(2)冶金、采礦：出現(xiàn)一系列重大技術(shù)發(fā)明。冶金、采礦：出現(xiàn)一系列重大技術(shù)發(fā)明。(3)動(dòng)力：瓦特改良蒸汽機(jī)。動(dòng)力：瓦特改良蒸汽機(jī)。(4)交通。交通。史蒂芬孫制成史蒂芬孫制成_。課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接火車機(jī)車火車機(jī)車制成蒸汽汽輪。制成蒸汽汽輪。3完成：完成：19世紀(jì)中期，世紀(jì)中期，_誕生，標(biāo)志著第誕生，標(biāo)志著第一次工業(yè)革命完成。一次工業(yè)革命完成。4.影響。影響。(1)人類進(jìn)入人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”和和“鐵路時(shí)代鐵路時(shí)代”。(2)提高了生產(chǎn)力，加快了城市化進(jìn)程，英國成為提高了生產(chǎn)力，加快了城市化進(jìn)程，英國成為“_”。(3)推動(dòng)歐美國家在政府主導(dǎo)下開展工業(yè)

4、革命，推動(dòng)歐美國家在政府主導(dǎo)下開展工業(yè)革命，_和和_成為領(lǐng)先部門。成為領(lǐng)先部門。課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接機(jī)器制造業(yè)機(jī)器制造業(yè)世界工廠世界工廠紡織業(yè)紡織業(yè)鐵路業(yè)鐵路業(yè)【應(yīng)用思考】【應(yīng)用思考】“它提供了治理和利用熱能它提供了治理和利用熱能，為機(jī)，為機(jī)械供給動(dòng)力的手段。因而，它結(jié)束了人類對(duì)畜力、風(fēng)力、械供給動(dòng)力的手段。因而，它結(jié)束了人類對(duì)畜力、風(fēng)力、水力的由來已久的依賴。水力的由來已久的依賴?！边@是對(duì)哪這是對(duì)哪一發(fā)明的描述？它一發(fā)明的描述？它產(chǎn)生了怎樣的作用？產(chǎn)生了怎樣的作用？課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接蒸汽機(jī)。它的發(fā)明和改良蒸汽機(jī)。它的發(fā)明和改良，促進(jìn)了機(jī)器的普及促進(jìn)了機(jī)器

5、的普及，進(jìn)而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類進(jìn)入使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”。提示：提示：二、進(jìn)入電氣時(shí)代二、進(jìn)入電氣時(shí)代課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接1特點(diǎn)。特點(diǎn)。(1)19世紀(jì)世紀(jì)70年代到年代到20世紀(jì)初，出現(xiàn)新一輪技術(shù)革世紀(jì)初，出現(xiàn)新一輪技術(shù)革新熱潮。新熱潮。(2)在英國、德國、美國、法國等少數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國在英國、德國、美國、法國等少數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)。家出現(xiàn)。(3)_成為技術(shù)進(jìn)步的最重要推動(dòng)力。成為技術(shù)進(jìn)步的最重要推動(dòng)力?？茖W(xué)科學(xué)課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接2成就。成就。(1)_的廣泛應(yīng)用。的廣泛應(yīng)用。(2)_的發(fā)明和應(yīng)用。的發(fā)明和應(yīng)用。 (3)新興化學(xué)

6、工業(yè)顯著發(fā)展。新興化學(xué)工業(yè)顯著發(fā)展。(4)技術(shù)革新推動(dòng)了鋼鐵工業(yè)大發(fā)展。技術(shù)革新推動(dòng)了鋼鐵工業(yè)大發(fā)展。(5)_成為整個(gè)工業(yè)的主導(dǎo)。成為整個(gè)工業(yè)的主導(dǎo)。電力電力內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)重工業(yè)重工業(yè)課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接1基本形式：基本形式：_。(1)原因：適應(yīng)機(jī)器大生產(chǎn)要求。原因：適應(yīng)機(jī)器大生產(chǎn)要求。(2)特點(diǎn)。特點(diǎn)。集中生產(chǎn)資料和工人，使用集中生產(chǎn)資料和工人，使用_大批量生產(chǎn)。大批量生產(chǎn)。實(shí)行嚴(yán)格的紀(jì)律和細(xì)致的實(shí)行嚴(yán)格的紀(jì)律和細(xì)致的_。2發(fā)展階段。發(fā)展階段。三、工業(yè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)組織三、工業(yè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)組織工廠工廠機(jī)器機(jī)器分工分工課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接(1)中小企業(yè)時(shí)代。中小企業(yè)

7、時(shí)代。時(shí)間：工業(yè)時(shí)代早期。時(shí)間：工業(yè)時(shí)代早期。 特點(diǎn)：企業(yè)主既是特點(diǎn)：企業(yè)主既是_所有者，又是企業(yè)經(jīng)所有者，又是企業(yè)經(jīng)營管理者。營管理者。(2)大企業(yè)時(shí)代。大企業(yè)時(shí)代。原因：第二次工業(yè)革命后，原因：第二次工業(yè)革命后，_和和_高度集中。高度集中。資本資本生產(chǎn)生產(chǎn)資本資本課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接特點(diǎn)。特點(diǎn)。a出現(xiàn)在幾個(gè)主要工業(yè)國家，如美國、日本、法國、出現(xiàn)在幾個(gè)主要工業(yè)國家，如美國、日本、法國、德國等。德國等。b控制一個(gè)或多個(gè)部門的生產(chǎn)與經(jīng)營。控制一個(gè)或多個(gè)部門的生產(chǎn)與經(jīng)營。c經(jīng)營模式上，開始將所有權(quán)與經(jīng)營模式上，開始將所有權(quán)與_分離。分離。【應(yīng)用思考】【應(yīng)用思考】“工場工場”和和“

8、工廠工廠”有何區(qū)別？有何區(qū)別？經(jīng)營權(quán)經(jīng)營權(quán)課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 欄目鏈接欄目鏈接 “ “工場工場”以手工勞動(dòng)為主以手工勞動(dòng)為主，以分散的家庭以分散的家庭生產(chǎn)為組織形式；生產(chǎn)為組織形式；“工廠工廠”實(shí)行大機(jī)器生產(chǎn)實(shí)行大機(jī)器生產(chǎn)，集中集中生產(chǎn)生產(chǎn)，分工細(xì)致分工細(xì)致，人成了機(jī)器的附庸。人成了機(jī)器的附庸。提示：提示：課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)1時(shí)間：時(shí)間：19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初。世紀(jì)初。2方式。方式。(1)國際貿(mào)易的發(fā)展：工業(yè)革命后，國際貿(mào)易的國際貿(mào)易的發(fā)展：工業(yè)革命后，國際貿(mào)易的_和和規(guī)模發(fā)生了巨大變化。規(guī)模發(fā)生了巨大變化。(2)_的擴(kuò)大：第二次工業(yè)革命后，對(duì)外投資規(guī)模的擴(kuò)大：第二次工業(yè)革命后，對(duì)外投

9、資規(guī)模不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)了國家間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)了國家間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。四、世界市場的最終形成四、世界市場的最終形成 欄目鏈接欄目鏈接格局格局資本輸出資本輸出課課 前前預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) (3)武力威逼：歐美工業(yè)國動(dòng)用武力逼迫落后國家武力威逼：歐美工業(yè)國動(dòng)用武力逼迫落后國家滿足其通商、投資的要求，甚至直接實(shí)行殖民統(tǒng)治。滿足其通商、投資的要求，甚至直接實(shí)行殖民統(tǒng)治。3結(jié)果。結(jié)果。(1)亞洲亞洲(除日本除日本)、非洲和拉丁美洲卷入世界市場。、非洲和拉丁美洲卷入世界市場。(2)以歐美工業(yè)國為主導(dǎo)的世界市場最終形成。以歐美工業(yè)國為主導(dǎo)的世界市場最終形成。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接1.相同點(diǎn)。相同點(diǎn)

10、。(1)生產(chǎn)力方面：都是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求，結(jié)果都生產(chǎn)力方面：都是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求，結(jié)果都推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)生產(chǎn)關(guān)系方面：兩者都推動(dòng)了社會(huì)的極大進(jìn)步，引生產(chǎn)關(guān)系方面：兩者都推動(dòng)了社會(huì)的極大進(jìn)步，引起階級(jí)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際關(guān)系的巨大變化。起階級(jí)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際關(guān)系的巨大變化。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接2不同點(diǎn)。不同點(diǎn)。比較項(xiàng)比較項(xiàng)第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命時(shí)間時(shí)間18世紀(jì)中期世紀(jì)中期19世紀(jì)晚期世紀(jì)晚期顯著標(biāo)志顯著標(biāo)志蒸汽機(jī)的改良和廣泛蒸汽機(jī)的改良和廣泛使用使用電力的廣泛應(yīng)用電

11、力的廣泛應(yīng)用主要特點(diǎn)主要特點(diǎn) 科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合科學(xué)與技術(shù)開始緊密科學(xué)與技術(shù)開始緊密結(jié)合結(jié)合生產(chǎn)力生產(chǎn)力蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代電氣時(shí)代電氣時(shí)代動(dòng)力動(dòng)力蒸汽動(dòng)力蒸汽動(dòng)力電力電力能源能源煤煤電、石油電、石油課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接新興工業(yè)部新興工業(yè)部門門機(jī)器制造業(yè)、采煤機(jī)器制造業(yè)、采煤業(yè)、紡織、冶金、業(yè)、紡織、冶金、鐵路等鐵路等石油開采業(yè)、石油化石油開采業(yè)、石油化工、化學(xué)工業(yè)、鋼鐵工、化學(xué)工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等工業(yè)等經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)到工業(yè)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)到工業(yè)國國(輕工業(yè)輕工業(yè))重工業(yè)發(fā)展重工業(yè)發(fā)展交通工具交通工具火車、汽輪火車、汽輪汽車、飛機(jī)汽車、飛機(jī)生產(chǎn)組織形生產(chǎn)組織形

12、式式工廠制工廠制壟斷壟斷(大企業(yè)大企業(yè))侵略方式侵略方式以輸出商品為主以輸出商品為主以輸出資本為主以輸出資本為主世界市場世界市場初步形成初步形成最終形成最終形成（續(xù)上表）（續(xù)上表）課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接例例1與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命的與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)是顯著特點(diǎn)是()A首先發(fā)生在英國首先發(fā)生在英國B發(fā)明了新的交通工具發(fā)明了新的交通工具C科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力D改變了人們的生活方式改變了人們的生活方式C 在第二次工業(yè)革命時(shí)，科學(xué)理論成為技術(shù)在第二次工業(yè)革命時(shí)，科學(xué)理論成為技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力，而第一次工業(yè)革命主要是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

13、進(jìn)步的動(dòng)力，而第一次工業(yè)革命主要是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué)解析：解析： 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接1.含義：世界市場是指通過國際買賣而使各國國內(nèi)含義：世界市場是指通過國際買賣而使各國國內(nèi)市場得以聯(lián)系起來的交換領(lǐng)域。世界市場的產(chǎn)生和形成過市場得以聯(lián)系起來的交換領(lǐng)域。世界市場的產(chǎn)生和形成過程，是資本主義生產(chǎn)力水平不斷提高的過程，也是國際貿(mào)程，是資本主義生產(chǎn)力水平不斷提高的過程，也是國際貿(mào)易從區(qū)域性貿(mào)易發(fā)展成為囊括整個(gè)世界范圍的歷史。易從區(qū)域性貿(mào)易發(fā)展成為囊括整個(gè)世界范圍的歷史。2影響因素。影響因素。 (1)資本主義的擴(kuò)張性和開放性決定的。資本主義的擴(kuò)張性和開放性決

14、定的。 (2)資本主義生產(chǎn)力迅速提高。資本主義生產(chǎn)力迅速提高。 (3)世界范圍內(nèi)社會(huì)分工不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不世界范圍內(nèi)社會(huì)分工不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡性和互補(bǔ)性增強(qiáng)。均衡性和互補(bǔ)性增強(qiáng)。(4)人們消費(fèi)需求的不斷增長。人們消費(fèi)需求的不斷增長。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接3過程及階段特征。過程及階段特征。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接時(shí)間時(shí)間推動(dòng)因素推動(dòng)因素對(duì)世界市場影響對(duì)世界市場影響1616世紀(jì)前后世紀(jì)前后新航路開辟新航路開辟雛形出現(xiàn)雛形出現(xiàn)16161818世紀(jì)中期世紀(jì)中期早期殖民擴(kuò)張?jiān)缙谥趁駭U(kuò)張市場拓展市場拓展1818世紀(jì)中后期世紀(jì)中后期至至1919世紀(jì)中期世紀(jì)中期工業(yè)革

15、命工業(yè)革命初步形成初步形成1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初世紀(jì)初第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命最終形成最終形成 例例2下列有關(guān)資本主義世界市場初步形成的表述，下列有關(guān)資本主義世界市場初步形成的表述，不正確的是不正確的是 ( () )A A工業(yè)革命推動(dòng)的結(jié)果工業(yè)革命推動(dòng)的結(jié)果B B打破了殖民地、半殖民地原先落后封閉的經(jīng)濟(jì)結(jié)打破了殖民地、半殖民地原先落后封閉的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)構(gòu)C C為新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)攫取更廣闊的市場和更豐富為新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)攫取更廣闊的市場和更豐富的原料提供了便利的原料提供了便利D D開始打破各大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)開始打破各大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接D

16、 D課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 工業(yè)革命使資本主義世界市場初步形成，也打工業(yè)革命使資本主義世界市場初步形成，也打破了殖民地、半殖民地原先落后封閉的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，同時(shí)為破了殖民地、半殖民地原先落后封閉的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，同時(shí)為新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)攫取更廣闊的市場和更豐富的原料提供新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)攫取更廣闊的市場和更豐富的原料提供了便利。新航路的開辟開始打破各大洲之間的相對(duì)孤立狀了便利。新航路的開辟開始打破各大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)。故本題選態(tài)。故本題選D D項(xiàng)。項(xiàng)。解析：解析： 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接1.1.從整體史觀的角度看，兩次工業(yè)革命中新型交通和從整體史觀的角度看，兩次工業(yè)革命中新

17、型交通和通訊工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件，推動(dòng)了通訊工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件，推動(dòng)了整體世界的形成和發(fā)展。整體世界的形成和發(fā)展。2 2從文明史觀的角度看，工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明從文明史觀的角度看，工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3 3從近代化史觀的角度看，工業(yè)革命推動(dòng)了全球近代從近代化史觀的角度看，工業(yè)革命推動(dòng)了全球近代化進(jìn)程，帶來了政治上的法制化、民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化化進(jìn)程，帶來了政治上的法制化、民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和城市化，思想文化上的科學(xué)化、社會(huì)生活上的文明化。和城市化，思想文化上的科學(xué)化、社會(huì)生活上的文明化。4

18、4從社會(huì)史觀的角度看，工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重的社從社會(huì)史觀的角度看，工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重的社會(huì)問題：無產(chǎn)階級(jí)相對(duì)貧困化問題會(huì)問題：無產(chǎn)階級(jí)相對(duì)貧困化問題( (包括童工問題包括童工問題) )；城市；城市化問題；特殊人群化問題；特殊人群( (失業(yè)者、退休者、殘疾人等失業(yè)者、退休者、殘疾人等) )的生活保的生活保障、醫(yī)療健康、教育、住房、社會(huì)服務(wù)等問題。障、醫(yī)療健康、教育、住房、社會(huì)服務(wù)等問題。5 5從生態(tài)史觀的角度看，工業(yè)革命雖然推動(dòng)了社會(huì)從生態(tài)史觀的角度看，工業(yè)革命雖然推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，給人們生活帶來了巨大便利，但工業(yè)革命生產(chǎn)力的發(fā)展，給人們生活帶來了巨大便利，但工業(yè)革命也造成了自然環(huán)境的惡化和

19、資源的過度消耗，影響了人類也造成了自然環(huán)境的惡化和資源的過度消耗，影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。的可持續(xù)發(fā)展。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接例例3 3某班歷史小組在自主學(xué)習(xí)和探究某班歷史小組在自主學(xué)習(xí)和探究改變世界的改變世界的工業(yè)革命工業(yè)革命一課之后，對(duì)其一課之后，對(duì)其“改變世界改變世界”的理解各自發(fā)的理解各自發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為最能體現(xiàn)出表了自己的看法。你認(rèn)為最能體現(xiàn)出“改變世界改變世界”的是的是( () )A A改變了生產(chǎn)工具和經(jīng)濟(jì)組織改變了生產(chǎn)工具和經(jīng)濟(jì)組織B B造成了人類社會(huì)的大轉(zhuǎn)型造成了人類社會(huì)的大轉(zhuǎn)型C C造成了東方從屬于西方的國際格局造

20、成了東方從屬于西方的國際格局D D促進(jìn)了世界市場的形成促進(jìn)了世界市場的形成B B課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接 解析：解析：工業(yè)革命導(dǎo)致了人類社會(huì)由農(nóng)業(yè)文明時(shí)工業(yè)革命導(dǎo)致了人類社會(huì)由農(nóng)業(yè)文明時(shí)代發(fā)展到工業(yè)文明時(shí)代。故代發(fā)展到工業(yè)文明時(shí)代。故B B項(xiàng)是最佳選擇。項(xiàng)是最佳選擇。A A、C C、D D三項(xiàng)已包含在三項(xiàng)已包含在B B項(xiàng)中。項(xiàng)中。課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接1 1第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命一個(gè)中心：英國一個(gè)中心：英國兩個(gè)標(biāo)志：以珍妮機(jī)為開始，以機(jī)器制造機(jī)器為完成兩個(gè)標(biāo)志：以珍妮機(jī)為開始，以機(jī)器制造機(jī)器為完成三個(gè)領(lǐng)域：紡織、動(dòng)力、交通運(yùn)輸三個(gè)領(lǐng)域：紡織、動(dòng)力、交通運(yùn)輸四

21、大影響：生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織形式、社會(huì)關(guān)系、世界四大影響：生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織形式、社會(huì)關(guān)系、世界市場市場五大條件：政治前提、資本、勞動(dòng)力、市場、技術(shù)五大條件：政治前提、資本、勞動(dòng)力、市場、技術(shù)課課 堂堂導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 欄目鏈接欄目鏈接2 2第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命一個(gè)時(shí)代：電氣時(shí)代一個(gè)時(shí)代：電氣時(shí)代兩個(gè)中心：美國和德國兩個(gè)中心：美國和德國三個(gè)特點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合，幾個(gè)國家同時(shí)開始，三個(gè)特點(diǎn)：科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合，幾個(gè)國家同時(shí)開始，部分國家交叉進(jìn)行部分國家交叉進(jìn)行四點(diǎn)成就：電的廣泛使用；內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制和使用；化學(xué)四點(diǎn)成就：電的廣泛使用；內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制和使用；化學(xué)工業(yè)的發(fā)展；鋼鐵工業(yè)的進(jìn)步工業(yè)的發(fā)展；鋼鐵工業(yè)的進(jìn)

22、步五個(gè)新興行業(yè)：電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)、化五個(gè)新興行業(yè)：電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、電器制造業(yè)學(xué)工業(yè)、電器制造業(yè) 欄目鏈接欄目鏈接閱讀與思考閱讀與思考流水線的使用引發(fā)了一場生產(chǎn)方式的革命。閱讀下流水線的使用引發(fā)了一場生產(chǎn)方式的革命。閱讀下列材料，思考汽車生產(chǎn)方式的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。列材料，思考汽車生產(chǎn)方式的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。 首先，流水線生產(chǎn)方式的采用，降低了產(chǎn)品成首先，流水線生產(chǎn)方式的采用，降低了產(chǎn)品成本，銷售價(jià)格隨之下降，使汽車等新興工業(yè)產(chǎn)品能夠進(jìn)本，銷售價(jià)格隨之下降，使汽車等新興工業(yè)產(chǎn)品能夠進(jìn)入大眾生活，人民生活水平得到提高。雖然這沒有從根入大眾生活，人民生活水

23、平得到提高。雖然這沒有從根本上縮小社會(huì)貧富差距，但使嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)差別有所本上縮小社會(huì)貧富差距，但使嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)差別有所降低和弱化，使自由、平等思想進(jìn)一步深入人心和社會(huì)，降低和弱化，使自由、平等思想進(jìn)一步深入人心和社會(huì)，這是時(shí)代的進(jìn)步。這是時(shí)代的進(jìn)步。提示：提示：課課 后后提提 示示 欄目鏈接欄目鏈接其次，流水線生產(chǎn)方式的采用，產(chǎn)量和銷量的其次，流水線生產(chǎn)方式的采用，產(chǎn)量和銷量的提高，使企業(yè)主的利潤不降反升，推動(dòng)了生產(chǎn)效率的提高，使企業(yè)主的利潤不降反升，推動(dòng)了生產(chǎn)效率的提高。提高。最后，隨著流水線生產(chǎn)方式的采用和擴(kuò)大，工最后，隨著流水線生產(chǎn)方式的采用和擴(kuò)大，工人進(jìn)一步成為機(jī)器的附屬品，只需進(jìn)

24、行重復(fù)的簡單操人進(jìn)一步成為機(jī)器的附屬品，只需進(jìn)行重復(fù)的簡單操作，但工人的組織性進(jìn)一步提高。作，但工人的組織性進(jìn)一步提高。課課 后后提提 示示 欄目鏈接欄目鏈接解析與探究解析與探究1919世紀(jì)上半期，英國在國際分工中處于什么地位？世紀(jì)上半期，英國在國際分工中處于什么地位？這種國際地位是怎樣形成的？這種國際地位是怎樣形成的？提示：提示： 英國當(dāng)時(shí)在國際分工中處于控制和支配地位，英國當(dāng)時(shí)在國際分工中處于控制和支配地位，即所謂的即所謂的“世界工廠世界工廠”的地位。的地位。英國的國際地位形成過程：首先，英國于英國的國際地位形成過程：首先，英國于1717世紀(jì)較世紀(jì)較早地進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資產(chǎn)階級(jí)在

25、國內(nèi)的統(tǒng)早地進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資產(chǎn)階級(jí)在國內(nèi)的統(tǒng)治地位。其次，英國掌握世界殖民霸權(quán)，擁有廣闊的治地位。其次，英國掌握世界殖民霸權(quán)，擁有廣闊的課課 后后提提 示示 欄目鏈接欄目鏈接殖民地。最后，英國于殖民地。最后，英國于1818世紀(jì)中期率先進(jìn)行工業(yè)革命，世紀(jì)中期率先進(jìn)行工業(yè)革命，1919世紀(jì)上半葉完成工業(yè)革命，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，進(jìn)而世紀(jì)上半葉完成工業(yè)革命，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，進(jìn)而成為成為“世界工廠世界工廠”和世界貿(mào)易中心。和世界貿(mào)易中心。課課 后后提提 示示 欄目鏈接欄目鏈接1 1瓦特蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用有什么重要意義？瓦特蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用有什么重要意義？課課 后后提提 示示 自我測評(píng)自我測評(píng)提示：提示： 欄目鏈接欄目鏈接 瓦特蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用意義深遠(yuǎn)：第一，蒸瓦特蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用意義深遠(yuǎn)：第一，蒸汽機(jī)的廣泛使用，使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。第二，蒸汽汽機(jī)的廣泛使用，使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。第二，蒸汽動(dòng)力的出現(xiàn)，使工廠擺脫了水力條件的限制，工業(yè)化動(dòng)力的出現(xiàn)，使工廠擺脫了水