2022年大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、2022年大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 剛剛踏入高等學(xué)府大門的同學(xué)們,不僅胸懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,還面臨著應(yīng)屆畢業(yè)生慘淡的就業(yè)前景,內(nèi)心難免會(huì)迷茫。那么,大學(xué)新生該怎樣為大學(xué)四年做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢?筆者今日就如何規(guī)劃大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)建議。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)在大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)中的比重很大。與高中階段相比,大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在目標(biāo)與方法上有了顛覆式的變化。高中期間屬于被動(dòng)壓迫式的高強(qiáng)度密集學(xué)習(xí),以應(yīng)試為導(dǎo)向,目標(biāo)高度統(tǒng)一,以分?jǐn)?shù)為終極評(píng)價(jià);大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)式的階段性自我學(xué)習(xí),以實(shí)際運(yùn)用與職業(yè)進(jìn)展為導(dǎo)向,目標(biāo)分散,注重階段性評(píng)價(jià)。所以大學(xué)生朋友要及早為自己確立新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo),強(qiáng)化自我控制

2、和自我激勵(lì),把堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一種生活方式,提高中英文語(yǔ)言表達(dá)能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)非是五門功課:聽、說(shuō)、讀、寫、譯。我們要利用大學(xué)四年的時(shí)間來(lái)優(yōu)化方法,分項(xiàng)突破。 大一:以“聽”促“說(shuō)”,“聽”“說(shuō)”結(jié)合 “聽”是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的輸入模式。首先是大量地聽英語(yǔ)國(guó)家人士的表達(dá),然后模擬其發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、思維及對(duì)詞匯、短語(yǔ)、句法等的運(yùn)用,在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,最終變成自己的表達(dá)?！奥牎笔欠e累詞匯、把握句型和學(xué)習(xí)語(yǔ)法最有效的方式。而對(duì)于口語(yǔ)練習(xí)來(lái)說(shuō),“聽”是“說(shuō)”的基礎(chǔ),也是“說(shuō)”得好的基礎(chǔ)。所以,大一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要始于“瘋狂”的聽力練習(xí)。這也是為大二考四級(jí)做預(yù)備,因?yàn)槁犃﹃P(guān)永遠(yuǎn)是四、六級(jí)考試的第一難關(guān)。 大一學(xué)

3、生可以嘗試聽歷年四、六級(jí)的聽力真題,反復(fù)精聽,仔細(xì)做題,力求聽懂每個(gè)單詞和句子,并且跟著光盤做跟讀練習(xí),模擬標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)流,提高辨音能力和發(fā)音水平。還可以邊聽錄音邊做聽抄練習(xí),提高反應(yīng)速度和搶記能力。每周堅(jiān)持三次以上的精聽練習(xí),每次控制在6090分鐘。要養(yǎng)成聽完就說(shuō)的習(xí)慣,復(fù)述和背誦聽到的對(duì)話和獨(dú)白,學(xué)會(huì)自如組織語(yǔ)言,鍛煉英語(yǔ)思維。 聽力材料是最好的鍛煉口語(yǔ)的素材。除了聽力試題,還可以大量泛聽其他材料,如經(jīng)典教材英語(yǔ)聽力入門2019、中級(jí)英語(yǔ)聽力等;cnn, bbc和cctv 9的新聞節(jié)目也可有所涉獵;還可在網(wǎng)上下載“龍卷風(fēng)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)”在線收聽英文廣播。大家一定要在大一積累250個(gè)小時(shí)

4、以上的聽說(shuō)練習(xí)時(shí)間。 大二:詞匯為經(jīng),閱讀為緯 建議同學(xué)們?cè)诖蠖蠈W(xué)期參加英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期參加六級(jí)考試。同學(xué)們應(yīng)該要求自己所有的考試一次性通過(guò)。這其中涉及到一個(gè)“一鼓作氣,再而衰,三而竭”的道理。面對(duì)四、六級(jí)考試,需要重點(diǎn)突破的是詞匯和閱讀。大一的聽說(shuō)練習(xí)已經(jīng)幫忙大家把握了3,000個(gè)左右的日常溝通詞匯,而四、六級(jí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在積累書面詞匯上。 同學(xué)們應(yīng)該把記單詞當(dāng)作常態(tài)來(lái)堅(jiān)持,采取“多個(gè)數(shù),多遍數(shù)”的原則,以50個(gè)單詞為一個(gè)單元,每周背46個(gè)單元,并以12個(gè)小時(shí)為單位復(fù)習(xí)鞏固三遍以上。建議用背誦例句的方式記單詞,精準(zhǔn)把握詞義。要爭(zhēng)取在大二上學(xué)期單詞量突破5,000詞,下學(xué)期突破6,500

5、詞,這樣的話,四、六級(jí)考試就可所向披靡。介紹俞敏洪的四級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法、六級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法、張紅巖的詞以類記toefl ibt詞匯以及劉毅的英文字根字典。因?yàn)樵~根詞綴記憶法是短時(shí)間內(nèi)把握大量詞匯的最有效途徑。 從大二開始,可以用大量的課內(nèi)外英語(yǔ)閱讀來(lái)增加英語(yǔ)的積淀。建議大家每日操練23篇四、六級(jí)的閱讀真題,限時(shí)做題,提高閱讀速度,熟悉題型和干擾選項(xiàng)分析技巧。打算參加出國(guó)英語(yǔ)考試的同學(xué)可以通過(guò)朗文高級(jí)英語(yǔ)閱讀教材來(lái)系統(tǒng)練習(xí);泛讀材料可以讀time, newsweek, the economist, nature等西方原版雜志上的文章或是英文網(wǎng)站的新聞報(bào)道;中國(guó)日?qǐng)?bào)旗下的21世紀(jì)報(bào)也是

6、閱讀的經(jīng)典素材。 大三:專業(yè)培訓(xùn),考試比賽 到了大三,非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)課幾乎都停了,但語(yǔ)言是需要持續(xù)學(xué)習(xí)的。假如考完四、六級(jí)后就從此放棄了對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造,那么所學(xué)的東西很快就會(huì)被遺忘。大三的學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)五年有一個(gè)人生規(guī)劃畢業(yè)以后該何去何從?是就業(yè)、考研,還是出國(guó)深造? 這個(gè)階段,大家應(yīng)根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。為找工作做預(yù)備,需要強(qiáng)化職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)或面試口語(yǔ);考研和出國(guó)考試都需要花至少一年的時(shí)間預(yù)備。建議大家根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn),避開走彎路。無(wú)論是考雅思、托福、gre、gmat,還是考研,英語(yǔ)復(fù)習(xí)都要提前在大三展開。 想進(jìn)外企的同學(xué),應(yīng)當(dāng)在大三預(yù)備參加一次托

7、業(yè)(toeic)或劍橋商務(wù)英語(yǔ)(bec)考試,這既是對(duì)自己英語(yǔ)能力的證明,也可增加求職的砝碼。不管你是否打算出國(guó),參加一次國(guó)外英語(yǔ)考試是必要的,因?yàn)閲?guó)際英語(yǔ)測(cè)試體系可以令你的語(yǔ)言水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。 此外,筆者還建議大家參加一次英語(yǔ)技能競(jìng)賽,小到學(xué)校組織的口語(yǔ)比賽,大到“希望之星”、cctv杯、21世紀(jì)杯或外研社杯等全國(guó)性英語(yǔ)演講大賽。因?yàn)檠葜v比賽是一次全真模擬的職場(chǎng)面試,比賽的磨練可使你的自信、氣質(zhì)和語(yǔ)言的邏輯性與表現(xiàn)力得到大幅提升,成為一名出口成章的口語(yǔ)高手。不要以為不是英語(yǔ)專業(yè)的就不能參加英語(yǔ)比賽,要記住:英語(yǔ)不是專業(yè),而是工具! 大四:勤練寫作,翻譯文獻(xiàn) 大四的課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,很輕易讓大

8、學(xué)生無(wú)所事事,自甘“墮落”。要明白:假如你休息了,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)超過(guò)你。所以,無(wú)論如何不能放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)。雖然不必像預(yù)備考試那樣進(jìn)行魔鬼集訓(xùn),但仍要堅(jiān)持聽、說(shuō)、閱讀練習(xí)和記單詞。每周背200個(gè)單詞,去一次英語(yǔ)角和老外鍛煉口語(yǔ),周末看一部英文原版電影,這些都能有效地幫忙你鞏固現(xiàn)有的英語(yǔ)水平。 大四應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突破的是英語(yǔ)寫作。寫作最能體現(xiàn)一個(gè)人的邏輯思維、表達(dá)能力和研究水平,而出國(guó)和讀研的學(xué)生亟待提高的就是寫作能力。建議同學(xué)們買一本雅思或托福寫作方面的書來(lái)背誦范文,熟悉英語(yǔ)寫作的模板和英語(yǔ)思維方式,并且花半年時(shí)間下工夫背誦2030篇新概念英語(yǔ)三冊(cè)、四冊(cè)的經(jīng)典課文,把握有深度的英語(yǔ)句式表達(dá),并養(yǎng)成寫英語(yǔ)日記的習(xí)慣,運(yùn)用學(xué)到的句式制造性地仿寫,把自己打造成一位寫作達(dá)人。 另外,撰寫畢業(yè)論文是大四學(xué)生的重頭戲。大家可以到圖書館或向?qū)熃?5本專業(yè)研究領(lǐng)域的英文專著或期刊文獻(xiàn)仔細(xì)研讀,把重要章節(jié)翻譯成中文。這樣做不但可以提高閱讀和翻譯功底,而且可以熟悉該領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),了解國(guó)際最新研究成果,以拓寬研究思路,提高畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)水平。 總之,大學(xué)是人生中最珍貴的一段時(shí)光,大學(xué)四年如何規(guī)劃和利用,很大程