朝三暮四的成語故事

1、朝三暮四的成語故事宋朝有一個人在他家養(yǎng)了一大批的猴子，大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理，猴子也了解他的話，因此，他更加的疼愛 這些能通人語的小動物，經(jīng)?？s減家中的口糧，來滿足猴子的食欲。有一年，村子里鬧了饑荒，狙公不得不縮減猴子的食糧，但他怕猴子們不高興，就先和猴子們商量，他說： “從明天開始，我每天早上 給你們?nèi)w果子，晚上再給你們四顆，好嗎 ?猴子們聽說他們的食糧減 少，都咧嘴露牙的站了起來，表現(xiàn)出非常生氣的樣子。狙公看了，馬上就改口說： “這樣好了，我每天早上給你們四顆， 晚上再給你們?nèi)w，夠吃了吧 !猴子們聽說早上己經(jīng)從三顆變成了四顆， 以為食糧已經(jīng)增加了，都高興的一起趴在地上，不再

2、鬧了。以后的人就從這則的寓言說，狙公所說的話，加以引申，凡是見 到有人反復(fù)不定，剛才說過的話不算數(shù) ;或是做事的時候常變更，剛決 定的事情，不一會兒又改變了，我們就說他是 “朝三暮四。朝三暮四的成語故事 （二 ）：朝秦暮楚【成語故事】戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)國七雄齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦內(nèi)部之間的斗爭十分激烈。七國中秦、楚勢力強大，魏、韓、趙、燕、齊等國為了自身的利 益，游離在這兩國之間，時而靠近秦國，時而靠近楚國，一班政治說 客奔走在這些諸侯國之間。【出處】托生理于四方，固朝秦而暮楚。宋晁補之雞肋集 北渚亭賦【釋義】戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全， 時而

3、傾向秦， 時而傾向楚。 比喻人反復(fù)無常。鄒穆公回想當年鄒國鬧災(zāi)荒的情形就明白其中的道理，就在全國 推行仁政?！窘忉尅楷F(xiàn)指人的言行反復(fù)無常，前后自相矛盾。 爾：你;反：通“返，回。原意是你怎樣做，就會得到怎樣的后果?！居梅ā坑糜谪焸浞磸?fù)無常 ;作謂語、定語、狀語【相反詞】言行 一致、說一不二、一言為定【相近詞】 翻云覆雨、反復(fù)無?！境鎏帯棵?子梁惠王下 出乎爾者，反乎爾者也?！酒渌褂谩?一個前汪偽人員，一個曾加入過三青團的家伙， 一個有傷風化、敗壞校風的毛頭小子， 在眾多的老革命、 老黨員面前， 在莊重肅穆的大會上出爾反爾，翻云覆雨，出口不遜，如此放肆!怎能不引起公憤和眾怒呢 ? 似有跡象表明

4、，劫機者是在故意拖延，如在 劫機當天，劫機者并未提出任何明確要求，后來又出爾反爾，使人感 到劫機者并不急于達到自己的目的。朝三暮四的成語故事 （四）：反復(fù)無常 釋義 反復(fù);顛過來倒過去 ;無 常：沒有常態(tài)。經(jīng)常變化沒有穩(wěn)定的狀態(tài)。形容變動不定或狡詐多變語出 南北朝 費昶行路難：“當年翻覆無常定。宋陳亮與范東叔龍圖書 ：“時事反復(fù)無常 ;天運所至 ;亦看人事對 付如何。正音 復(fù);不能讀作 “f。辨形 常;不能寫作 “長。用法 含貶義。多用來形容人常變卦。一般作主語、謂語。結(jié)構(gòu) 聯(lián)合式。辨析 與 “出爾反爾有別： “出爾反爾用在不負責地改變自己原 來的態(tài)度 ;否定自己的決定 ;不含多次變化的意思

5、;不能用于人們的情緒 變化。例句 這個人性格多變 ;與他辦事 ;很難琢磨。則不得也。釋義：指一心一意，聚精會神，思想高度集中。故事：從前，有個棋手叫秋，由于棋藝高，別人叫他弈秋。有一次，弈秋收了兩個學生，為他們兩個同時上課。他一心想把自己的棋藝教給他們，就非常仔細地給他們講解。一個學生聽講非常仔細認真， 一心一意地注意弈秋的講解和分析， 對旁的事全都不加理會。而另一個學生呢，看上去他也坐在那里，實際上卻是心不在焉。他一會兒看看窗外的田野和樹林，一會兒又聽聽天上的雁鳴。當他發(fā)現(xiàn)有好幾只天鵝飛過，便想： “要是能有一張弓，幾支箭， 射下一只天鵝煮來吃，那該有多好啊 ! 不一會，他又向窗外看了一眼， 發(fā)現(xiàn)一只天鵝飛過，便起了射天鵝吃的念頭。直到弈秋全講完了，他也沒在意。這時，弈秋叫兩個學生對下一局，看看他們究竟學得怎樣。 起先，那個開小差的學生憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強應(yīng)付，可漸漸 地就顯出差距來。那個專心致志的學生攻守從容有序，而老是三