秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1 新人教版-新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1 新人教版-新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1 新人教版-新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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1、第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(32分)1選擇加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組( )(2分)a假扮(ji) 偶爾(r) b茶幾(j) 盲人(mn)c中毒(zhn) 壓根(y) d處罰(ch) 樓閣(g)2選擇書寫全對(duì)的一組( )(2分)a討厭 吃飽 嘰餓 b黑洞 暴炸 批評(píng)c準(zhǔn)備 撞車 進(jìn)視 d壁虎 蘿卜 晾曬3讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)zh zh pio ling pio dng xn wn rng y qing b shn dng jn gun 4查字典填空。(7分)“準(zhǔn)”字用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )?!皽?zhǔn)”在字典中的解釋主要有:

2、允許,許可;標(biāo)準(zhǔn),法則,可作為依據(jù)的;正確。在“瞄準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第_種解釋,在“批準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第_種解釋,在“準(zhǔn)則”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第_種解釋。5先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。(7分)( )發(fā)( )中 ( )平( )穩(wěn) ( )嘴( )舌 ( )( )大笑(1)小剛講的故事逗得大家_。(2)關(guān)于這次郊游要去哪里,大家_地討論著。(3)林強(qiáng)是?;@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他投籃幾乎是_。6根據(jù)要求寫句子。(6分)(1)都是你自己找的,別人幫不了你。改為反問(wèn)句:_(2)練習(xí)啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來(lái)??s句:_(3)狐貍說(shuō)道:“哎呀,原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”改為提示語(yǔ)在中間:_二、綜合展示廳

3、(11分)7日積月累:把句子補(bǔ)充完整。(5分)(1)_,一個(gè)好漢三個(gè)幫。(2)二人同心,_。(3)_,頂個(gè)諸葛亮。(4)當(dāng)舉行拔河比賽時(shí),老師說(shuō):“_,_。你們一定會(huì)獲得冠軍的?!?同學(xué)們都有好聽的名字,相信你們的名字都很有意義,說(shuō)說(shuō)自己名字的由來(lái)吧。(6分)樂(lè)樂(lè):我叫樂(lè)樂(lè),爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的,所以給我取名“樂(lè)樂(lè)”。瑞雪:_:_老師:是啊,每個(gè)同學(xué)的名字都有一個(gè)故事,每個(gè)名字都寄托著美好的愿望,讓我們?nèi)巳缙涿回?fù)期望,努力進(jìn)取吧!三、課本直通車(12分)9填空。(7分)(1)_在老屋里安心睡覺(jué),雖然晚上有_。(2)胡蘿卜先生常常為_發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著_,必須每天_。(3)練習(xí)啼叫的狗

4、學(xué)公雞喔喔喔叫,狐貍聽了_;學(xué)杜鵑咕咕叫,獵人瞄準(zhǔn)它_10回憶課本內(nèi)容,判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(5分)(1)總也倒不了的老屋是慈琪寫的一篇神話故事。( )(2)讀故事時(shí)的預(yù)測(cè)就是隨意猜測(cè),不需要依據(jù)。( )(3)讀書時(shí)如果你預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟作者寫的不一樣,說(shuō)明你讀書不認(rèn)真。( )(4)胡蘿卜的胡子不可能用來(lái)放風(fēng)箏,所以作者這樣寫是沒(méi)有道理的。( )(5)寫對(duì)話時(shí),可以根據(jù)不同情況來(lái)確定提示語(yǔ)的位置。( )四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)11課內(nèi)閱讀。(10分)“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)

5、抓蟲的地方?!崩衔莸皖^看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉。 小蜘蛛 你吃飽了嗎 老屋問(wèn) 沒(méi)有 沒(méi)有 小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng) 一邊回答 老屋老屋 我給你講個(gè)故事吧老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽小蜘蛛講故事。(1)給選文自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)(2)讀文中畫“”的句子,判斷朗讀語(yǔ)氣,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(3分)讀出力不從心,體現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。( )讀出慈祥,體現(xiàn)老屋對(duì)蜘蛛的關(guān)

6、愛(ài)。( )讀出不耐煩,體現(xiàn)老屋忍無(wú)可忍。( )(3)讀文中畫“”的句子,理解選擇:( )(2分)a老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)橹┲氩辉试S它倒。b老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)槔衔萏Y(jié)實(shí)。c老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)樗鼝?ài)聽故事,不想倒。d老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)樗幸活w慈愛(ài)的心,為別人著想。(4)你覺(jué)得老屋會(huì)倒嗎?說(shuō)說(shuō)你希望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。(2分)_12課外閱讀。(10分)雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?!跋掠炅?!下雨了!”小狐貍卻歡呼著,撐開了紅雨傘?!跋掠暧惺裁春茫俊焙偺琢诵『傄谎?,“下雨連草莓都采

7、不成了?!薄皨寢專銘?yīng)該這么想:下過(guò)雨后的草莓更新鮮,更好吃?!甭犘『傔@么一說(shuō),狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過(guò)了,再新鮮的草莓也采不到了?!薄鞍职?,你應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后,河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”聽小狐貍這么一說(shuō),狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。雨更大了,地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來(lái)?!澳惘偭藛??”狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們?cè)趺绰牪灰姡俊薄澳銈兊絺阆聛?lái)聽”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”在雨中,有一

8、把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍,在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂(lè)起來(lái)。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)下雨了,狐貍媽媽認(rèn)為:_。而小狐貍卻認(rèn)為:下過(guò)雨后的草莓_。下雨了,狐貍爸爸認(rèn)為:河水把小橋都漫過(guò)了,_。而小狐貍卻認(rèn)為:下過(guò)雨后,_。(2)給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實(shí)就是_。(1分)(3)用橫線畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。(2分)(4)你在生活中遇到過(guò)這樣的事嗎?讀了這篇童話,你以后會(huì)怎樣做?(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)13有一只小兔子,它總嫌自己的尾巴短,耳朵太長(zhǎng)。有一天,它終于想出了一個(gè)辦法。它用一根繩子

9、在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié),又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球猜猜后來(lái)發(fā)生了什么事情。請(qǐng)你發(fā)揮想象,續(xù)寫故事吧。參考答案: 第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.c 2.d 3蜘蛛 漂亮 飄動(dòng) 新聞 容易 墻壁 山洞 盡管4z zhn 冫 8畫 5百 百 四 八 七 八 哈 哈(1)哈哈大笑 (2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中6(1)都是你自己找的,別人怎么幫得了你呢?(2)小狗叫起來(lái)。(3)“哎呀,”狐貍說(shuō)道,“原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”二、7.(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁 (2)其利斷金(3)三個(gè)臭皮匠 (4)人心齊 泰山移8示例:我叫瑞雪,我出生的時(shí)候大雪紛飛,瑞雪兆豐年,家長(zhǎng)希望我也有個(gè)好前景。心

10、妍 我叫心妍,父母希望我有美好的心靈,生活開心。三、9.(1)小貓 暴風(fēng)雨(2)胡子 濃密的胡子 刮(3)捧腹大笑 連開兩槍10(1) (2) (3) (4) (5)四、11.(1)“ , ?” 。 “ , !”, ,“ , !”(2) (3)d(4)示例:我覺(jué)得老屋不會(huì)倒。我希望老屋幫助過(guò)的小動(dòng)物們可以一起把老屋修補(bǔ)修補(bǔ),讓它不再那么破舊。12(1)下雨不好,采不成草莓 更新鮮,更好吃 再新鮮的草莓也采不到了 河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋(2)雨滴打在雨傘上的聲音(3)有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也許,你就能快樂(lè)起來(lái)。(4)略。 點(diǎn)撥:這個(gè)故事告訴我們遇到不順心、不高興的事情時(shí),要學(xué)著換個(gè)角度去看問(wèn)題,那樣也許會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)。談的時(shí)候聯(lián)

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