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1、不不 懂懂 就就 要要 問問 學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。清楚道理,就是挨打也值得。 孫中山孫中山 (1866-1925)偉大的偉大的民主革命先行者。廣東香山民主革命先行者。廣東香山(中中山山)人,人,1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會(huì),書院。赴檀香山成立興中會(huì),誓推翻清朝。誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì),被推為總理。成立中國(guó)同盟會(huì),被推為總理。 1911年辛亥革命后被十七省代年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。表推舉為中
2、國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。 放聲讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。想想課文主要寫了一件什么事? 課文主要寫了小時(shí)侯在讀書,為了 弄懂書里的意思,向先生提出問題的事。孫中山私塾大膽 私塾私塾 背誦背誦 照例照例 霎時(shí)霎時(shí) 戒尺戒尺 厲聲厲聲 挨打挨打 咿咿呀呀咿咿呀呀糊里糊涂糊里糊涂 搖頭晃腦搖頭晃腦 鴨雀無聲鴨雀無聲 快速默讀課文,想一想:孫中山是用怎樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的? 再次默讀課文,想一想:從課文的哪些地方可以看出孫中山勤學(xué)好問? 可是,書里說的是什么意思,可是,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想,這樣他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?糊里糊涂地背,有什么用呢? 于
3、是,他壯著膽子站起來,問:于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!” 這一問,把正在搖頭晃腦高聲這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。時(shí)變得鴉雀無聲。 1 1、盡信書則不如無書。、盡信書則不如無書。( (孟子孟子) ) 2 2、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。( (陸游陸游) ) 3 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。( (孔子孔子) ) 4 4、要想把問題弄清楚、要想把問題弄清楚, ,就不要急著去相信;知就不要急著去相信;知識(shí)的力量就在于懷疑。識(shí)的力量就在于懷疑。 蘇蘇 高爾基高爾基 5 5、善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑、善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑 明明 方以智方以智6 6、懷疑有如草木之芽、懷疑有如草木之芽, ,讓真理之根萌生讓真理之根萌生
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