一年級(jí)語文下冊(cè) 小蝌蚪找媽媽課件 魯教版 課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解小蝌蚪變成青蛙的生長(zhǎng)過程。懂得了解小蝌蚪變成青蛙的生長(zhǎng)過程。懂得青蛙是捕捉害蟲的能手,我們要保護(hù)它。青蛙是捕捉害蟲的能手,我們要保護(hù)它。 2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解詞語:學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解詞語:“迎迎”、“追追”、“游游”的意思有什么不同。的意思有什么不同。 3. 正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。讀一讀讀一讀: 蝌蚪蝌蚪 腦袋腦袋 鯉魚鯉魚 嘴巴嘴巴 烏龜烏龜 披披著著 荷葉荷葉 蹲著蹲著 蹬蹬 后腿后腿 急忙急忙 擺擺動(dòng)動(dòng)大腦袋,圓肚子,細(xì)尾巴,黑大腦袋,圓肚子,細(xì)尾巴,黑身子,變變變。長(zhǎng)出四條

2、腿,身子,變變變。長(zhǎng)出四條腿,丟了細(xì)尾巴。丟了細(xì)尾巴。你們知道你們知道 這是什么動(dòng)物嗎?這是什么動(dòng)物嗎?畫上都有誰?。克麄冮L(zhǎng)的什么樣子?他們?cè)诟墒裁矗克伎迹核伎迹?1.小蝌蚪找了幾次才找到媽媽?小蝌蚪找了幾次才找到媽媽? 2. 每次找到誰?每次找到誰? 3.在找媽媽的過程中它們的形體在找媽媽的過程中它們的形體有什么變化呢?有什么變化呢? (三次)三次) (先長(zhǎng)兩條后腿、再長(zhǎng)兩條(先長(zhǎng)兩條后腿、再長(zhǎng)兩條前腿、尾巴變短、變成青蛙)前腿、尾巴變短、變成青蛙)(鯉魚、烏龜、青蛙)(鯉魚、烏龜、青蛙)小蝌蚪遇到鯉魚媽媽時(shí),它的樣子有變化嗎? 長(zhǎng)出兩條后腿長(zhǎng)出兩條后腿小蝌蚪看見烏龜時(shí)候身體有變化嗎?他是怎

3、么做的? 又長(zhǎng)出兩條前又長(zhǎng)出兩條前腿腿小蝌蚪找到媽媽時(shí)候,它的身體又沒有變化?。?尾巴變短了尾巴變短了 尾巴不見了變成了青蛙尾巴不見了變成了青蛙四條腿四條腿 寬嘴巴寬嘴巴披著碧綠的衣服露披著碧綠的衣服露著雪白的肚皮著雪白的肚皮 鼓鼓著一對(duì)大眼睛著一對(duì)大眼睛 頭頂上有兩只頭頂上有兩只大眼睛大眼睛 披著披著綠衣服綠衣服資料 我們都知道青蛙是我們都知道青蛙是莊稼的好朋友,他莊稼的好朋友,他一天就可以吃一天就可以吃80多多只蟲子,一年就能只蟲子,一年就能吃掉吃掉15000多只呢,多只呢,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙我們應(yīng)該保護(hù)青蛙和它的孩子和它的孩子蝌蚪。蝌蚪。 我們知道青蛙我們知道青蛙是是莊稼莊稼的好朋友,的好朋友,那么我們應(yīng)該怎那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青蛙呢?樣對(duì)待青蛙呢?青蛙的種類蝌蚪怎樣變成青蛙的?練一練 小蝌蚪,大( ),黑( ),甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的

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