20XX年少先隊工作計劃精選

1、20XX年少先隊工作計劃精選 少先隊工作計劃 XX年（一） 一、指導思想 以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng) 新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民 道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育 為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動， 把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、具體工作目標及要求： （一）提高少先隊員思想素質。 認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要，切實加強少 年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行 愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、 小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高 度，抓緊、抓

2、實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳 統(tǒng)美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則 努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品 質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從 小做個好公民。 （二）深化素質教育、基礎文明教育。 1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質 量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。在行 為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約 零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任 何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做 到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮 貌用語與普通話，“對不起、您好

3、、謝謝、沒關系、老師好、 同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。 2、繼續(xù)紅領巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大 隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。 3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職 能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把 學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、 學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員 明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高少先隊員“四個學習能 力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新 學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。 4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣 作用，形成

4、良好的校園文化。 5、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍 （1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自 覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、 教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷 提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展 少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。 (2) 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開 展學習討論、經(jīng)驗交流。 (3) 完善中隊輔導員的選聘制度。 三、主要工作及活動安排。 九月份： 1、配合學校做好開學典禮工作。 2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。 3、開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦 值日崗干

5、部，進行培訓后上崗檢查。 4、認真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。 5、結合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報。 6、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓練。 7、教師節(jié)慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。 8、組織學習中小學生守則和小學生日常行為規(guī) 范。 十月份： 1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。 2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。 3、本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由 指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學生為“光榮 升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生 學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡， 積極向上。 十一月份： 1、檢查學習中小學生

6、守則和小學生日常行為規(guī) 范情況。 2、組織秋季疾病預防教育。 3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離 毒品”為主題的班隊活動。 十二月份： 1、開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。 2、各班出環(huán)保主題板報。 3、慶祝元旦發(fā)展新隊員及游園活動。 4、做好德育工作總結。 一月份： 1、期末復習。 2、做好資料收集工作和各項總結。 3、評先、評優(yōu)活動。 4、結業(yè)典禮。 少先隊工作計劃 XX年（二） 一、指導思想： 以學校計劃為指導思想，以“486 ”德育活動為抓手， 繼續(xù)對學生進行愛國主義、 集體主義、社會主義的思想教育， 從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、 抓實行為

7、養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育， 通過落實中小學生行為規(guī)范、小學生守則，切實加 強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我 校少先隊的品位和特色。 二、工作重點： （一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。 1. 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建 設實施綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主 義為龍頭，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思 想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從 新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律 法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實小學生行為 規(guī)范、小學生守則，努力把基本的做人與做事

8、的道理 轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛 他人、愛自己的情感，從小做個好公民。 2加強少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工 作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求，認真實施如 皋市中小學“ 486德育活動”工作；加強行為規(guī)范檢查考評 工作，通過常態(tài)化管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。 具體抓好： (1) “把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學生 認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、 擦窗、拖地，方法得當。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并 督促學生有條理的做好課前準備工作。教室內外一定要保持 全天的干凈、整潔。 (2) “把話說好”、“把飯吃好”。各個

9、班級都要教育 學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為 規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食。 (3) 課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī) 定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。 (4) 抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。結合文 明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅 旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、 早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢 查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定 期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽 激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形

10、成良好的校 園風氣。 (5) 深化“養(yǎng)成教育系列訓練活動”。形式多樣地開展 “良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良 好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、 誠信守法良好的習慣” 養(yǎng)成教育系列訓練活動。 (二) 加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順 利開展。 1. 抓好少先隊自身建設。 (1) 健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。 期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘， 選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活 動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位， 讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。 進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會

11、、隊日活 動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的 重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等 文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建 設的品位。 (2) 加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先 隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先 隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光 榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、 禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。 (3) 強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。 重視希望來吧、少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，利用 好學校黑板報、紅領巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅 領巾文

12、明監(jiān)督崗”等組織的作用。 2. 抓好少先隊輔導員隊伍建設。 建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治， 學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課， 輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提 高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能 力。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要 求融入學校德育教育體系。 （三）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活 動，提高少先隊教育實效。 充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶 節(jié)、重陽節(jié)、“10?13 ”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有 計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如國慶節(jié)對 學生進行

13、愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進 行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立 中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀 在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式， 廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加 深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先 隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和 作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員 為自豪，愿意為少先隊添光彩。 三、具體工作安排： 九月份：教育主題：尊師 1. 制定少先隊工作計劃 2. 制定各中隊工作計劃。 3. 布置教室，出好第一期板報。 4. 各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。 5. 大隊委培訓工作及分工工作。 6. 布置本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好” “把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。 7. 開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。 8. 每月之星評比。 十月：教育主題：愛國 1. 慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng) 典詩文朗誦及寫字比賽。 2. 慶祝建隊節(jié)。 3. 開展“微笑行動”系列活動。 4. 每月之星評比。 十一月：教育主題：感恩 月9日消防安全日，了解消防知識。 月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩 伙伴，感恩社會”系列活動。 3. 強