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1、工作競(jìng)聘演講稿范文合集6篇祝你成功!工作競(jìng)聘演講稿范文合集6篇 工作競(jìng)聘演講稿 篇1 一、分析存在問(wèn)題,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)分析研究干部隊(duì)伍狀況。生產(chǎn)布局的調(diào)整,在人員上為新段發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力,增加了新生力量。干部是財(cái)富,它是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。然而,新的成立后,在干部問(wèn)題上也面臨著新的課題,一是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,三個(gè)段的年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)資格等差異較大,對(duì)比之下,干部學(xué)歷平均水平高,干部平均水平低。因此,在競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中存在一定分歧;二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,原創(chuàng):有的業(yè)務(wù)較強(qiáng),有的人浮于事;三是觀念的差異,原從年開(kāi)始領(lǐng)受改制的壓力,思想上有較充分的準(zhǔn)備,而原,長(zhǎng)期以來(lái)都作為主要行車(chē)單位,干部職工從來(lái)
2、沒(méi)有走市場(chǎng)的憂慮。了解掌握干部思想變化。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在:一是干部的失落感引發(fā)了危機(jī)感,怕在競(jìng)爭(zhēng)中落聘;二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感,怕在不勝任今后高要求的工作崗位,缺乏自信心。三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感,怕從崗位上下來(lái)后的待遇沒(méi)有保障。這些情況給推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作帶來(lái)一定的困難和阻力。做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。在分析以上問(wèn)題和產(chǎn)生的原因后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難,形成共識(shí),認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗勢(shì)在必行,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,做大做強(qiáng)的必由之路。通過(guò)在干部黨員中宣傳,在部門(mén)、車(chē)間單位中進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策,穩(wěn)定情緒,穩(wěn)定人心。
3、月日下午,組織召開(kāi)所有競(jìng)爭(zhēng)上崗干部參加的動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步解釋了本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法,會(huì)上黨委書(shū)記重申了紀(jì)律,對(duì)此項(xiàng)工作做出表態(tài)并鄭重承諾:沒(méi)有內(nèi)定,不存私心,堅(jiān)決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則,這些做法很大程度調(diào)動(dòng)了干部參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極性。二、堅(jiān)持改革和穩(wěn)定并重的原則,確保推行改革過(guò)程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定穩(wěn)定為先,生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開(kāi)展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),特別是在對(duì)待機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗這項(xiàng)事關(guān)干部切身利益的重大問(wèn)題上,黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā),一方面作深作細(xì)思想工作,通過(guò)形勢(shì)報(bào)告、動(dòng)員大會(huì)等形式,在干部職工中宣傳改革的形勢(shì)和深遠(yuǎn)的意義,運(yùn)用“以人為本”的工作方法,
4、到干部職工中,到原三個(gè)中了解情況,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),促使段出臺(tái)的改革方案符合實(shí)際,更具有科學(xué)合理性。與此同時(shí),強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的組織管理,要求在推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,各部門(mén)、車(chē)間級(jí)單位要做到“三個(gè)到位”:生產(chǎn)管理到位,安全措施到位,搶修預(yù)案到位,通過(guò)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗促進(jìn)安全生產(chǎn);以良好生產(chǎn)業(yè)績(jī)促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。成立小組,制定計(jì)劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo):小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù):負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策,了解周邊站段改革的有關(guān)情況;調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求;制定符合新實(shí)際的機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法。根據(jù)上級(jí)要求和新的現(xiàn)
5、狀和特點(diǎn),我們制定出機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)七M(jìn)表,有步驟、分階段進(jìn)行。調(diào)查研究,充分醞釀。對(duì)于機(jī)構(gòu)的設(shè)置,我們注重搞好結(jié)合:一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合,參考原三個(gè)單位文件的基礎(chǔ)上,對(duì)原三個(gè)段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研,在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。二是橫向和縱向的結(jié)合。機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部競(jìng)聘工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,在吃透上級(jí)文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,形成機(jī)構(gòu)設(shè)置和競(jìng)爭(zhēng)上崗的初步意見(jiàn),僅機(jī)構(gòu)改革就制定種方案。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施細(xì)則,段更是不敢半點(diǎn)馬虎,先后召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、競(jìng)聘小組辦公會(huì)等余次。反復(fù)征詢各方意見(jiàn),多次對(duì)細(xì)則加以修改,使之不斷趨于科學(xué)合理。月日,段召開(kāi)新成
6、立后的第一次職代會(huì)聯(lián)席會(huì),最后討論通過(guò)了具有法規(guī)效應(yīng)的細(xì)則,在全段相關(guān)部門(mén)車(chē)間級(jí)單位中實(shí)施。三、堅(jiān)持公平公正的原則,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革思想重視,認(rèn)識(shí)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作,多次召開(kāi)黨政會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確任務(wù),訂立原則、方法,促使新機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了管干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任;組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任,同時(shí),成立了干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。為確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作規(guī)范進(jìn)行,避免暗箱操作,經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究,組成了分別由三個(gè)段推薦的“”發(fā)放、收繳、計(jì)票、監(jiān)票小組,全程監(jiān)督,促使競(jìng)
7、爭(zhēng)上崗始終堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的嚴(yán)肅性,采納了車(chē)間討論的意見(jiàn),撤換了參加競(jìng)聘的同志兼任的競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室主任一職,改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任,從而,打消了一些干部的疑慮。工務(wù)段機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作的幾點(diǎn)做法,推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗把握“均衡性”。一是適中性,對(duì)以上差異,以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析,認(rèn)為聘干部是歷史原因造成的;認(rèn)為在制定干部任職條件中,不能定得太高,也不能定得太低,應(yīng)從原三個(gè)的歷史和新段現(xiàn)實(shí)中加以考慮,制定出合情合理的任職條件,讓各方都能接受。二是公平性,充分吸取周邊站段在干部競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的教訓(xùn),把原來(lái)三個(gè)的干部分別置于原來(lái)三個(gè)的車(chē)間級(jí)管理干部職工中測(cè)
8、評(píng),打造了一個(gè)具有較強(qiáng)操作性的干部競(jìng)爭(zhēng)上崗平臺(tái),排除了因不了解情況打偏分,而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。統(tǒng)一辦法,規(guī)范管理。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí),對(duì)相續(xù)出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策、辦法強(qiáng)調(diào)必須掌握以下特征:一是廣泛性:做好原三個(gè)業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合,要考慮到涉及面大,項(xiàng)目多的特點(diǎn);二是前瞻性:要為模擬市場(chǎng)運(yùn)作模式向今后以市場(chǎng)為主體的經(jīng)營(yíng)模式過(guò)渡創(chuàng)造條件;原創(chuàng):三是法理性:辦法和意見(jiàn)要以“法律為依據(jù),上級(jí)精神為準(zhǔn)繩”,要有利于辦法和意見(jiàn)運(yùn)作過(guò)程中的矛盾處理和解釋。四是延續(xù)性、可操作性:辦法和意見(jiàn)本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn),不搞一步到位,采取試行、分階段實(shí)行,并在試行過(guò)程中不斷完善。推行改革,措施配套。
9、在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí),段重新起草并規(guī)范了內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法;關(guān)于重新制定分配機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn);關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費(fèi)、節(jié)假日加班費(fèi)等的管理辦法等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項(xiàng)政策出臺(tái)對(duì)段職工的心理影響,在有利于段今后發(fā)展的前提下,我們盡可能考慮職工想法和意見(jiàn),完善相關(guān)政策措施,一方面盡可能促使老同志擁護(hù)并支持段的改革;另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為,脫穎而出。 工作競(jìng)聘演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處
10、主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了35年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起
11、來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作 ,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越
12、權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者,我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好!謝謝大家! 工作競(jìng)聘演講稿 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好, 我的競(jìng)聘材料分為三個(gè)
13、部分一:個(gè)人競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)1: 我原在淮安雙匯屠宰生產(chǎn)部生鮮發(fā)貨計(jì)數(shù),這個(gè)工作我做了一年多,對(duì)發(fā)貨流程較熟悉,對(duì)發(fā)貨過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題比較敏感。2: 我有細(xì)心,認(rèn)真,踏實(shí),勤奮,責(zé)任心強(qiáng)的工作作風(fēng),具備計(jì)數(shù)人員的基本素質(zhì)要求二:對(duì)生鮮計(jì)數(shù)工作的認(rèn)識(shí)1:我認(rèn)為生鮮計(jì)數(shù)就是根據(jù)市場(chǎng)的需求,公司事先做好生產(chǎn)計(jì)劃,然后計(jì)數(shù)人員就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最佳的狀態(tài)按客戶的要求,按照發(fā)貨流程不多發(fā),也不少發(fā),地完成既定的工作。2:發(fā)貨過(guò)程中一定要謹(jǐn)慎,細(xì)心的,認(rèn)真,嚴(yán)格按照 客戶的要求 ,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,做到讓公司放心,客戶安心。三:工作思路假如我能競(jìng)聘成功,作為計(jì)數(shù)人員,我將認(rèn)真,積極,負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)
14、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,并以以下幾方面開(kāi)展工作:1;勤于學(xué)習(xí),雖然我在雙匯其他工廠做過(guò),但是我會(huì)以更高的責(zé)任心,最佳的狀態(tài)投入工作,虛心向老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高自我.2:工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。提高執(zhí)行力,做工作不打折扣,不講條件,不講理由。3:堅(jiān)持自己的原則,做到對(duì)公司負(fù)責(zé),對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。生產(chǎn)部是公司抓生產(chǎn)的核心單位,同時(shí)也是鍛煉自己,學(xué)習(xí)和提高自身能力的部門(mén),這次我競(jìng)聘生鮮計(jì)數(shù)一職,也是想多學(xué)習(xí),多提高自己更好地為企業(yè)服務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),我相信我能勝任,我會(huì)在崗位上盡心盡力盡責(zé)地做好工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予支持,謝謝! 工作競(jìng)聘演講稿
15、篇4 大家好!我叫劉思文。畢業(yè)于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,我的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用英語(yǔ)(會(huì)展管理),我今年19歲,出生于河南省信陽(yáng)市,一個(gè)非常美麗宜人的地方。經(jīng)過(guò)我的努力,我已經(jīng)拿到了托業(yè)橋、文管二級(jí)、普通話等證書(shū),并且我的下一個(gè)目標(biāo)是通過(guò)四級(jí)考試,我有信心和決心自己能通過(guò)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩。喜歡戶外活動(dòng),也喜歡在業(yè)余時(shí)間看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松自己在業(yè)余時(shí)間里。我認(rèn)為自己是一個(gè)有潛力的人,對(duì)于未來(lái)有著明確的目標(biāo)和理性的規(guī)劃。因此,我相信憑著自己的努力,我一定會(huì)成功。我在學(xué)習(xí)生活中是一個(gè)非常努力、認(rèn)真的人,對(duì)于自己的任務(wù)盡職盡責(zé),我有信心自己能夠勝任這份工作,在這二年來(lái)的大學(xué)生活我明顯感覺(jué)自己在綜合素質(zhì)方
16、面已經(jīng)得了很大的的磨練和提升。總之我會(huì)繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取,以全新的面貌面向社會(huì),迎接未來(lái),做好自己的工作,規(guī)劃好自己的未來(lái)。我的演講完畢,謝謝大家。 工作競(jìng)聘演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:我叫xx,今年xx歲,畢業(yè)于成都信息工程學(xué)院,在校期間就讀財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。通過(guò)層層篩選,我有幸成為儀隴縣信用聯(lián)社一名職員。在張公分社崗位辛勤工作,通過(guò)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)照下;在崗位同事的傳幫帶作用下;在自己的不懈努力追求下,終于完成組織賦予給我的各項(xiàng)任務(wù),在20xx年被上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。根據(jù)崗位空缺情況,目前我社需要人員從事復(fù)核員工作,我社為了落實(shí)上級(jí)關(guān)于用人上崗相關(guān)規(guī)定,今天給我們每名應(yīng)聘者
17、提供了公平、公正、透明的大舞臺(tái)。我們個(gè)人為了響應(yīng)人事改革需要,積極參加這次崗位應(yīng)聘演講,我今天發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個(gè)方面加以闡述。 工作競(jìng)聘演講稿 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園?!苯裉?,如果承蒙大家的信任與支持,我競(jìng)聘成功,我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終,循序漸進(jìn),循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,“潤(rùn)物無(wú)聲”。為此,我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強(qiáng)教師管理,既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,又要
18、注重以人為本,實(shí)行人性化管理,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性;同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評(píng)比、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。目前,我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。但是,這不是我們的最終目標(biāo),我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),就必須辦出自己的特色。六一、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,也可以是我們的特色。總之,我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對(duì)孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書(shū)本上,而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔
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