五年級(jí)語文下冊(cè) 草船借箭 4課件 浙教版 課件

1、 我國(guó)四大名著 羅貫中 施耐庵 曹雪芹 吳承恩 關(guān)羽關(guān)羽 知識(shí)目標(biāo)： 1.了解故事發(fā)生的時(shí)代背景。 2.了解故事的起因，經(jīng)過，結(jié)果，學(xué)習(xí)分清事情的前因后果。能力目標(biāo)： 3.學(xué)習(xí)分析人物形象。 情感目標(biāo)： 4.體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。 這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說三國(guó)演義三國(guó)演義中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備，又派東漢末年，當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文，看

2、看草船借箭這件事戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文，看看草船借箭這件事的起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又如何。的起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又如何。弄清弄清“神機(jī)妙算神機(jī)妙算”這個(gè)詞語的意思。這個(gè)詞語的意思。課前熱身 北魏（曹操） 打敗 攻打 西蜀（劉備） 聯(lián)合 東吳（周瑜） （諸葛亮） 派諸葛亮 （魯肅）整體感知 1.文中寫到了哪幾個(gè)人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，經(jīng)過和結(jié)果，各在哪幾個(gè)自然段講到的？默讀起因部分，請(qǐng)你思考默讀起因部分，請(qǐng)你思考: 1. 1.周瑜是怎樣周瑜是怎樣“請(qǐng)請(qǐng)”諸葛亮商議軍諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來？出來？ 2. 2.諸葛亮為

3、什么不揭穿他，反而接諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù)，并且立下軍令受趕造十萬枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？狀？自讀經(jīng)過部分，請(qǐng)你思考自讀經(jīng)過部分，請(qǐng)你思考: 1. 1.為什么諸葛亮直到第三天四更才為什么諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭。去開船借箭。 2. 2.他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？ 3 . 3 . 誰能復(fù)述借箭的經(jīng)過誰能復(fù)述借箭的經(jīng)過? ?草草 船船 借借 箭箭 1. 1.草船借箭的結(jié)果怎樣？草船借箭的結(jié)果怎樣？ 2. 2.這時(shí)周瑜的心里是什么滋味？為什這時(shí)周瑜的心里是什么滋味？為什么長(zhǎng)嘆一聲？么長(zhǎng)嘆一聲？ 3. 3.從哪里看出周瑜的沮喪、慚愧從

4、哪里看出周瑜的沮喪、慚愧? ?自讀結(jié)果部分，請(qǐng)思考自讀結(jié)果部分，請(qǐng)思考:分析人物形象v周瑜v魯肅v諸葛亮心胸狹窄心胸狹窄嫉賢妒能嫉賢妒能忠于吳國(guó)忠于吳國(guó)忠厚善良忠厚善良忍辱負(fù)重忍辱負(fù)重委曲求全委曲求全神機(jī)妙算 神機(jī)妙算知天：知天：三天內(nèi)必有大霧三天內(nèi)必有大霧 知地：知地： 了解地形把握風(fēng)向了解地形把握風(fēng)向知人：知人： 魯肅周瑜曹操魯肅周瑜曹操精心謀劃：精心謀劃： 求助魯肅偽裝草船求助魯肅偽裝草船 巧用大霧逼近曹寨巧用大霧逼近曹寨 擂鼓吶喊虛張聲勢(shì)擂鼓吶喊虛張聲勢(shì) 巧借風(fēng)力安全返航巧借風(fēng)力安全返航忠誠(chéng)收二川，排八陣，六出七擒，五丈收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞心燈，一心只為原前，點(diǎn)四十九盞心燈，一心只為酬三顧。酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能帳里，變金木土爻神卦，水面