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文檔簡(jiǎn)介
1、必備大學(xué)生演講稿6篇祝你成功!必備大學(xué)生演講稿6篇 大學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!又站到人生新的起點(diǎn)上。不怕艱難、不怕困苦,大學(xué)的生活是多姿多彩的然而告別高中那緊張而壓力大的學(xué)習(xí)生活、告別家鄉(xiāng)、告別父母。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)照顧好自己。希望從今以后,能和在坐的各位同學(xué)和老師一起快快樂樂的學(xué)習(xí)和生活,為我美好未來努力奮斗。來自。這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié),叫。懷著滿懷的希望與激情終于踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。歷史的巨輪滾滾向前駛進(jìn),已經(jīng)向我走來,告別過去,展望未來,迎來了人生新的起點(diǎn),俗話說:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新收獲。新學(xué)期是人生
2、里程碑上又一個(gè)加油站。正沉浸在對(duì)大學(xué)生活、對(duì)美好未來的憧憬之中,剛步入大學(xué)的校門。然而在這里我需要從新認(rèn)識(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,至少有3年時(shí)間,城建學(xué)院這所學(xué)術(shù)圣殿是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的中心,步入成人的第一階段,大學(xué)的學(xué)習(xí)方 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 式不同于高中,一定要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,正所謂正確的方法是成功的捷徑,盡快地從高中的被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)中的主動(dòng)學(xué)習(xí),去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),大學(xué)里由于上課的時(shí)間相對(duì)有限,很多時(shí)間是留給自己支配的這就要求我要學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間,要把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鍛煉身體、娛樂及休息時(shí)間安排好,要管好自己,給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松而又娛快的
3、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。剛進(jìn)入大學(xué),生活環(huán)境會(huì)發(fā)生很大變化,同學(xué)們來自五湖四海,生活習(xí)慣,個(gè)人愛好都會(huì)有所不同,所以產(chǎn)生一些矛盾是難免的主要的要懷著寬容理解的心去妥善處理好同學(xué)們之間的關(guān)系,這樣我才能廣交朋友,為自己社交能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基矗最后祝全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,平安吉祥,祝老師身體健康、工作順利、家庭幸福。我的演講完畢,謝謝大家。 大學(xué)生演講稿 篇2 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年
4、的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。文明是體現(xiàn)一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)。古語云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,更不需要豪言壯語,需要身體力行,從點(diǎn)滴小事做起。古語云:“誠于中而形于外。”將文明禮禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人,心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)準(zhǔn)備閃開,列寧同志說:“你端著水,理應(yīng)先過。”一點(diǎn)小事,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起,
5、才育成了他光輝照人的形象。古語說:“不矜細(xì)行,終累大得?!庇纱丝磥恚v不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán),總該是大事了吧。李鴻章有一次出使俄國,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無所謂大。但丟了國格,損害了民族尊嚴(yán),還能以小視之么?可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上
6、,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;過馬路時(shí),你自覺排隊(duì)上車,在食堂進(jìn)餐時(shí),你自覺排隊(duì)打飯菜,這是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;還有,在校園內(nèi),你看到腳下的白色垃圾,能主動(dòng)拾起來扔到垃圾箱內(nèi),這也是一種文明的行為,也是一種回味無窮的幸福;。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話說得好:把簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,也在努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從點(diǎn)滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個(gè)人邁
7、出一小步,就會(huì)是社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。 大學(xué)生演講稿 篇3 我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的的確確獲益非淺,以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì),請(qǐng)團(tuán)組織檢閱。具體來講,我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述一下標(biāo)準(zhǔn):第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。 中國特色社會(huì)主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必
8、備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來,成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。 必須認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,更不是全盤否定??茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí);又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。 現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的
9、整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面,愈高。 大學(xué)生演講稿 篇4 “人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。”這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)?/p>
10、之類的任何被稱為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的努力。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”,大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一
11、個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。
12、事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。 我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因?yàn)閳D書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人
13、四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),即使我把它當(dāng)作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次xx假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到
14、東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。大二放手去活動(dòng)大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)能力,與人交流能力,團(tuán)體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時(shí),豐富了自己的生活。在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)
15、。本來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來。四六級(jí)也是在大二過的,說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下??纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個(gè)人就我過了,結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然,但是過了也很當(dāng)然,平時(shí)一直沒丟過。從大二一開始,
16、就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。 大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。大三學(xué)好專業(yè)選擇,放棄協(xié)會(huì)工作(很遺憾),開始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。大四收獲進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫游戲等。不過有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。總體來說,首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,
17、有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。 大學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,
18、那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗
19、的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的
20、十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度??茖W(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景??墒窃诳荚嚨拿媲埃词鼓阌性俅蟮穆斆鞑胖?,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的離騷中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,
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