關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書多篇范文

1、關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書目錄第一篇：學(xué)習(xí)策劃書格式第二篇：學(xué)習(xí)日策劃書第三篇：學(xué)習(xí)月策劃書第四篇：兩會精神學(xué)習(xí)策劃書 第五篇：馬列學(xué)習(xí)策劃書 正文第一篇：學(xué)習(xí)策劃書格式一、前言二、策劃目的： 策劃目的：計劃概要 : 計劃概要 : 三、策劃摘要： 策劃摘要： 營銷目標(biāo)： 五 、 營 銷目標(biāo) ： 營銷策略 : 六 、 營銷策略 : 1.目標(biāo)市場 目標(biāo)市場：2. 產(chǎn)品策略 產(chǎn)品策略： 3. 價格策略 價格策略： 4廣告創(chuàng)意 廣告創(chuàng) 意： 廣告創(chuàng)意 七 、 未來預(yù)測第二篇：學(xué)習(xí)日策劃書上海師范大學(xué) 漢語言文學(xué)（文科基地）學(xué)習(xí)日策劃書一、活動背景 上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)（文科基地）是國家教育部在我校設(shè)立 的國家

2、文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，旨在培養(yǎng)理論思維型人才.專業(yè)以開闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野、提升學(xué)生的學(xué)術(shù)層次、拓展學(xué)生的實際能力 作為培養(yǎng)目標(biāo) .作為學(xué)習(xí)日活動，參觀出版社能夠在拓展同學(xué)們視野的 同時，吸引更多同學(xué)對文學(xué)的興趣，也使同學(xué)思考和規(guī)劃未來職業(yè)生 涯.中華藝術(shù)宮和上海當(dāng)代藝術(shù)博物館（以下簡稱“兩館”）已于 XX 年 10月 1日對外開放，目前接受團(tuán)體預(yù)約 .在前身分別是世博中國館和 城市未來館的兩館，已展出眾多的海派藝術(shù)珍品，特別是現(xiàn)在長年深 藏庫房的藝術(shù)珍品 .之所以選擇兩館的參觀，既是因美學(xué)鑒賞與本專業(yè) 的相關(guān)性，更是因為展出的這些作品所歸屬的名家對國內(nèi)外文化史的 重要影響和作用 .參觀兩館

3、的活動，相信會使同學(xué)們從中獲益 .二、活動目的和意義 邀請同學(xué)在“學(xué)習(xí)日”共同參觀兩館，激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)藝術(shù)的 熱情.希望通過參觀兩館的形式，也能使同學(xué)們認(rèn)真思考職業(yè)規(guī)劃，如 有興趣，甚至可以探究如何分析作品與其時代背景、如何建立一個課 題等，有助于我們漢語言文學(xué)（文科基地）學(xué)術(shù)性質(zhì)的學(xué)習(xí) .三、活動簡介開展形式主體分為以下幾大內(nèi)容：半天參觀中華藝術(shù)宮，半天參 觀上海當(dāng)代藝術(shù)博物館，如時間允許，則晚上可另開小型班會討論一 日學(xué)習(xí)成果 .四、參與對象我班專業(yè)課教師（待定） 上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)（文科基地） XX 級 全體同學(xué) 對本次活動有興趣的中師班同學(xué)、其它年級文基班同學(xué)五、活動時間和地點時

4、間：XX年（具體時間須根據(jù)專業(yè)課教師時間、以及預(yù)約允許時間作最終詳細(xì)敲定）地點：中華藝術(shù)宮和上海當(dāng)代藝術(shù)博物館六、活動內(nèi)容及流程1. 前期工作2、活動當(dāng)天3. 后期工作在微博上發(fā)布總結(jié)班委討論總結(jié)策劃的進(jìn)步與不足七、活動具體步驟及人員分工八、應(yīng)急預(yù)案上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)（文科基地） XX 級XX 年 12月 19 日第三篇：學(xué)習(xí)月策劃書學(xué)習(xí)月策劃書一、活動主題 :期末考試二、活動時間： XX-06-13三、活動地點：綜合教學(xué)樓 a304四、活動目的：為了讓同學(xué)們認(rèn)識期末考試的重要性，并且讓同學(xué)們能夠有 更好的復(fù)習(xí)方式，在期末考試中取得優(yōu)異成績 .五、活動內(nèi)容：（1）提前通知各班班長及其學(xué)習(xí)委

5、員，做好以“學(xué)習(xí)月” 為主題的班會 .（2）學(xué)習(xí)委員上臺講述本次班會主題的意義，及計劃 .（3）本學(xué)習(xí)期期末考試共有四門考試課程，兩門考查課程 針對考試課，鼓勵同學(xué)們晚上去上自習(xí)，并且以專業(yè)為班級 同時，要是在學(xué)習(xí)過程中，可以相互彌補(bǔ)各自的遺漏和不足 針對考查課，鼓勵同學(xué)們盡早的獨立完成論文，但是不可抄襲 他人或網(wǎng)上的文本 .（4）各個班都有相對各門課程學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，因此針對 各門考試課，我們安排每個同學(xué)講述他們不同的學(xué)習(xí)方法，以 供更多的同學(xué)們借鑒 .（5）班長對本次班會作總結(jié)，并預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得更優(yōu)異的成績六、活動要求：1、安全第一 .所以首先做好安全防范措施，用電時要檢查

6、是否 有漏電之處，要存在漏洞，及時找維修部門維修 .2、維持好課堂秩序，禁止亂打亂鬧 .3、注意考勤 .無特殊情況，每位同學(xué)都應(yīng)該積極參加本次活動， 不得缺勤 .4、本次活動要求全體同學(xué)都積極主動地為班級提供有用的信息 及資料.七、活動意義： 通過班會增加同學(xué)們的友誼， 第四篇：兩會精神學(xué)習(xí)策劃書 兩會精神學(xué)習(xí)策劃書一、活動背景XX 年是“十二五規(guī)劃”的開局之年，注定將是不平凡的一年 .在 告別嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇，春光明媚的三月，中華人民共和國將迎來第十 一屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第四次 會議.全黨、全國各族人民滿懷信心迎接中國共產(chǎn)黨成立 90 周年的形勢 下召開的，開

7、好這次大會對動員全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同 志為總書記的黨中央周圍，再接再厲、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng) 新，為“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開好局、起好步，保證經(jīng)濟(jì)長期 平穩(wěn)較快發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而 繼續(xù)奮斗具有重大意義 .XX 年全國 兩會已落下帷幕，但來自于 兩會期間圍繞著人們關(guān) 切的政治民主、民生冷暖和經(jīng)濟(jì)社會建議等諸多參政議政之聲，依然 繞梁三日，余音不絕 .這是一份新的社會發(fā)展時期，彌足珍貴的民主政 治生活場景，這也是一份執(zhí)政者與基層民眾的 我呼你應(yīng) ，這更是一份 澎湃的熱情，這份熱情不應(yīng)因 兩會閉幕而淡出 . 為此，我們當(dāng)代大學(xué) 生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)兩會

8、精神，以加強(qiáng)我們的時代使命感與責(zé)任感 .二、活動主題 認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會精神，努力提高政治素質(zhì) .三、活動時間XX 年 3 月四、活動對象西南政法大學(xué)應(yīng)用法學(xué)院 XX 級 1 班與 3 班全體同學(xué)五、活動地點敬業(yè)樓 XX 會議室六、活動形式 學(xué)生代表發(fā)言，老師同學(xué)交流互動 .七、活動流程（一）前期準(zhǔn)備1、做好學(xué)習(xí)兩會精神活動策劃，征求多方意見，然后向上級申請批準(zhǔn).2、人員準(zhǔn)備： （1）根據(jù)活動時間安排申請教室的人員，以及安排好現(xiàn)場負(fù)責(zé) 人、拍照人員以及現(xiàn)場布置人員 .（2）確定主持人并寫好主持稿 .3、物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動開始時間，提前借到教室，以備活動正常 開展；確保現(xiàn)場所需物資能夠及時到位 .包括

9、紙張、筆等 .4、邀請嘉賓：安排人員做好嘉賓聯(lián)系工作，嘉賓主要為學(xué)院年級 的老師.5、安排人員制作活動現(xiàn)場ppt,包括兩會熱點，楊善洲的先進(jìn)事 跡等.（二）活動流程1、由主持人向大家介紹本次活動流程以及活動意義，并介紹到場 老師 .（推薦打開 ）2、進(jìn)入活動第一項環(huán)節(jié)，由張庭政與崔斌講解兩會熱點 .3、討論時間，由到場同學(xué)互相討論兩會熱點以及各抒己見，討論 學(xué)院實行的考試改革制度 .4、學(xué)習(xí)楊善洲的先進(jìn)事跡 .5、陳老師總結(jié) .第五篇：馬列學(xué)習(xí)策劃書西安建筑科技大學(xué) 馬列學(xué)習(xí)策劃書 材料科學(xué)與工程學(xué)院 材料 1005團(tuán)支部 馬列學(xué)習(xí)策劃書 一、學(xué)習(xí)背景 今年正值中國共產(chǎn)黨成立九十周年，作為國家

10、新的接班人，不僅 越要專業(yè)知識，思想道德素質(zhì)也不可少 .因此，我們開展知識競賽，使 同學(xué)更好的了解黨史，了解老一輩為國家所做的恭獻(xiàn)，緬懷革命先 烈，加強(qiáng)愛黨、愛國主義教育 .二、學(xué)習(xí)主題 “黨史我知道”知識競賽三、學(xué)習(xí)時間地點XX 年 11月 4 日工科大樓 315四、學(xué)習(xí)人員 材料 1005團(tuán)支部五、學(xué)習(xí)過程一）前期準(zhǔn)備1、策劃書撰寫，收集相關(guān)資料 .2、選手分為四組，每組三人，分組采取隨機(jī)組合 .主持人兩名，計分算分四名 .題目設(shè)計四名，班長、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員3、預(yù)訂教室，場地布置二）活動過程1、主持人宣讀開幕詞，各組參賽人員自行介紹 .2、答題環(huán)節(jié)圍繞中國共產(chǎn)黨建黨 90 周年的崢嶸歲月展開知識競 答.第一環(huán)節(jié)，每組每人限時 60秒答題，答對 20 分，答錯不扣分 . 第二環(huán)節(jié)，按照第一環(huán)節(jié)得分情況，由得分高的小組先選題，題 目分類.答題之后，進(jìn)入觀眾環(huán)節(jié)，活躍氣氛 . 第三環(huán)節(jié)，聽歌猜歌名 .播放一些紅歌，選手搶答 . 第四環(huán)節(jié)，由得分高的小組先選題，題目可自己作答，也可指定 其他小組作答 .答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯