




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 第五單元第五單元 課課 題題 2 2 如何正確書寫化學(xué)方程式如何正確書寫化學(xué)方程式2h2 + o2 2h2o點(diǎn)燃點(diǎn)燃宕昌縣哈達(dá)鋪中學(xué)宕昌縣哈達(dá)鋪中學(xué) 趙茍平趙茍平知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:有新物有新物質(zhì)生成質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生含原子重新組合,生成新的分子。成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物總和與生成物的質(zhì)量總和相的質(zhì)量總和相等。等。(即遵守(即遵守質(zhì)量守恒定律)質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)表示方法:表示方法:化學(xué)方程式化學(xué)方程式實(shí)質(zhì):實(shí)質(zhì):本質(zhì):本質(zhì):量的關(guān)系:量的關(guān)系:一、書寫化學(xué)方程式的原則一、書寫化學(xué)方程式的原則2 2、遵守、遵守質(zhì)量守
2、恒定律質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩,等號(hào)兩邊各原子的邊各原子的種類和數(shù)目種類和數(shù)目必須相等。必須相等。1 1、必須以、必須以客觀事實(shí)客觀事實(shí)為基礎(chǔ),決不為基礎(chǔ),決不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。如何正確書寫化學(xué)方程式呢?如何正確書寫化學(xué)方程式呢?h2 + o2 h2oh原子個(gè)數(shù)原子個(gè)數(shù):o原子個(gè)數(shù)原子個(gè)數(shù):2221 在這個(gè)式子中在這個(gè)式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這時(shí)為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等,這時(shí)為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要配平,即式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)就需要配平,即式子兩邊的化
3、學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。的化學(xué)計(jì)量數(shù)?,F(xiàn)在我們平衡啦! h2+o2 h2o點(diǎn)燃點(diǎn)燃hhhhhhhhoo o o o o 嗨嗨!我們沒(méi)有足夠我們沒(méi)有足夠的氧與它們平衡的氧與它們平衡o ho hho hho hho hho hho o hhho h2 22 2二、書寫化學(xué)方程式的步驟二、書寫化學(xué)方程式的步驟 h h2 2 + o + o2 2 h h2 2o o “寫寫”,寫反應(yīng)物和生成,寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式物的化學(xué)式, ,中間短線連接。中間短線連接。 氫氣氫氣 + + 氧氣氧氣 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃 注意:“寫”應(yīng)以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù),不能臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),并能正確書寫反應(yīng)物和生成
4、物的化學(xué)式?!芭渑洹?,配平化學(xué)方程式,并把,配平化學(xué)方程式,并把短短 線改成等號(hào)。線改成等號(hào)。二、書寫化學(xué)方程式的步驟二、書寫化學(xué)方程式的步驟 h h2 2 + o + o2 2 h h2 2o o 2 22 2運(yùn)用運(yùn)用觀察法觀察法配平。配平?!白⒆ⅰ? :在等號(hào)上方注明反應(yīng)條在等號(hào)上方注明反應(yīng)條件(加熱條件可用件(加熱條件可用“”表示)。表示)。二、書寫化學(xué)方程式的步驟二、書寫化學(xué)方程式的步驟“標(biāo)標(biāo)”: :(有時(shí),(有時(shí),生成物是氣體時(shí),在生成物是氣體時(shí),在化學(xué)化學(xué) 式右邊要標(biāo)式右邊要標(biāo)“”號(hào);生成物是固體時(shí),號(hào);生成物是固體時(shí),在在 固體化學(xué)式右邊要標(biāo)固體化學(xué)式右邊要標(biāo)“”號(hào)。號(hào)。) 2
5、2 h h2 2 + o + o2 2 2 2 h h2 2o o 點(diǎn)燃na2co3 + 2hcl 2nacl + h2o+co2s o2 so2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃fe cuso4 cu feso4 cuso4 2naoh na2so4 cu(oh)2 只有在只有在生成物中有氣體時(shí)生成物中有氣體時(shí)(反應(yīng)物中(反應(yīng)物中沒(méi)有氣體),才在生成物氣體的化學(xué)式右沒(méi)有氣體),才在生成物氣體的化學(xué)式右邊標(biāo)注邊標(biāo)注“”。 溶液中的反應(yīng)溶液中的反應(yīng) ,只有在,只有在生成物中生成物中有難溶性的固體物質(zhì)生成時(shí)有難溶性的固體物質(zhì)生成時(shí)(反應(yīng)物無(wú)(反應(yīng)物無(wú)不溶性固體),才在生成固體物質(zhì)的化不溶性固體),才在生成固體物質(zhì)的化學(xué)式
6、右邊標(biāo)注學(xué)式右邊標(biāo)注“ “ ”。四四、查查“標(biāo)、注標(biāo)、注”(5 5)“查查”:查化學(xué)方程式的正誤。:查化學(xué)方程式的正誤。一一、查查“化學(xué)式化學(xué)式”二二、查查“配平配平”三三、查查“條件條件”“四查四查”法:法:練練 一一 練:練:下列化學(xué)方程式書寫是否正確?如不正確,說(shuō)明原因。下列化學(xué)方程式書寫是否正確?如不正確,說(shuō)明原因。(1)氧化汞受熱分解(2)鎂帶在氧氣中燃燒hgo hg + o2hgo hg + o222改:改:mg + o2 mgo2改:改:mg + o2 mgo點(diǎn)燃點(diǎn)燃2 2化學(xué)方程式的書寫可歸納為:化學(xué)方程式的書寫可歸納為:(以(以“ 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣”的化學(xué)方
7、程式書寫為例)的化學(xué)方程式書寫為例)加熱加熱左反右生一橫線左反右生一橫線配平以后加條線配平以后加條線等號(hào)上下注條件等號(hào)上下注條件箭頭標(biāo)氣或沉淀箭頭標(biāo)氣或沉淀 kclo3 kcl+ o2 2kclo3 2kcl+ 3o2 2kclo3 2 kcl+ 3 o2 2 kclo3 2kcl+ 3 o2mno2二氧化錳二氧化錳cuso4 + naoh na2so4+cu(oh)22mno2 注意:配平化學(xué)方程式,即調(diào)整化學(xué)式前邊的化學(xué)計(jì)量數(shù),化學(xué)式前面化學(xué)計(jì)量數(shù)應(yīng)取最簡(jiǎn)單整數(shù)比。322468oaloal432223aloal o三三.化學(xué)方程式的配平化學(xué)方程式的配平 1、配平化學(xué)方程式的原理:、配平化學(xué)
8、方程式的原理: 配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)呐渖线m當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)計(jì)量數(shù), ,使式子(短線)左、使式子(短線)左、右兩邊的右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等每一種元素的原子總數(shù)相等,體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。(體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。(不能改變物質(zhì)的不能改變物質(zhì)的化學(xué)式化學(xué)式)。)。如何配平化學(xué)方程式? 2、配平化學(xué)方程式的方法、配平化學(xué)方程式的方法觀察法觀察法c + o2 co2點(diǎn)燃點(diǎn)燃c + o2 co點(diǎn)燃點(diǎn)燃22h2o h2 + o2 通電通電2 2這種方法對(duì)這種方法對(duì)一些簡(jiǎn)單的一些簡(jiǎn)單的方程式很有方程式很有效,湊數(shù)進(jìn)效,湊數(shù)進(jìn)行配平。行配平。 通電通電通電通電通電通
9、電通電通電通電通電通電通電通電通電通電通電通電通電練習(xí)練習(xí) : _al +_fe3o4 _al2o3 +_fe最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法p + o2 p2o5 找出找出關(guān)鍵元素關(guān)鍵元素(是(是o)。反應(yīng)前、后)。反應(yīng)前、后該(氧)原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是該(氧)原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是10。 p + 5o2 2p2o5 最小公倍數(shù)除以化學(xué)式中該原子的最小公倍數(shù)除以化學(xué)式中該原子的個(gè)數(shù),把得到的數(shù)字寫到化學(xué)式前面。個(gè)數(shù),把得到的數(shù)字寫到化學(xué)式前面。在在o2前面配上計(jì)量數(shù)前面配上計(jì)量數(shù)5,在,在p2o5前面前面配上計(jì)量數(shù)配上計(jì)量數(shù)2。4p + 5o2 2p2o5p + o2 p2o58349點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫
10、高溫 反應(yīng)前后原子反應(yīng)前后原子 數(shù)最多的原子數(shù)最多的原子co + o2 co2奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法找出找出關(guān)鍵元素(是關(guān)鍵元素(是o):反應(yīng):反應(yīng)前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多,前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多,并且短線兩邊該原子總數(shù)為一并且短線兩邊該原子總數(shù)為一邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。把把奇數(shù)配成偶數(shù)。奇數(shù)配成偶數(shù)。(優(yōu)先考慮配(優(yōu)先考慮配2)再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子,短線變短線變等號(hào)等號(hào)。co + o2 co22co + o2 co222點(diǎn)燃點(diǎn)燃小結(jié): 1. 1. 化學(xué)方程式的書寫原化學(xué)方程式的書寫原則則(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),(2)遵守質(zhì)量守恒定律。遵
11、守質(zhì)量守恒定律。. .化學(xué)方程式的書寫步化學(xué)方程式的書寫步驟驟五字口訣五字口訣: 寫寫-配配-標(biāo)標(biāo)-注注-查查3. 3. 配平化學(xué)方程式的方法配平化學(xué)方程式的方法觀察法觀察法最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法小牛試刀小牛試刀(課后練習(xí))(課后練習(xí))配平下列化學(xué)方程式:配平下列化學(xué)方程式:1)_mg +_o2_mgo2)_ch4 +_o2_co2 +_h2o3)_fe2o3 +_h2_fe +_h2o4)_kclo3_kcl +_o25)_na2co3 +_ca(oh)2_naoh +_caco3 2 1 21 2 1 2 1 3 2 3 2 2 31 1 2 1 補(bǔ)充:化學(xué)方程式補(bǔ)充
12、:化學(xué)方程式萬(wàn)能配平萬(wàn)能配平法法(一)、分別在各化學(xué)式前寫上(一)、分別在各化學(xué)式前寫上a,b,c,da,b,c,d.等等 以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例 a a p + p + b b o o2 2= = c c p p2 2o o5 5 (abc (abc字母是我們?cè)诟骰瘜W(xué)式前標(biāo)的字母不字母是我們?cè)诟骰瘜W(xué)式前標(biāo)的字母不 是化學(xué)式中的字母,相當(dāng)于該化學(xué)式前的是化學(xué)式中的字母,相當(dāng)于該化學(xué)式前的 化學(xué)計(jì)量數(shù)化學(xué)計(jì)量數(shù)) )(二)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程式(組成反應(yīng)物中有多少種(二)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程式(組成反應(yīng)物中有多少種 元素就寫多少個(gè)方程)元素就寫多少個(gè)方程) 根據(jù)根據(jù)p p元素:元素:a=2c a=2c (反應(yīng)前(反應(yīng)前p p原子個(gè)數(shù)等于反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)等于反應(yīng)后p p原子個(gè)數(shù))原子個(gè)數(shù)) 根據(jù)根據(jù)o o元素:元素:2b=5c 2b=5c (反應(yīng)前(反應(yīng)前o o原子個(gè)數(shù)等于反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)等于反應(yīng)后o o原子個(gè)數(shù))原子個(gè)數(shù)) 令令c=1,c=1,代入代入、式求得式求得 a=2, b=5/2 a=2, b=5/2 因?yàn)榛瘜W(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)務(wù)部醫(yī)療事故處理總結(jié)與反思計(jì)劃
- 建筑節(jié)能設(shè)計(jì)模型考核試卷
- 創(chuàng)新實(shí)踐在學(xué)校藝術(shù)教育中的應(yīng)用計(jì)劃
- 貼廣告合同范本
- 手工紙制作中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法考核試卷
- 食堂租賃合同范本
- 科技創(chuàng)新在環(huán)保生活中的應(yīng)用
- 班主任角色定位與職責(zé)計(jì)劃
- 深度解讀現(xiàn)代商業(yè)著作探索市場(chǎng)先機(jī)
- 2024年12月浙江省第七地質(zhì)大隊(duì)編外人員公開(kāi)招聘6人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解-1
- GB/T 5796.3-1986梯形螺紋基本尺寸
- GB/T 4851-2014膠粘帶持粘性的試驗(yàn)方法
- GB/T 3860-2009文獻(xiàn)主題標(biāo)引規(guī)則
- GB/T 34376-2017數(shù)控板料折彎?rùn)C(jī)技術(shù)條件
- GB/T 13277.3-2015壓縮空氣第3部分:濕度測(cè)量方法
- 人教版小學(xué)精通英語(yǔ)單元五下Unit1整合教案
- (課件)港口安全知識(shí)培訓(xùn)講解
- 2022年企業(yè)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)講座PPT課件(帶內(nèi)容)
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維課件
- 電子直線加速器的工作原理專題培訓(xùn)課件
- 2023年孝感市孝南區(qū)全要素自然資源有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論