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1、附表1作品登記表（該表格信息均在網(wǎng)上填寫(xiě)并確認(rèn)）作品編號(hào)： 作品名稱(chēng)Unit 5 Whose dog is it? Part A Lets learn學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五作品大小550MB項(xiàng)目基礎(chǔ)教育組課件課例微課學(xué)科主題社區(qū)教學(xué)點(diǎn)教育資源應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)點(diǎn)教育資源應(yīng)用課例小學(xué)初中高中特教幼教中等職業(yè)教育組課件精品開(kāi)放課程 精品視頻公開(kāi)課 精品資源共享課微課高等教育組課件精品開(kāi)放課程 精品視頻公開(kāi)課 精品資源共享課微課作者信息姓名身份證號(hào)碼（必填）所在單位（按單位公章填寫(xiě)）劉 門(mén)峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)輔導(dǎo)老師信息王 樂(lè)三門(mén)峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系人姓名劉 攀手機(jī)15
2、978300212固定電子郵箱708983463作品特點(diǎn)作品安裝運(yùn)行說(shuō)明通信地址三門(mén)峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)郵編472000（包括作品簡(jiǎn)介、創(chuàng)作說(shuō)明等） 本課完整的呈現(xiàn)重點(diǎn)單詞及對(duì)話(huà)的運(yùn)用，依靠動(dòng)畫(huà)、音頻、圖片、文字和色彩，適當(dāng)配以音響效果用于學(xué)習(xí)新知，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)并以圖畫(huà)配合文字呈激活學(xué)生的思維，化難為易，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加速課堂教學(xué)進(jìn)程。演示中讀音與內(nèi)容同時(shí)出現(xiàn)，學(xué)生既可訓(xùn)練聽(tīng)讀能力，又可對(duì)照內(nèi)容，訓(xùn)練認(rèn)讀能力。本課教學(xué)層層遞進(jìn)，有易到難，有難到易，細(xì)節(jié)相連，環(huán)環(huán)相扣，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。共享說(shuō)明是否同意“組委會(huì)”將作品制作成集錦出版或在“信息化活動(dòng)”網(wǎng)站共享是 否 是否同意“組委會(huì)”將作品推薦給國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（）是 否 我（們）在此申明所報(bào)送作品是我（們）原創(chuàng)構(gòu)思并制作，不涉及他人的
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