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1、建立良好的親子關系 培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì) 聽尹曉予教授講座有感今天聽了尹教授關于建立良好的親子關系 培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)的講座,感觸頗深,受益匪淺。尹教授用自己教育子女的成功案例,生動詮釋了家庭教育的重要性。家庭教育的主導在于父母,父母的科學教育理念、教育方法,父母的毅力和耐心,父母之間的良好關系,都會對孩子整體素質(zhì)的提升產(chǎn)生重要影響。尹教授認為家庭教育比學校教育對孩子更有影響力。學校教育有其局限性,傳道授業(yè)解惑靠學校,而孩子良好習慣的養(yǎng)成離不開家庭教育。孩子良好習慣的養(yǎng)成對孩子整體素質(zhì)的提高產(chǎn)生重要作用,比如孩子的閱讀習慣、完成作業(yè)習慣、睡覺習慣、洗臉刷洗習慣、文明禮貌習慣等,這些良好習慣的養(yǎng)成
2、需要父母采取方法、制定措施,去監(jiān)督,去落實,久而久之,孩子的整體素質(zhì)就會提高。尹教授認為親子關系的好壞決定培養(yǎng)孩子的成敗。良好的親子關系有利于孩子的培養(yǎng)。實際上這個觀點對父母關系、家庭環(huán)境和父母素質(zhì)提出了更高要求。首先,父母之間要互愛,關系要和諧,父母之間關系融洽會對孩子的成長產(chǎn)生積極影響。其次 ,要有一個安靜的家庭環(huán)境,盡量減少嘈雜之音,最好有一個讀書氛圍,讓孩子在潛移默化中受到熏陶。最后,父母要勤于學習、善于學習,學習有關教育孩子成長的書籍,了解孩子成長的規(guī)律和特點,掌握教育孩子的本領,形成一整套適合自己孩子的教育方法。通過聽講座,對照自身,查擺問題,分析問題,解決問題,我發(fā)現(xiàn)在家庭教育方
3、面還存在一些問題和不足。一、學習不足。關于孩子成長教育方面的書籍讀的少,不了解孩子成長階段的特點和規(guī)律,不掌握教育孩子的方法。二、監(jiān)督不到位。對孩子的一些良好習慣的養(yǎng)成監(jiān)督不力,大打折扣,下不了狠心,以致流于形式。三、缺乏耐心和溝通。在輔導孩子作業(yè)方面缺乏耐心,對孩子感興趣的事不想?yún)⑴c,缺乏和孩子溝通。四,教育技巧欠佳。欠缺靈活的教育方法和缺乏多種形式的教育方式教育孩子。在今后的家庭教育中我要做到:第一、加強學習,提高認識。學習關孩子教育方面的書籍,努力掌握孩子成長的規(guī)律和特點,形成科學的教育理念,發(fā)揮家庭教育的重要性,與學校教育相配和,共同提升孩子的整體素質(zhì)。第二、制定措施,監(jiān)督到位。制定一系列相關措施,在閱讀、作業(yè)、看電視、睡覺、刷牙、家務等方面制定出懲罰措施和激勵機制,嚴格執(zhí)行,不折不扣。第三、要有耐心和善于溝通。對孩子提出的問題要耐心解答,善于引導孩子向積極的方向發(fā)展。要主動與孩子溝通交流,關心孩子的學習生活,積極參與孩子感興趣的事情,做孩子的好朋友。要堅持不懈的抓好教育,不半途而廢。第四、以身作則,做好榜
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