專題二地理統(tǒng)計圖表的

1、專題二專題二 地理統(tǒng)計圖表的分析地理統(tǒng)計圖表的分析高考導航高考導航1依據一種或幾種地理統(tǒng)計圖表依據一種或幾種地理統(tǒng)計圖表，考查地考查地理表象判讀及數據分析能力。理表象判讀及數據分析能力。2以多種形式地理圖表、資料為切入點以多種形式地理圖表、資料為切入點，考查地理事象的分布、成因及發(fā)生、發(fā)展過程?？疾榈乩硎孪蟮姆植肌⒊梢蚣鞍l(fā)生、發(fā)展過程。地理地理統(tǒng)計統(tǒng)計圖表圖表概念和概念和作用作用分分類類統(tǒng)計表統(tǒng)計表坐標圖坐標圖結構圖結構圖解解讀讀認真審題認真審題提取有效信息提取有效信息揭示地理內涵揭示地理內涵 一、構建知識體系一、構建知識體系考向考向1 1坐標統(tǒng)計圖判讀坐標統(tǒng)計圖判讀 (2014浙江卷浙江卷)

2、水分盈虧量是降水量減去蒸發(fā)量的差值，反映氣候的干水分盈虧量是降水量減去蒸發(fā)量的差值，反映氣候的干濕狀況。當水分盈虧量濕狀況。當水分盈虧量0時，表示水分有盈余，氣候濕潤；當水分盈虧量時，表示水分有盈余，氣候濕潤；當水分盈虧量0時，表示水分有虧缺，氣候干燥。下圖為我國兩地年內平均水分盈虧和濕度時，表示水分有虧缺，氣候干燥。下圖為我國兩地年內平均水分盈虧和濕度曲線圖。讀圖，完成第曲線圖。讀圖，完成第9、10題。題。 二、高考再現二、高考再現9.某農作物喜溫好濕，能夠正常生長和安全結實的氣溫要求是某農作物喜溫好濕，能夠正常生長和安全結實的氣溫要求是20，最短生長期為最短生長期為4個月。評價該農作物在兩

3、地的生長條件，正確的是個月。評價該農作物在兩地的生長條件，正確的是A地溫度條件適宜，水分條件不足地溫度條件適宜，水分條件不足B地溫度條件適宜，水分條件不足地溫度條件適宜，水分條件不足C地水分條件適宜，溫度條件不足地水分條件適宜，溫度條件不足D地水分條件適宜，溫度條件不足地水分條件適宜，溫度條件不足10.、兩地的氣候類型分別是：、兩地的氣候類型分別是：A.亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候 B.溫帶大陸性氣候、高原和高山氣候溫帶大陸性氣候、高原和高山氣候C.熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候 D.高原和高山氣候、溫帶大陸性氣候高原和高山氣候、溫帶大陸性

4、氣候9、圖上看，、圖上看，地能夠達到連續(xù)四個月地能夠達到連續(xù)四個月20以上，溫度以上，溫度條件適宜，但是該地的水分盈虧量條件適宜，但是該地的水分盈虧量0，表示降水不足，表示降水不足，蒸發(fā)旺盛，故選蒸發(fā)旺盛，故選B。10、地緯度北緯地緯度北緯29.7，但最高氣溫在，但最高氣溫在20以下，最以下，最低氣溫在低氣溫在0以下，說明該地海拔較高，可能是青藏高以下，說明該地海拔較高，可能是青藏高原，為高原山地氣候，原，為高原山地氣候，地降水少，氣候干燥，氣溫年地降水少，氣候干燥，氣溫年溫差大，可能是溫帶大陸性氣候，故選溫差大，可能是溫帶大陸性氣候，故選D。解析解析考向考向2 2柱狀統(tǒng)計圖判讀柱狀統(tǒng)計圖判讀

5、 (2014海南卷海南卷)下圖表示我國某縣下圖表示我國某縣2000年、年、2010年外年外出由半年以上人口數量及其外出區(qū)域構成。讀圖，完成下出由半年以上人口數量及其外出區(qū)域構成。讀圖，完成下列各題。列各題。 (1)與與2000年相比，年相比，2010年該縣從事農業(yè)生產的年該縣從事農業(yè)生產的農民農民()A人均生產規(guī)模擴大人均生產規(guī)模擴大B勞動力價格降低勞動力價格降低C占總人口比例提高占總人口比例提高D人均產值減少人均產值減少(2)該縣可能位于我國該縣可能位于我國()A珠江三角洲地區(qū)珠江三角洲地區(qū) B京津地區(qū)京津地區(qū)C長江三角洲地區(qū)長江三角洲地區(qū) D川渝地區(qū)川渝地區(qū)AD第第(1)題題，根據圖文信息

6、分析根據圖文信息分析，與與2000年相比年相比，2010年該縣外出半年以上人口和跨省外出人口大幅度增年該縣外出半年以上人口和跨省外出人口大幅度增長長，意味該縣從事農業(yè)生產的農民人數減少，但該縣土，意味該縣從事農業(yè)生產的農民人數減少，但該縣土地還是那么多、農活并沒有減少，故人均生產規(guī)模擴大地還是那么多、農活并沒有減少，故人均生產規(guī)模擴大了；同時，人均產值增加了，農民占總人口比例降低了，了；同時，人均產值增加了，農民占總人口比例降低了，大量農民外出掙錢，勞動力價格提高了。因此選大量農民外出掙錢，勞動力價格提高了。因此選A。第。第(2)題題，該縣人口長時間大規(guī)模外出該縣人口長時間大規(guī)模外出，說明大量

7、剩余勞動力說明大量剩余勞動力外出打工外出打工，表明該縣經濟落后表明該縣經濟落后，在所給出四個選項中只在所給出四個選項中只有川渝地區(qū)經濟最落后有川渝地區(qū)經濟最落后，因此選因此選D。解析解析考向考向3 3地理表格數據分析地理表格數據分析 (2014浙江卷浙江卷)區(qū)域人口對資源壓力指數是全國某資源人均占區(qū)域人口對資源壓力指數是全國某資源人均占有量與區(qū)域該資源人均占有量之比有量與區(qū)域該資源人均占有量之比，此比值可作為判斷區(qū)域人口規(guī)此比值可作為判斷區(qū)域人口規(guī)模適宜程度的指標之一。模適宜程度的指標之一。讀表，完成下列各題。讀表，完成下列各題。人均人均GDP與全國平均與全國平均值之比值之比城市化水平城市化水

8、平(%)人口對水資源壓人口對水資源壓力指數力指數人口對耕地壓力人口對耕地壓力指數指數全國全國1.0052.571.001.00青海青海0.8647.440.140.95河南河南0.8242.437.741.07黑龍江黑龍江0.9356.901.000.29浙江浙江1.6563.200.832.56(1)四省比較，敘述正確的是四省比較，敘述正確的是()A人均人均GDP水平越高，則人口對水資源壓力越大水平越高，則人口對水資源壓力越大B城市化水平越低，則人口對耕地壓力越小城市化水平越低，則人口對耕地壓力越小C人均人均GDP水平越高，則城市化水平越高水平越高，則城市化水平越高D城市化水平越低，則人口對

9、水資源壓力越小城市化水平越低，則人口對水資源壓力越小C(2)四省比較關于產業(yè)發(fā)展條件敘述正確的是四省比較關于產業(yè)發(fā)展條件敘述正確的是()A青海大力發(fā)展高科技產業(yè)條件最佳青海大力發(fā)展高科技產業(yè)條件最佳B河南發(fā)展耗水較多的產業(yè)條件最佳河南發(fā)展耗水較多的產業(yè)條件最佳C浙江發(fā)展用耕地多的產業(yè)條件最佳浙江發(fā)展用耕地多的產業(yè)條件最佳D黑龍江發(fā)展商品農業(yè)耕地條件最佳黑龍江發(fā)展商品農業(yè)耕地條件最佳D第第(1)題題，這種數據分析題這種數據分析題，難度不大難度不大，但要有但要有耐心逐個選項分析耐心逐個選項分析(錯誤選項大都是以偏概全錯誤選項大都是以偏概全)，找出答找出答案。結合該題表中數據分析案。結合該題表中數據

10、分析，可知可知C項正確。第項正確。第(2)題題，從表中可以看出從表中可以看出，青海不適合發(fā)展高科技產業(yè)；河南水青海不適合發(fā)展高科技產業(yè)；河南水資源壓力最大資源壓力最大，不適合發(fā)展耗水較多的產業(yè)；同理不適合發(fā)展耗水較多的產業(yè)；同理，浙浙江耕地壓力最大江耕地壓力最大，不適合發(fā)展用耕地多的產業(yè)；黑龍江不適合發(fā)展用耕地多的產業(yè)；黑龍江人口對耕地的壓力最小人口對耕地的壓力最小，即人均耕地面積最大即人均耕地面積最大，故發(fā)展故發(fā)展商品農業(yè)耕地條件最佳。故選商品農業(yè)耕地條件最佳。故選D。解析解析考點考點1 1 地理統(tǒng)計圖的判讀地理統(tǒng)計圖的判讀1常見結構圖及其判讀步驟。常見結構圖及其判讀步驟。概念概念結構圖是反

11、映某些地理事物局部與整體比例關系的一種結構圖是反映某些地理事物局部與整體比例關系的一種形象直觀的地理圖像，常采用將幾何圖形按比例分割的形象直觀的地理圖像，常采用將幾何圖形按比例分割的手段制作而成手段制作而成類型類型扇形圖扇形圖：適用于表示某地理事物的：適用于表示某地理事物的部分構成。以全部面積表示地理事部分構成。以全部面積表示地理事物的整體，以各個部分面積占總面物的整體，以各個部分面積占總面積的比例表示該部分占地理事物整積的比例表示該部分占地理事物整體的比例。這種圖形能表示兩方面體的比例。這種圖形能表示兩方面的內容：一是表示地理事物由哪幾的內容：一是表示地理事物由哪幾部分組成，二是表示各部分的

12、相對部分組成，二是表示各部分的相對比例關系比例關系餅狀圖餅狀圖：餅狀結構圖除了可以：餅狀結構圖除了可以反映扇形結構圖所反映的兩方反映扇形結構圖所反映的兩方面內容外，還可以反映某一地面內容外，還可以反映某一地理事物的量，從而可以從數量理事物的量，從而可以從數量變化和比例關系兩方面反映事變化和比例關系兩方面反映事物的發(fā)展變化狀況物的發(fā)展變化狀況三、重難點突破三、重難點突破（續(xù)表）（續(xù)表） 2.線性統(tǒng)計圖。線性統(tǒng)計圖。線性統(tǒng)計圖主要有線性統(tǒng)計圖主要有曲線圖曲線圖和和折線圖折線圖兩種。它們是采兩種。它們是采用曲線或線條的升降、起伏來顯示地理數據的變化情況用曲線或線條的升降、起伏來顯示地理數據的變化情況

13、和發(fā)展趨勢的統(tǒng)計圖。這種圖對分析各種地理事物的動和發(fā)展趨勢的統(tǒng)計圖。這種圖對分析各種地理事物的動態(tài)變化及依存關系具有重要的作用。態(tài)變化及依存關系具有重要的作用。3常見坐標圖的判讀步驟與方法。常見坐標圖的判讀步驟與方法。A第三產第三產業(yè)業(yè)第一產業(yè)第一產業(yè)第二產第二產業(yè)業(yè)204060800100020406080100100806040200注意事項：注意事項：1.圖中數據只表示比重圖中數據只表示比重 2.各要素的比重之和為各要素的比重之和為100% 3.三要素的延伸方向一致三要素的延伸方向一致，首首 尾尾相接相接 %認清圖名及縱、橫坐標所表示的要素和圖注的內容；認清圖名及縱、橫坐標所表示的要素和

14、圖注的內容； 抓住關鍵點，分階段分析其變化趨勢抓住關鍵點，分階段分析其變化趨勢 （1 1）. .平面正三角平面正三角坐標圖的坐標圖的判判讀：讀：直直角坐角坐標圖標圖根據題目或材料信息，讀圖根據題目或材料信息，讀圖名并結合圖像確定橫、縱坐標名并結合圖像確定橫、縱坐標代表的含義代表的含義聯(lián)系所學地理知識，結合所聯(lián)系所學地理知識，結合所提問題回到坐標系中觀察圖像提問題回到坐標系中觀察圖像走向和分布范圍走向和分布范圍區(qū)分各條曲線含義，采用隔區(qū)分各條曲線含義，采用隔離法分別研究并思考各曲線間離法分別研究并思考各曲線間的內在聯(lián)系的內在聯(lián)系注重地理要素間的時空聯(lián)系注重地理要素間的時空聯(lián)系，樹立空間定位思想，

15、樹立空間定位思想構建地理要素因果聯(lián)系體系構建地理要素因果聯(lián)系體系，思考地理環(huán)境的整體性和差，思考地理環(huán)境的整體性和差異性異性柱柱狀狀統(tǒng)統(tǒng)計計圖圖看清圖名和圖例看清圖名和圖例看橫坐標和縱坐標所表示看橫坐標和縱坐標所表示的內容項目及其數值單位的內容項目及其數值單位思考橫坐標和縱坐標所表思考橫坐標和縱坐標所表示的內容之間的關系示的內容之間的關系對柱值的高低進行分析，對柱值的高低進行分析，從而揭示縱坐標隨橫坐標內從而揭示縱坐標隨橫坐標內容的變化容的變化分析原因，評價產生的問分析原因，評價產生的問題，提出建議、對策題，提出建議、對策地理統(tǒng)計圖表的閱讀方法：地理統(tǒng)計圖表的閱讀方法：一看一看二讀二讀三析三析

16、四用四用題干和圖名題干和圖名 坐標和圖例坐標和圖例 數值及特征數值及特征 原理來解題原理來解題 u典型例題典型例題例例1.(2014深圳市一模深圳市一模)根據根據20032008年東北地區(qū)土地利年東北地區(qū)土地利用變化情況用變化情況(如下圖如下圖)的分析，正確的是的分析，正確的是()BA遼寧退耕還林還草面積遼寧退耕還林還草面積最大最大B黑龍江開墾荒地最多黑龍江開墾荒地最多C遼寧城市化進程最慢遼寧城市化進程最慢D吉林耕地面積減少最多吉林耕地面積減少最多讀圖讀圖，正值表示增加正值表示增加，負值表示減少。遼寧耕負值表示減少。遼寧耕地面積減少多地面積減少多，草地面積也減少草地面積也減少，建設用地增加建設

17、用地增加，說說明耕地成了建設用地明耕地成了建設用地，沒有退耕還林還草沒有退耕還林還草，A錯；讀圖錯；讀圖，黑龍江農用地增加黑龍江農用地增加，耕地面積增加耕地面積增加，草地減少草地減少，說明說明開墾荒地最多開墾荒地最多，B對；遼寧城市建設用地增加最多對；遼寧城市建設用地增加最多，說說明城市化進程最快明城市化進程最快，C錯；耕地面積減少最多不是吉林錯；耕地面積減少最多不是吉林，是遼寧是遼寧，D錯。錯。解析解析 1結構統(tǒng)計圖的判讀技巧。結構統(tǒng)計圖的判讀技巧。(1)看清圖例和圖中的文字說明看清圖例和圖中的文字說明，了解該圖反映的地理項了解該圖反映的地理項目。目。(2)歸納總結地理事物的結構特征。首先仔

18、細讀圖歸納總結地理事物的結構特征。首先仔細讀圖，認識認識結構圖的組成要素結構圖的組成要素，認識各要素的比例及比例大小關系認識各要素的比例及比例大小關系，進進而歸納總結出地理事物的結構特征。而歸納總結出地理事物的結構特征。(3)采用對比法對地理事物的結構特征進行對比分析?？v采用對比法對地理事物的結構特征進行對比分析?？v向上可對同一地理事物在不同時間的結構特征進行比較向上可對同一地理事物在不同時間的結構特征進行比較，認認識其發(fā)展變化；橫向上可以對比不同地理事物結構特征的差識其發(fā)展變化；橫向上可以對比不同地理事物結構特征的差異或聯(lián)系。異或聯(lián)系。方法點撥方法點撥(4)對地理事物結構特征進行綜合分析對地

19、理事物結構特征進行綜合分析，揭示問題揭示問題，作作出評價出評價，提出解決問題的建議和對策。提出解決問題的建議和對策。2線性統(tǒng)計圖的分析思路。線性統(tǒng)計圖的分析思路?？礄M坐標和縱坐標所表示的內容；看橫坐標和縱坐標所表示的內容；思考橫坐標與縱思考橫坐標與縱坐標所反映內容之間的關系；坐標所反映內容之間的關系；對曲線的變化過程進行分析：對曲線的變化過程進行分析：遞減段表示縱坐標項目與橫坐標項目之間呈負相關遞減段表示縱坐標項目與橫坐標項目之間呈負相關，遞增段遞增段表示呈正相關；曲線斜率大的一段表示變化幅度大表示呈正相關；曲線斜率大的一段表示變化幅度大，曲線斜曲線斜率小的一段表示變化幅度??；率小的一段表示變

20、化幅度??；對曲線的不同變化段進行分對曲線的不同變化段進行分析、評價。析、評價。u遷移應用遷移應用1(2014汕頭市二模汕頭市二模)讀以下讀以下19501998年我國南方某山年我國南方某山區(qū)洪、旱災害受災面積的變化狀況區(qū)洪、旱災害受災面積的變化狀況(下圖下圖)，完成下列各題。，完成下列各題。 (1)該地區(qū)該地區(qū)()A洪旱災害呈現逐年減輕的趨勢洪旱災害呈現逐年減輕的趨勢B洪災受災面積加大、旱害受災面積減小洪災受災面積加大、旱害受災面積減小C同一年份，旱災與洪災程度呈負相關同一年份，旱災與洪災程度呈負相關D該地區(qū)洪災受災面積比旱災大該地區(qū)洪災受災面積比旱災大(2)下列不屬于減輕洪旱災害危害的措施是下

21、列不屬于減輕洪旱災害危害的措施是()A不斷改良土壤不斷改良土壤B監(jiān)測預報災情監(jiān)測預報災情C加強植樹造林加強植樹造林D興修水利設施興修水利設施CA第第(1)題題，據圖可以看出洪旱災害呈現波動變化據圖可以看出洪旱災害呈現波動變化的趨勢是洪害受災面積減小、旱害受災面積加大的趨勢是洪害受災面積減小、旱害受災面積加大，而由而由圖可以看出該地區(qū)旱災受災面積比洪災大圖可以看出該地區(qū)旱災受災面積比洪災大，同一年份同一年份，旱災與洪災程度呈負相關旱災與洪災程度呈負相關，故本題選故本題選C。第。第(2)題題，植樹植樹造林造林，可以起到涵養(yǎng)水源的作用可以起到涵養(yǎng)水源的作用，興修水利設施興修水利設施，在豐在豐水期蓄積

22、一部分水源水期蓄積一部分水源，在枯水期釋放一部分水源在枯水期釋放一部分水源，起到起到削豐補枯的作用削豐補枯的作用，可減輕洪旱災害危害；及時、準確的可減輕洪旱災害危害；及時、準確的發(fā)布災情監(jiān)測預報也可減輕洪旱災害危害；改良土壤不發(fā)布災情監(jiān)測預報也可減輕洪旱災害危害；改良土壤不能起到減輕洪旱災害的作用能起到減輕洪旱災害的作用，故本題選故本題選C。解析解析地地理數據分析比較直接理數據分析比較直接，在復習備考中，做地理統(tǒng)計圖表相，在復習備考中，做地理統(tǒng)計圖表相關題目時，要把握好關題目時，要把握好審題、讀表審題、讀表、調集、調集、解題四部曲、解題四部曲。1審清題意審清題意，尋找條件。尋找條件。要認真審題

23、要認真審題，讀懂題意讀懂題意，這是解這是解題的突破口題的突破口，也是分析圖表的前提條件。也是分析圖表的前提條件。2分析圖表分析圖表，讀懂（橫行、豎行展示的）信息讀懂（橫行、豎行展示的）信息。為調動與為調動與考題相關知識奠定基礎。考題相關知識奠定基礎。3提取信息、提取信息、調調集知識。集知識。在弄清題意和設問指向后在弄清題意和設問指向后，提取，提取所有的有用信息，所有的有用信息，調集教調集教材中所學地理知識材中所學地理知識，為正確答題做好準為正確答題做好準備。備。4逐題分析逐題分析，形成答案。據已知條件、運用相關地理知識形成答案。據已知條件、運用相關地理知識、原理，原理，認認真分析判斷真分析判斷

24、，按設問順序逐題選擇、組織正按設問順序逐題選擇、組織正確答案。確答案?？键c考點2 2 地理圖表數據分析地理圖表數據分析u典型例題典型例題例例2(2014惠州第三次調研惠州第三次調研)讀以下長江三角洲不同時段耕地讀以下長江三角洲不同時段耕地面積與糧食總產年均變化率表，據表可知面積與糧食總產年均變化率表，據表可知()D時段時段(年年)194919521953195719581962196319781979199119922001耕地面耕地面積年均積年均變化率變化率(%)1.150.421.920.270.380.94糧食總產糧食總產年均變年均變化率化率(%)10.081.541.656.282.0

25、20.40A.耕地面積變化率與糧食產量增長率同步耕地面積變化率與糧食產量增長率同步B耕地面積減少的年份，糧食產量都減少耕地面積減少的年份，糧食產量都減少C耕地面積一直減少，糧食產量一直增加耕地面積一直減少，糧食產量一直增加D1963年起糧食總產增長主要依靠單產提高年起糧食總產增長主要依靠單產提高試題分析：讀表格數據試題分析：讀表格數據，耕地面積變化率是負值時耕地面積變化率是負值時，糧食糧食總產變化率也有正值總產變化率也有正值，說明二者變化并不同步說明二者變化并不同步，A錯。圖中數據顯錯。圖中數據顯示示，耕地面積減少的年份耕地面積減少的年份，糧食產量有增加年份糧食產量有增加年份，也有減少年份也有減少年份，B錯。圖中數據顯示錯。圖中數據顯示，耕地面積一直減少耕地面積一直減少，糧食產量有增加年份糧食產量有增加年份，有減少年份有減少年份，C錯。錯。1963年起年起，耕地面積持續(xù)下降耕地面積持續(xù)下降，糧食產量持續(xù)糧食產量持續(xù)上升上升，所以只能是單產提高所以只能是單產提高，D對。對。解析解析方法點撥方法點撥 地理數據分析比較直接地理數據分析比較直接，在復習備考中，做地理統(tǒng)計圖，在復習備考中，做地理統(tǒng)計圖表相關題目時，要把握好審題、讀表、搜集、解題四部曲表相關題目時，要把握好審題、讀表