父親參與對(duì)兒童發(fā)展的作用

1、Paternal Involvement報(bào)告人：周永麗 學(xué)號(hào)：2012020626ContentContentFactors Associated with Father InvolvementThe importance offather involvement in child well-beingFactors Associated with Father Involvement Recent research finds low-income fathers who participate in religious organizations several times a week

2、spend,on average, 169 more hours per year involved with their children than other fathers. In fact, religious involvementmore than any other form of civic engagementwas associated with greater father involvement.Factors Associated with Father Involvement Fathers who identify strongly with being a fa

3、ther are more likely to beinvolved with their young children。This is critical because mothers play an important role in promoting father involvementFactors Associated with Father Involvement Fathers are more likely to be involved in the early years of their childs school experience if the family par

4、ticipates in regular activities in the home and takes regular outings together. The likelihood of high father participation in school increased 17 percent with each additional shared family activity in a week.家庭收入婚姻質(zhì)量系統(tǒng)系統(tǒng)是由兩個(gè)以上的相互聯(lián)系、相互作用的部分（要是由兩個(gè)以上的相互聯(lián)系、相互作用的部分（要素）所組成的、具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體素）所組成的、具有一定結(jié)構(gòu)和功能

5、的有機(jī)整體。Other Factors Associated with Father InvolvementThe importance offather involvement in child well-beingYoung childrenFathers engage more in playSome studies suggest that fathers help children develop social skillsFathers often respond differently to sons and daughters - engage in more physical

6、 play with sonsFathers and mothers critical for development of gender identity - but much is absorbed through wider cultureThe importance offather involvement in child well-beingYoung childrenFathers engage more in playSome studies suggest that fathers help children develop social skillsFathers ofte

7、n respond differently to sons and daughters - engage in more physical play with sonsFathers and mothers critical for development of gender identity - but much is absorbed through wider culture1）有助于兒童形成積極的個(gè)性品質(zhì) 父親從本能上采取與母親不同的養(yǎng)育方法, 母親更多地?fù)П殞? 與寶寶進(jìn)行一些溫和的活動(dòng); 父親則更多地通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)與寶寶玩耍, 做一些較劇烈的、冒險(xiǎn)性的活動(dòng)等, 如把孩子高高地舉起,

8、 或讓孩子騎在肩上, 一些活動(dòng)量大的活動(dòng), 如游泳、騎車、爬攀登架, 一般都是父親領(lǐng)著小孩。在這些游戲或活動(dòng)中,有父親陪伴和指導(dǎo), 孩子就能玩得更積極、更科學(xué)和更安全。相對(duì)而言, 母親更多的是關(guān)注孩子的安全和健康, 對(duì)他的活動(dòng)范圍作較多的限制。1）有助于兒童形成積極的個(gè)性品質(zhì) 因此, 常與父親接觸的孩子, 顯示出勇敢、強(qiáng)悍、意志堅(jiān)強(qiáng)等特征, 有更強(qiáng)的生命激情。古代斯巴達(dá)人為了培養(yǎng)剛強(qiáng)、勇猛、健壯的孩子, 總是讓孩子自小就跟隨父親生活。如專家們發(fā)現(xiàn), 由父親承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任的孩子, 在面對(duì)新環(huán)境, 如去托兒所時(shí)的焦慮感較低。并且研究表明, 父親對(duì)女孩也有行為表率作用。女孩從父親身上可以受到勇于冒險(xiǎn)、

9、進(jìn)取、剛強(qiáng)、獨(dú)立等品質(zhì)的熏陶。2）提高孩子的交往能力 調(diào)查發(fā)現(xiàn), 五個(gè)月大的嬰兒如果與父親有較多的接觸, 當(dāng)他被陌生人圍繞時(shí)會(huì)有較好的適應(yīng)性。比起那些與父親接觸不多的嬰兒, 他們比較不怕生, 對(duì)陌生人會(huì)有更多的語(yǔ)音回應(yīng), 也比較愿意讓陌生人抱。2）提高孩子的交往能力 一項(xiàng)跟蹤研究發(fā)現(xiàn), 五歲的時(shí)候有父親存在而且受到父親照料的小孩, 比五歲時(shí)就缺乏父愛(ài)的孩子, 長(zhǎng)大后更具同情心, 有更好的社交關(guān)系。 鐘立新. 父親獨(dú)有的作用J. 寧夏教育, 2003 , ( 10 ) : 60 60.2）提高孩子的交往能力 一項(xiàng)心理學(xué)比較研究表明: 一天與父親接觸不少于2 小時(shí)的男孩子, 比起那些一星期內(nèi)接觸不

10、到6 小時(shí)者, 人際關(guān)系更融洽, 能從事的活動(dòng)更開(kāi)放, 并具有進(jìn)取精神甚至冒險(xiǎn)性。這其中相當(dāng)一部分的原因是因?yàn)楦赣H的參與, 可以增進(jìn)兒童的安全感和自信心, 因此也容易與他人友好相處。郝建芳, 王忠紅. 發(fā)揮父愛(ài)的魅力J. 現(xiàn)代家教, 2002 , ( 11 ) : 17 18.3）幫助孩子確定自己的性別角色 研究表明, 男孩在4 歲前失去父親,會(huì)使他們?nèi)狈粜? 在性別角色中傾向于女性化的表現(xiàn) 喜歡非身體性的、非競(jìng)賽性的活動(dòng), 如看書(shū)、看電視、聽(tīng)故事、猜謎語(yǔ)等。艾比拜. 父親的五個(gè)重要影響力EB/OL. http:/www.be e link.c om.c n,2005- 06- 17.3）

11、幫助孩子確定自己的性別角色 幫助女孩了解異性特征。與父親缺少交流和接觸, 對(duì)女孩也有損失。許多研究證實(shí), 5 歲前失去父親的女性, 難以了解男性如何生活及其與女性的區(qū)別, 并且在青春期與男性交往時(shí), 常常會(huì)表現(xiàn)出焦慮、羞怯、無(wú)所適從。 艾比拜. 父親的五個(gè)重要影響力EB/OL. http:/www.be e link.c om.c n,2005- 06- 17.4）促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展 美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究表明, 由男人帶大的孩子, 智商更高些, 他們?cè)趯W(xué)校能取得更好的成績(jī), 在社會(huì)上更容易成功。因?yàn)楹⒆訌哪赣H和父親處得到的認(rèn)知上的收獲是不完全相同的。從母親那兒,孩子可以更多學(xué)到語(yǔ)言、日常生活知

12、識(shí)、物體用途、玩具的一般使用方法; 但從父親那兒, 則可以學(xué)到更豐富、廣闊的知識(shí), 更廣泛地認(rèn)識(shí)自然、社會(huì), 并通過(guò)操作和探索變換多樣的活動(dòng), 逐步培養(yǎng)起動(dòng)手操作能力、探索精神。夏日新. 愛(ài)心男人袋鼠爸爸J. 江蘇衛(wèi)生保健, 2005 , ( 1 ) : 42 42.4）促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展 美國(guó)醫(yī)學(xué)專家海茲靈頓等人最近報(bào)告, 早期父愛(ài)缺乏會(huì)阻礙兒童的認(rèn)知發(fā)展, 他們發(fā)現(xiàn)56 歲的兒童在父母離異而缺失父愛(ài)兩年后, 在認(rèn)知方面和完整家庭的孩子之間存在明顯差異。完整家庭中的兒童在智力測(cè)驗(yàn)中, 方塊設(shè)計(jì)、迷津和算術(shù)得分顯著較高, 而且能達(dá)到較高操作分?jǐn)?shù)和較高的全量表智商分?jǐn)?shù)。這表明, 離異的父親對(duì)其孩

13、子的教育作用的減弱是在認(rèn)知方面表現(xiàn)為低水平的一個(gè)主要因素。Lewis & Warin continuedOlder childrenHigher levels of guidance and information from fathers linked to children reporting themselves to be more industrious, productive and caring members of society.Adults with a strong commitment to others often report their fathers had been particularly influential on themWhen fathers are involved with th