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文檔簡(jiǎn)介
1、你在想什么你在想什么?郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):背景和朗讀背景和朗讀聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象感情和背誦感情和背誦(一)走近文本,學(xué)會(huì)讀書(shū)( 朗讀指導(dǎo))(1)節(jié)奏不宜強(qiáng)、聲音不宜大、速度不宜快,做到輕松、柔和、舒緩。(2)把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。(3)劃出詩(shī)歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音 前置展示:前置展示:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈街燈/明明了,了,好像好像/閃閃著著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/現(xiàn)現(xiàn)了,了,好像好像/點(diǎn)點(diǎn)著著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/街燈。街燈。我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中,空中,定然定然/有有美麗美麗的的/街市街市。街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品
2、,物品,定然是定然是/世上世上/沒(méi)有沒(méi)有的的/珍奇珍奇。你看,那淺淺的你看,那淺淺的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。那那/隔著河的隔著河的/牛郎牛郎/織女,織女,定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來(lái)往。來(lái)往。我想我想/他們他們/此刻,此刻,定然定然/在在/天街天街/閑游。閑游。不信,請(qǐng)看不信,請(qǐng)看/那朵那朵流星,流星,是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在在走。走。天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若(二)整體感知1、詩(shī)人筆下的天上的街市是一個(gè) 的世界,我這樣添的理由是:2、全詩(shī)共四個(gè)小節(jié),哪些是寫(xiě)實(shí)的,哪些是寫(xiě)想象的?這首詩(shī)是怎樣逐步展開(kāi)聯(lián)想和想象的? 3 、詩(shī)人描寫(xiě)的牛郎織女的
3、生活與傳說(shuō)中的牛郎織女的生活有何不同?4、通過(guò)描寫(xiě)天上的街市,牛郎織女的生活,作者想表達(dá)什么? 前置展示:前置展示:這是一個(gè) 的世界 繁華富庶自由美好幸??鞓?lè)街燈 物品人生活明星明星街市 由一事物想由一事物想到另一事物的到另一事物的心理過(guò)程心理過(guò)程詩(shī)歌中寫(xiě)到了哪些實(shí)景?詩(shī)歌中寫(xiě)到了哪些實(shí)景?街燈 物品人生活明星明星街市聯(lián)想聯(lián)想想像想像想象想象:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程合作探究合作探究1 1: 聯(lián)想與想象有什么區(qū)聯(lián)想與想象有什么區(qū)別呢?別呢?想像與聯(lián)想想像與聯(lián)想聯(lián)想:甲事物想到乙事物存在 存在想像:甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在 因果聯(lián)系相似關(guān)系來(lái)源于客觀現(xiàn)實(shí)合作探究合作
4、探究2 2: 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),讀著開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),讀著想像部分,用自己的話描述天想像部分,用自己的話描述天上的街市,寫(xiě)成一段話。要求:上的街市,寫(xiě)成一段話。要求:語(yǔ)言流暢,重點(diǎn)突出,發(fā)揮想語(yǔ)言流暢,重點(diǎn)突出,發(fā)揮想象。象。 傳說(shuō)中的牛郎織女隔著一條天河。天河風(fēng)大浪急,波濤洶涌,又寬又深。在喜鵲的幫助下在每年的七月七日才能見(jiàn)一次面,傳說(shuō)中的牛郎織女還受著王母娘娘的殘酷壓迫。詩(shī)歌中的牛郎織女呢?他們天天見(jiàn)面,非常幸福。詩(shī)中的牛郎織女長(zhǎng)歌短吟、坦坐牛背、自由來(lái)往,他們時(shí)常提著那神奇的燈籠,領(lǐng)著一雙可愛(ài)的兒女到美麗的街市上游玩,到那平明如鏡、清幽宜人的天河邊散步。 聯(lián)系寫(xiě)作背景,思考作者通過(guò)聯(lián)系寫(xiě)
5、作背景,思考作者通過(guò)描寫(xiě)天上的街市,牛郎織女的生活描寫(xiě)天上的街市,牛郎織女的生活想表達(dá)什么?想表達(dá)什么? 寫(xiě)作背景 這首詩(shī)寫(xiě)于20年代初期,當(dāng)時(shí),“五四”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退,大革命的時(shí)代尚未到來(lái)。半殖民地半封建的中國(guó),依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒息著。 當(dāng)時(shí)作者從日本回到祖國(guó),對(duì)那“冷酷如鐵!黑暗如漆1腥穢如血!”的黑暗現(xiàn)實(shí)感到極大的憤怒,苦悶感傷,但他并沒(méi)有悲觀失望,依然不倦的追求光明和理想。在燦爛星空的誘發(fā)下,寫(xiě)下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇天上的街市,表達(dá)對(duì)美好生活的向往! 詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象,描繪了天上的街市想和想象,描繪了天上的街市及美好的生活
6、,表現(xiàn)了作者對(duì)及美好的生活,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨,對(duì)自由、幸黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨,對(duì)自由、幸福、光明、美好生活的向往和福、光明、美好生活的向往和追求,激發(fā)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一追求,激發(fā)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。理想而奮斗。 舟夜書(shū)所見(jiàn)舟夜書(shū)所見(jiàn) 查慎行查慎行 月黑見(jiàn)漁燈,月黑見(jiàn)漁燈, 孤光一點(diǎn)螢。孤光一點(diǎn)螢。 微微風(fēng)簇浪,微微風(fēng)簇浪, 散作滿河星。散作滿河星。拓展延伸拓展延伸靜靜 夜夜 郭沫若郭沫若月光淡淡,月光淡淡, 籠罩著村外的松林。籠罩著村外的松林。 白云團(tuán)團(tuán),白云團(tuán)團(tuán), 漏出了幾點(diǎn)疏星。漏出了幾點(diǎn)疏星。 天河何處?天河何處? 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。 怕會(huì)有鮫人在岸,怕會(huì)有鮫人在
7、岸, 對(duì)月流珠?對(duì)月流珠?1、月光照在地上,好像_ 2、牽?;ㄩ_(kāi)放了,好像_我也會(huì)聯(lián)想例甜蜜的夢(mèng)像一條小魚(yú),在水里游來(lái)游去,想捉住他,它已經(jīng)跑了。自我檢測(cè)自我檢測(cè) 深秋時(shí)節(jié),落葉飄零。看到紛紛墜下深秋時(shí)節(jié),落葉飄零??吹郊娂妷嬒碌穆淙~,你會(huì)聯(lián)想到什么?走在鋪滿落葉的落葉,你會(huì)聯(lián)想到什么?走在鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小路上,你又會(huì)想些什么?的鄉(xiāng)間小路上,你又會(huì)想些什么? 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想像和聯(lián)想,續(xù)寫(xiě)下邊的句子。 請(qǐng)發(fā)揮你的想象,把下列兩個(gè)圖形組合請(qǐng)發(fā)揮你的想象,把下列兩個(gè)圖形組合在一起寫(xiě)成一段話。在一起寫(xiě)成一段話。 范例:太陽(yáng)公公如喝醉了酒,臉紅通通的,范例:太陽(yáng)公公如喝醉了酒,臉紅通通的,醺醺然走向西山
8、,揮一揮手,灑下一天的晚醺醺然走向西山,揮一揮手,灑下一天的晚霞,如錦緞一樣的絢爛;低一低頭,又留下霞,如錦緞一樣的絢爛;低一低頭,又留下滿山的惆悵:滿山的惆悵:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”有感情地有感情地齊誦全詩(shī)齊誦全詩(shī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/ /街燈街燈/ /明明了了好像好像/ /閃閃著著/ /無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/ /明星明星天上的天上的/ /明星明星/ /現(xiàn)現(xiàn)了了好像好像/ /點(diǎn)點(diǎn)著著/ /無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/ /街燈街燈我想我想/ /那縹緲的那縹緲的/ /空中空中定然有定然有/ /美麗美麗的的/ /街市街市街市上街市上/ /陳列的陳列的/ /一些一些/ /物品物品定然是定然是/ /世上世上/ /沒(méi)有沒(méi)有的的/ /珍奇珍奇你看,你看,/ /那淺淺的那淺淺的/ /天河天河定然是定然是/ /不甚不甚/ /寬廣寬廣那那/ /隔著河的隔著河的/ /牛郎牛郎/ /織女織女定能夠定能夠/ /騎著牛兒騎著牛兒/ /來(lái)往來(lái)往我想我想/ /他們他們/ /此刻此刻定然定然/ /在在/ /天街天街/ /閑游閑游不信,不信,/ /請(qǐng)看請(qǐng)看/
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