高中生物生命活動基本單位細胞蘇教必修PPT學習教案

1、會計學1高中生物生命活動基本單位細胞蘇教必高中生物生命活動基本單位細胞蘇教必修修第第1頁頁/共共48頁頁胞胞. (重難點重難點)第第2頁頁/共共48頁頁新知初探新知初探思維啟動思維啟動施萊登施萊登施旺施旺第第3頁頁/共共48頁頁細胞壁細胞壁施萊登施萊登施旺施旺魏爾肖魏爾肖細胞細胞第第4頁頁/共共48頁頁細胞細胞第第5頁頁/共共48頁頁()第第6頁頁/共共48頁頁制造出能放大制造出能放大10000倍的高分辨率倍的高分辨率_列文虎克列文虎克300高能電子束波長很短高能電子束波長很短電子顯微鏡電子顯微鏡 第第7頁頁/共共48頁頁第第8頁頁/共共48頁頁物鏡物鏡目鏡目鏡兩兩物鏡物鏡目鏡目鏡第第9頁頁/

2、共共48頁頁類型類型_應用應用觀察細胞內(nèi)部觀察細胞內(nèi)部的的_原理原理讓讓_穿穿透用樣品制成的超薄透用樣品制成的超薄切片切片, 經(jīng)過電磁經(jīng)過電磁“透鏡透鏡”放大成像放大成像透射電子顯微鏡透射電子顯微鏡超微結(jié)構(gòu)超微結(jié)構(gòu)電子電子第第10頁頁/共共48頁頁類型類型 _原理原理利利用用_在在細胞等樣品的細胞等樣品的表表面面掃描掃描, 激發(fā)出各種物理信息激發(fā)出各種物理信息, 如被入如被入射射電電子轟擊出來的樣品子轟擊出來的樣品的的_ (二二次電子次電子)等等, 通過這些信息的接受、放大通過這些信息的接受、放大, 最最終形成反映樣終形成反映樣品品_的的圖像圖像掃描電子顯微鏡掃描電子顯微鏡高能電子高能電子束束

3、核外電子核外電子表面形態(tài)特征表面形態(tài)特征第第11頁頁/共共48頁頁第第12頁頁/共共48頁頁病毒病毒第第13頁頁/共共48頁頁同一細胞同一細胞第第14頁頁/共共48頁頁要點突破要點突破講練互動講練互動第第15頁頁/共共48頁頁組成的組成的. 有機體可以是單細胞有機體可以是單細胞, 也也可以是多細可以是多細胞胞. 第第16頁頁/共共48頁頁. 第第17頁頁/共共48頁頁體體. 第第18頁頁/共共48頁頁第第19頁頁/共共48頁頁(壁壁). 細胞學說細胞學說的建立者是兩位德國科學家施萊的建立者是兩位德國科學家施萊登和施旺登和施旺. 第第20頁頁/共共48頁頁構(gòu)的統(tǒng)一性構(gòu)的統(tǒng)一性【答案答案】A第第2

4、1頁頁/共共48頁頁第第22頁頁/共共48頁頁第第23頁頁/共共48頁頁第第24頁頁/共共48頁頁第第25頁頁/共共48頁頁第第26頁頁/共共48頁頁第第27頁頁/共共48頁頁第第28頁頁/共共48頁頁第第29頁頁/共共48頁頁第第30頁頁/共共48頁頁物物像像大大小小細細胞胞數(shù)數(shù)目目視視野野亮亮度度物像與玻物像與玻片距離片距離高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗近近低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮遠遠第第31頁頁/共共48頁頁. 第第32頁頁/共共48頁頁找到找到第第33頁頁/共共48頁頁丁、戊丁、戊C. 甲、丁甲、丁D. 甲、甲、戊戊第第34頁頁/共共48頁頁第第35頁頁/共共48頁頁項目項目內(nèi)容分析內(nèi)容分析

5、甲甲增強顯微鏡下視野亮度的方法增強顯微鏡下視野亮度的方法: 增強外增強外源光線源光線; 調(diào)整轉(zhuǎn)換器調(diào)整轉(zhuǎn)換器, 使用大光圈使用大光圈; 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動反光鏡動反光鏡, 使用凹面鏡使用凹面鏡, 甲正確甲正確. 第第36頁頁/共共48頁頁項目項目內(nèi)容分析內(nèi)容分析乙乙對目、物鏡的擦拭要使用專用的擦對目、物鏡的擦拭要使用專用的擦鏡鏡紙紙, 不能使不能使 用其他物品用其他物品, 否則易損否則易損壞壞鏡鏡頭頭, 乙錯誤乙錯誤. 丙丙由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時, 應先在低倍應先在低倍鏡下看清物像鏡下看清物像, 再使用高倍鏡再使用高倍鏡, 然后調(diào)節(jié)然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋細準焦螺旋, 使物像清晰使物像清晰, 丙錯誤丙錯誤. 第第37頁頁/共共48頁頁項目項目內(nèi)容分析內(nèi)容分析丁丁細準焦螺旋的作用是在物像尚模糊的基細準焦螺旋的作用是在物像尚模糊的基礎(chǔ)礎(chǔ)上上對焦距的精確調(diào)節(jié)對焦距的精確調(diào)節(jié), 使物像易達到最清晰使物像易達到最清晰狀態(tài)狀態(tài), 丁正確丁正確. 戊戊由于顯微鏡下看到的是倒立放大的虛像由于顯微鏡下看到的是倒立放大的虛像, 故故物物像的移動方向與玻片的移動方向相反像的移動方向與玻片的移動方向相反, 戊戊錯錯誤誤. 【答案】【答案】C第第38頁頁/共共48頁頁第第39頁頁/共共48頁頁第第40頁頁/共共48頁頁第第41頁頁/共