小學(xué)品德教學(xué)反思：詩意的生活需要感恩_第1頁
小學(xué)品德教學(xué)反思：詩意的生活需要感恩_第2頁
小學(xué)品德教學(xué)反思：詩意的生活需要感恩_第3頁
小學(xué)品德教學(xué)反思：詩意的生活需要感恩_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)品德教學(xué)反思：詩意的生活需要感恩本人一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。聽到一首美國的民歌老黑奴 ，那種對(duì)世界樂觀的態(tài)度， 對(duì)人生的豁達(dá)， 由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來，歷史文化長(zhǎng)河中永不消失的感情感恩?；剡^頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會(huì)不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長(zhǎng)輩，感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺，不去體會(huì)，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛 卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任

2、感，只會(huì)索取，卻不懂得回報(bào)和付出。這是誰的責(zé)任呢？是孩子們？不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會(huì)健康成長(zhǎng)。是我們這些父母太忙了，沒讓他們明白什么是最珍貴的感恩。也許有人會(huì)說： “孩子們現(xiàn)在連玩的時(shí)間都沒有了” 。是的，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競(jìng)賽，忙著各種培訓(xùn)班 卻擠不出時(shí)間來感恩。 有一次我問我班的孩子們： “你們?yōu)榧议L(zhǎng)做過一天家務(wù)嗎？你們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗過一次腳嗎？家長(zhǎng)生病時(shí)，你們照顧過他們嗎？”回答卻是鴉雀無聲。親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來吟誦孟郊的詩游子吟 ，一個(gè)游子在他鄉(xiāng)對(duì)母親的關(guān)愛思念之情會(huì)讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個(gè)傍晚，讀一讀陳密的陳情表 ，那種在功名之外，對(duì)親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的綠洲吧，那種對(duì)惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動(dòng)。如果一個(gè)人懷著感恩的心來生活，那簡(jiǎn)直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。感恩父母長(zhǎng)輩，感恩良師益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論