(人教版部編版)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試含答案

1、第三單元測(cè)試知識(shí)能力運(yùn)用（共49分）、漢字積累屋。（17分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)3/ 42 .給加點(diǎn)字選擇正確的讀首。（2分）sh dosh co（1）有時(shí)，我們只要稍 （）微動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目并不難。（2）注意啦，全體都有！稍（）息！立正！向后一一轉(zhuǎn)！j ij i（3）這幾（）張茶幾（）都快要散架了。3 .讀下面的漢字，完成練習(xí)。（7分）嗡啃吞吱嘩啼嚼吼喊喚？咽？啪（1）這些生字的共同點(diǎn)是：偏旁都是“（2）按要求給上面的生字分類。（填序號(hào)）表示嘴巴動(dòng)作的有：表示用嘴出聲的有： 二、詞語(yǔ)游藝廳。（12分）1 .比一比，再組詞。（4分）伸（）招（）申（）召（）2

2、 .下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（A .寒冷的冬天集合隊(duì)伍C.油亮亮的衣裳挺直腰背（1 分）（6分）表示聲音的有:蹤（）宗（）。（2 分）B.頑強(qiáng)的紀(jì)律閉上眼睛D.美麗的木地板鉆出地面3 .選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號(hào)里。（2分）A.叼B(yǎng).搬C.拽D.抬（1）那塊奶酪實(shí)在太大了，他既（）不起，又（）不動(dòng)。（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)（）著奶酪的一角往前（）著。4 .照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分） 爭(zhēng)先恐后,（含反義詞）： B面八方（含有數(shù)字）： 5 .與“火柴已經(jīng)用光了”這句話中的“光”意思相同的一句是（）（2分）A.任務(wù)這么重，光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。B.我們要把敵人消滅光。.C.清幽的月光像一層紗似的籠罩著大地。三、

3、句子訓(xùn)練營(yíng)。（14分）1 .用修改符號(hào)修改下面的病句。（9分）（1）夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”（3）他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。2 .把下面的句子補(bǔ)充完整，并完成填空。（5分）A.燈不撥不亮，。B . , 無(wú)理寸步難行。C. ,萬(wàn)古勝負(fù)在于理。（1）這幾句話都是有關(guān) 的諺語(yǔ)。（2）告訴我們“只要有理，走到什么地方都能行得通；無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳”這一道理的是上面的。（填序號(hào)）四、課文拷貝室。（6分）1 .去年的樹(shù)通過(guò) 次對(duì)話推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥(niǎo)兒 的高尚品質(zhì)以 及她與樹(shù)之間令人感動(dòng)的 。2 .在牛肚子里旅行讓我們體會(huì)到了 為救朋友不顧個(gè)人安危

4、的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科 學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3 .一塊奶酪告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的 ，還需要領(lǐng)導(dǎo) 者。閱讀理解感悟（共21分）五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（12分）青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身 上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子 里去”“那我馬上就會(huì)死掉。紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是

5、管消化的！”1 .選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友？用“一_”畫出來(lái)。（3分）2 .課文通過(guò)對(duì)話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“ ”的句子時(shí)要用（）語(yǔ)氣，讀畫“ 的句子時(shí)應(yīng)用（）的語(yǔ)氣。（2分）A.悲哀 B.激昂C.安慰 D.自豪3 .下列對(duì)青頭的做法理解正確的一項(xiàng)是（）。6分）A .選文通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情B.青頭一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，表現(xiàn)了青頭的不自量力C.青頭對(duì)紅頭說(shuō)的話只不過(guò)是青頭著急時(shí)隨便說(shuō)的，對(duì)紅頭并沒(méi)有什么作用4.結(jié)合課文，想想紅頭出來(lái)后會(huì)對(duì)青頭說(shuō)些什么，寫下來(lái)。（4分）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9

6、分）云中的種子一粒種子被風(fēng)吹落到大地上，它終日與滿地污泥做伴，心中充滿著抗?fàn)幍那榫w。一天，它終于發(fā)出了吶 喊：“我要離開(kāi)這里，到白云中去?！币恢圾B(niǎo)聽(tīng)到了種子的呼喊，飛落大地，找到了種子，說(shuō)：“你為什么不在這兒呢？ ”種子不甘地說(shuō)：“我才不要在這污泥中扎根，我的理想是在潔白的云朵中開(kāi)花。鳥(niǎo)兒笑著對(duì)種子說(shuō)：“我可以幫你達(dá)成愿望?！?種子驚喜地說(shuō)：“那你快帶我去吧！”很快，種子被鳥(niǎo)送到一朵白云的懷中。欣喜若狂的種子立即在白云中扎下了根。種子發(fā)了芽，但是，由于白云上養(yǎng)分稀少，它的莖葉十分矮小，而且，隨著白云四處飄蕩，種子也常常 會(huì)遇到各種困難。一天，種子在白云上俯瞰大地，突然發(fā)現(xiàn)一片美麗的花海。它知道

7、，那是它的伙伴們。一陣風(fēng)吹來(lái)，推動(dòng)著白云遠(yuǎn)離花海。種子大喊： “不，我要回到大地上去！” 一直沉默不語(yǔ)的白云說(shuō)：“孩子，我送你回去吧?！痹捯粑绰洌自婆c另一朵白云發(fā)生碰撞。剎那間，一聲驚雷響起，隨著閃電劃過(guò)，白云化作了烏云，又化作雨滴沖向大地。種子被裹挾在其中，向著花海的方向飛馳而去。不久之后，扎根大地的種子開(kāi)出了一朵潔白素雅的花。1. “鳥(niǎo)兒笑著對(duì)種子說(shuō)：我可以幫你達(dá)成愿望。”聯(lián)系上下文想一想，種子的愿望是什么？ （2分）2.對(duì)短文最后一個(gè)自然段的理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.種子在白云上沒(méi)有開(kāi)花的原因是時(shí)機(jī)未到B.只有腳踏實(shí)地，深植沃土，才能開(kāi)出夢(mèng)想的花朵C.云上開(kāi)花困難重重，種子迫不得

8、已只能扎根大地開(kāi)花3 .如果你見(jiàn)到這粒種子，你會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么？ （4分）選材構(gòu)思表達(dá)（共30分）七、快樂(lè)習(xí)作。（30 分）夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，課桌、椅子、粉筆、黑板大家都議論起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們想象一下它 們之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。要求：1大膽展開(kāi)想象，把故事寫完整，諸句要通順、連貫；2書(shū)寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句；3自擬題目，不少于250 字。小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)4/#第三單元測(cè)試答案流淚1 .【答案】砍柴 知覺(jué) 睜開(kāi) 煤油 旅行 咱們 拼命2 .【答案】(1) sh o(2) sh ao(3) j i j i3.【答案】(1) 口(2)？1 .【答案】示例：伸

9、手招手跟蹤可憐申請(qǐng)?zhí)栒僮孀诿? .【答案】B3 .【答案】D B(2) A C4 .【答案】示例：揚(yáng)長(zhǎng)避短起死回生五顏六色九牛一毛5 .【答案】B三、,|連續(xù)1.【答案】(1)夏天同學(xué)區(qū)B年被評(píng)為“三好學(xué)生”。(2)示例：異口同聲地說(shuō)：“贊成！二、(3)示例：他的數(shù)學(xué)作業(yè)本基亞工育B完成了。2.【答案】A.理不辯不明 B.有理走遍天下 C. 一時(shí)強(qiáng)弱在于力(1)講道理(2) B四、1 .【答案】四信守承諾友誼2 .【答案】青頭3 .【答案】紀(jì)律性嚴(yán)于律己、以身作則五、1 .【答案】青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊青頭又 跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話2 .【答