端午的鴨蛋課件

1、17、端午的鴨蛋 （散文）汪曾祺汪曾祺制作：羅田縣白廟河中學(xué)周劍鋒 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累、理解“肅然起敬、莫名其妙”等詞語(yǔ)。2、朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。3、體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 一、 檢查預(yù)習(xí)1、給下列加點(diǎn)的字注音 腌 蛋 門(mén) 楣 莧 菜 籍貫 城隍廟 車 胤 絡(luò) 子 系百索子 囊 螢 映 雪 ynmixinjhungynlojnng yng絡(luò)子（ ）網(wǎng)絡(luò)（ ）絡(luò)lu lo系系百索子（ ）聯(lián)系（ ）jx2、把下列詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的意思用線連起來(lái)莫名其妙肅然起敬囊螢映雪曾經(jīng)滄海難為水形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。沒(méi)有人能夠說(shuō)出它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。經(jīng)歷過(guò)滄海，對(duì)別處的水就難以看上眼了。囊

2、螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的反光刻苦讀書(shū)的故事。二、朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容 你覺(jué)得課文寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容，請(qǐng)概括出來(lái)。 一、 端午的風(fēng)俗（1）二、家鄉(xiāng)的鴨蛋（2-3）三、端午的鴨蛋（4-6）自學(xué)與精講、師生互動(dòng)1、系百索子、系百索子2.做香角子做香角子3貼貼五五毒毒4 貼貼符符5、喝雄黃酒，畫(huà)、喝雄黃酒，畫(huà)“王王”字字6、放黃煙子7、吃“十二紅” 1、作者從哪兩個(gè)方面來(lái)介紹家鄉(xiāng)的鴨蛋？表達(dá)了怎樣的感情？（第2、3段） 三、體會(huì)文章表達(dá)的思想感情 名聲久遠(yuǎn)質(zhì)細(xì)而油多蛋白柔嫩問(wèn)起籍貫 會(huì)肅然起敬上海店里 會(huì)特別標(biāo)明雙黃鴨蛋 會(huì)成批輸出引袁枚文作證與北京鴨蛋相比 表達(dá)家鄉(xiāng)感情的句子是

3、：“曾經(jīng)滄海難為水”。因此，作者對(duì)家鄉(xiāng)充滿了自豪與熱愛(ài)之情。特點(diǎn)：2、作者講了端午的鴨蛋哪幾件趣事？表達(dá)了怎樣的感情？（第4、5、6段） 趣事掛鴨蛋絡(luò)子挑鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼聯(lián)想到囊螢映雪的故事表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情。端午的鴨端午的鴨蛋蛋端午的風(fēng)俗端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子貼五毒貼五毒.帖符帖符.喝雄黃酒喝雄黃酒放黃煙子放黃煙子.吃十二紅吃十二紅名聲名聲特色特色掛鴨蛋絡(luò)子掛鴨蛋絡(luò)子挑鴨蛋挑鴨蛋吃鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼玩蛋殼 表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的自豪、熱愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的自豪、熱愛(ài)，以及對(duì)童年生活的懷念之情。以及對(duì)童年生活的懷念之情。情感：情感： 課堂檢測(cè)閱讀課文第2、3自然段，回答下列問(wèn)題1、第二段主要寫(xiě)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的（ ），第三段主要寫(xiě)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的（ ）。2、作者對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋不大高興，這是為什么？ 3、高郵咸蛋在色味方面有哪些特點(diǎn)？名聲特點(diǎn)答：質(zhì)細(xì)油多、蛋白柔嫩、蛋黃是