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方法探究方法探究欣賞導入欣賞導入創(chuàng)作、練習創(chuàng)作、練習拓展延伸拓展延伸視頻導入1-11-1 任務任務: :分小組觀察分小組觀察A A、B B兩組范作，看看每組作兩組范作，看看每組作品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動物的？品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動物的？ A組：B組：3-13-1B組方法：步驟：剪切、改造紙杯3-33-3A組方法：步驟：添加、裝飾杯身3-23-2圖形聯(lián)想圖形聯(lián)想 想一想，說一說，你還有什么好的創(chuàng)意，你還能想一想，說一說，你還有什么好的創(chuàng)意，你還能夠用其他方法制作出不同的動物么？夠用其他方法制作出不同的動物么？3-13-1 小組制作活動：小組制作活動： 要求：要求：以紙杯為主要材料，運以紙杯為主要材料，運用粘貼、裁剪等方法，把紙杯變用粘貼、裁剪等方法，把紙杯變成神態(tài)各異的小動物，并裝飾漂成神態(tài)各異的小動物，并裝飾漂亮。注意使用工具的安全。（亮。注意使用工具的安全。（2020分鐘分鐘) )3-23-2任務：比一比誰的作品最優(yōu)秀？ 要求：1、組內自評，選出最有創(chuàng)意的作品（2分鐘）2、組間展示評價，選出前3名優(yōu)秀作業(yè)。（3分鐘）3-33-3拓展延伸拓展延伸4-14-1拓展延伸拓展延伸4-24-2拓展延伸拓展延伸4-34-3拓展延伸拓展延伸4-44-4謝謝觀賞！謝謝觀賞！同學們來學校和回
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