新教師工作一年總結(jié)

1、新教師工作一年總結(jié)篇一：新教師個(gè)人工作總結(jié)精品新教師的個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極 完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又 充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做 一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是 個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力 保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所 領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉 承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師

2、德建設(shè) 要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人 為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化 自律意識(shí)；在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上， 信奉競爭與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為 指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工 作始終行駛在正確、前沿的軌道上。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要 想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來， 教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。 因此， 我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必 要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代

3、步伐，充分利用學(xué)校 便利的絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理中， 也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常 瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先 進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年， 是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù) 往前走，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明。（三）踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn) 認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi) 容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并 對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每

4、堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課 后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不 打無準(zhǔn)備之仗。 上課時(shí)認(rèn)真講課， 力求抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)， 精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué) 卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的 知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能 力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn) 用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè) 課堂洋溢著快樂

5、的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生 回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為 幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競爭意識(shí)。3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不 同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是 寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先 要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使 之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明 白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并 與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以

6、便在家里 對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè) 章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法， 同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克 服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有 層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué) 生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)， 并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一 年中有太多太多的收獲。 我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地 成長為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做

7、好每一件事情， 一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力， 用自己的真誠和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中 做出更好的成績，相信在春天花開的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收 獲。篇二：新教師一年教學(xué)工作總結(jié) 新教師見習(xí)期工作總結(jié) 磁村小學(xué) 魏艷君 時(shí)光荏苒，來到磁村小學(xué)已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于 我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概 括。在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走 上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是要用我的知識(shí)，我的理 念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成 為學(xué)生們永生難忘的良師益友。實(shí)踐告訴我

8、作為教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì) 教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為 學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。 認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫 傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干 盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一 社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌 握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，在老教 師的指導(dǎo)下，還算圓滿地完成了四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。對(duì) 于一位新教師來說，萬事開頭難，雖然困難重重，但我覺得 只要有心、盡力肯定能行。在這一年的幾次數(shù)學(xué)考試中，所教學(xué)生也取

9、得了較好的成績。今 后，我會(huì)更加努力，為我的理想目標(biāo)而奮斗。面對(duì)學(xué)生素質(zhì) 的參差不齊，作為新教師的我，費(fèi)盡心思，從各方面提高自 己的教學(xué)水平。（一）積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn) 識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。 因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極 參加全校教職工大會(huì) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；積極 參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵 守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng) 任務(wù)。同時(shí)，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長和其它老師搞好 教研活動(dòng)，并積極爭取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要 求自己，力求自己的一言

10、一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。（二）多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平 的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長短。 一年下來，我跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課，大大小小記滿了聽課本。 每次聽課我都認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課 心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能 有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必 要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論， 以了解其講課安排的依據(jù)。 不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加全國名師 課觀摩活動(dòng)等，取長補(bǔ)短，收獲不少。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都上了公開課，聽取前輩的 對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自

11、己在教學(xué)方面的不足之 處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成 長。（三）鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí) 也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授 本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上 老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以 應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則 下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué) 生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng) 驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛 角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。（四）多與學(xué)生溝通。新教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)

12、技巧性不 強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解 學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生 進(jìn)行教育。而對(duì)于這些，我有著最深刻的體會(huì)。所以我利用 一切可以利用的時(shí)間在教室里看看，我還利用我住在學(xué)校的 優(yōu)勢，給學(xué)生作輔優(yōu)補(bǔ)差工作，勤能補(bǔ)拙。雖然很多老師對(duì) 我這樣平時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課不大理解，但付出總有回報(bào)，很多學(xué) 生開始不畏懼學(xué)數(shù)學(xué)，而且有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（五）注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些 甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以 必須嚴(yán)格

13、要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時(shí) 間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行 學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。（六）運(yùn)用多種技巧教學(xué)。對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生 都不知如何入手去解，他們在平時(shí)沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾 個(gè)簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一 段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這 些都是有效的技巧，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣?！芭d趣是最好的老師”！今后我還將從以下幾個(gè)方面努力提高自己：（一）加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。（二）

14、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使 他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的， 只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接 受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。（三）加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中 注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。（四）利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在磁村小學(xué)，我開始了我 的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺 得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的， 但我忙得高興， 忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，

15、以真摯的 愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng) 學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名 優(yōu)秀的中學(xué)教師。XX年6月25日篇三：新教師工作一年心得體會(huì) 新教師工作一年心得體會(huì)經(jīng)過一年的教學(xué)工作 ,讓我獲益匪淺 , 既增長了知識(shí)又 讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快 樂?；厥走@一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。 作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有 些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給 予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工 作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多 寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作

16、為一名新教師 , 踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān) 任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作 , 這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多 , 所以在管理上比較困難 . 特 別是因?yàn)槲沂且幻陆處?, 初來乍到 , 總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出” 不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合 , 通過不斷的找同學(xué) 談心 , 主動(dòng)去了解他們的情況 , 慢慢的我和學(xué)生之間開始互 相了解了 .經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐 , 我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué) 方式, 那就是作為一名新教師 , 對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師 的架子 , 把自己擺在高高的位置上 , 這樣很容易造成學(xué)生的 不服 , 從而不愿聽教師的課 . 而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和

17、 教師是平等的 , 除此之外 , 我們要多從學(xué)生的角度去考慮問 題, 設(shè)身處地的為學(xué)生著想 , 這樣他們才能接受你 , 從而去聽 你的教育的指導(dǎo)。教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我 的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎 樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說 過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能 教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德， 也是教師的天職， 作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn) . 在職業(yè)活動(dòng)中， 我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處 于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊 重信任學(xué)生、關(guān)心

18、愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好 壞，我都一視同仁。 對(duì)性格孤僻的學(xué)生， 更多給以熱情幫助。 意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相 互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。雖然這一年的時(shí)間并不長 , 可我的心得體會(huì)卻頗深。1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必 不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。 備課充分， 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如 何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方 面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多 的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才

19、可以 使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的 最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真 鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并 把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的 思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥， 我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要 求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充， 提高學(xué)生的聽課的興趣。2、重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底 還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學(xué) 的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng) 活潑，并且每天都以愉悅、飽

20、滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué) 生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意 學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的 交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn) 生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué) 的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng) 常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理 ; 有時(shí)在課堂上提問他們 一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí) 積極性。4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教 勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值 得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都

21、 有不同的領(lǐng)悟， 都能收獲到很多東西， 經(jīng)常有“聽君一節(jié)課， 勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學(xué)工作中我要力 爭做到 :一 . 熱愛學(xué)生 . 給我們的學(xué)生多一些愛心 , 關(guān)心 , 責(zé)任心 , 寬容心 , 細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué) 生。師者 ,傳道,授業(yè), 解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用 , 潛移默化 , 讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中 , 通過與老師的接觸 , 用心 體會(huì) , 從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí) , 多與他們交流 , 發(fā)自 內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛他們 ,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師 , 愿 意上他的課。二. 獻(xiàn)身教育事業(yè) . 教師被譽(yù)為“蠟燭” ,

22、點(diǎn)燃了自己 , 照亮了別人 , 這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我 , 一位平凡的 教師, 要為教育事業(yè)添磚加瓦。三.不斷提高自身素質(zhì) ,努力成為一位優(yōu)秀教師 , 學(xué)生喜 歡的教師 ,社會(huì)滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中, 提高自己的業(yè)務(wù)能力 , 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。作為一名新教師， 我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每 一天的工作。篇四：小學(xué)新教師個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)賈金華XX年12月工作總結(jié)張南南XX年12月個(gè)人工作總結(jié) 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學(xué)期了，在 各位老師的幫助和支持下， 在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下， 讓我成長、 進(jìn)步、收獲了不

23、少。回顧這一學(xué)期，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿 意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí) 實(shí)在在的做人。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng) 驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了 以下幾點(diǎn)：1、備課 開學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求 進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù) 要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容， 我積極查

24、找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。2、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但 在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自 己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。 我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并 學(xué)以致用。個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng) 驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng) 常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次 , 使我明確了怎樣的課堂才是有效 的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他 們的長處，改正自己的不足之處。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材

25、、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來，使學(xué)生學(xué)有所得。4、多看書，多上 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué) 生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也 在不斷的變化， 為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、 不會(huì)用竭， 我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件 學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無論是在 和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收 獲不少。4及

26、時(shí)寫教學(xué)反思 我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之 處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然，在這一學(xué)期中，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭 不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不 能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微 之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。針對(duì)以上問題，我也想到了解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié) 課，精練教案，備學(xué)生，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)。多看教育教 學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過 經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我 去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿向上

27、的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使 自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀 的教師。篇五：新教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)新教師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲 很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對(duì) 我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種 知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平 和思想覺悟。一、政治思想方面：作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不僅 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論，而且還學(xué)習(xí)新的教育

28、理論，及時(shí) 更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大 量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須 具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里 我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè) 字來概括：追根究底、止于至善。二、教育教學(xué)方面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平 時(shí)的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材， 對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自 如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì)盡量了解學(xué)生原 有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué) 習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困

29、難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？?慮教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面， 我則組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生 的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡 潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生， 注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽課、 評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。 熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的

30、事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校 的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做 好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。四、業(yè)余方面：發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿，參加了學(xué)校黨員組織的社區(qū)活動(dòng)，為人民服務(wù)無論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為人師表，在以 后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺 點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為東陽教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇六：新教師一年工作總結(jié)新教師一年工作總結(jié)09 年的九月份至今，我來到了 XX 中學(xué)任教已整整一個(gè) 學(xué)年了，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在其他同 事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對(duì)我來說是一 個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色，并迅

31、 速成長融入到這個(gè)隊(duì)伍中去。剛開始，因?yàn)檫€沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛 盾過，畢竟對(duì)我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足 過的地方，就像一個(gè)孩子來到一個(gè)陌生的地方后，剛開始總 會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng)，還有些不知所措吧。還好，有家 人和朋友在支持我鼓勵(lì)我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期。 現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇 了，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這一 年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面這一年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程 師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民教師，我感 到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素

32、質(zhì)。首先， 教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修 養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養(yǎng) 和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次， 教師也是學(xué)生的楷模，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的， 我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求，事事 以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不 知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影 響，這對(duì)他們的成長十分重要。二、教學(xué)方面這一年來，我上了二次公開課，每一次公開課都讓我能 夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷改 進(jìn)。上完第一次公開課，很多老師給了我忠懇的意見和建議， 讓我明白

33、，我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn) 及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只 能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)， 多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課 堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意 力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該 多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是 在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成 為他們信賴的朋友，這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和 必要的。為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時(shí)間去聽其他教 師的課，這里的每一位老師都以其自身

34、獨(dú)特的魅力影響著我， 啟發(fā)著我，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課，成了我的一大樂事，每 學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課，不僅開闊了思路，也為備課 過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方 法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的把握 了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我 有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思。三、今后努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采用多種教學(xué)手段 吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。注重對(duì)學(xué)生能力 的培養(yǎng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們在 各方面有更大進(jìn)步。 對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育， 教會(huì)學(xué)生如何做人， 如何的尊敬同學(xué)、老

35、師和家長。3、在教學(xué)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生語文能力的全面發(fā)展。 注意教學(xué)過程的活動(dòng)性，盡可能把過去由自己包辦的講解、 提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生在美術(shù)課堂上 對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣，而且努力使得他們能聯(lián)系生活，善于在生 活中發(fā)現(xiàn)美。讓學(xué)生對(duì)于各科知識(shí)的掌握能相整合，并融會(huì)貫通篇七： XX 年新教師一年見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)XX 年新教師一年見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼 間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一 年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工 作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將 見習(xí)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：一、思想政治情況1. 積極學(xué)習(xí)，

36、努力提高政治思想覺悟。 我深切地認(rèn) 識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。 因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極 參加全校教職工大會(huì) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；積極 參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵 守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng) 任務(wù)。2. 與同事關(guān)系融洽， 并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 我以師德、 師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子 身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí) 自己，提高自己。二、教學(xué)工作情況 在這一年里，我擔(dān)任的是一年級(jí)一班的語文教學(xué)及品德 教學(xué)的工作。1. 在語文組里，

37、我積極配合組長和其它老師搞好教研活 動(dòng)，并積極爭取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。 我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己， 力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次 教研活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心 設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí)，注意開展以學(xué)生為 主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能 力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特 點(diǎn)、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生 的情感交流。 我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)， 取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里，我 參加了很多次教研講課評(píng)課的活動(dòng)，學(xué)到了很多語文教學(xué)

38、方 面的知識(shí)。另外，一年里我在教研活動(dòng)中，共上了5 次公開課。通過課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語文教學(xué) 能力有了很大的提高。2. 課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，又與學(xué)生做好交流，及時(shí)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課余 我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫字方面加強(qiáng)練習(xí)。3. 在品德教學(xué)方面，在上好品德課的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué) 生良好的思想品德，注意樹立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。 并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認(rèn)識(shí)身邊的人和物、事。努力讓他們盡快 融入到新的環(huán)境里邊。三、班主任工作情況感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān) 任班主任工作，而且是一年級(jí)新生的班主任。作為班主任， 我積極對(duì)班級(jí)

39、進(jìn)行日常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí)，我 認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的 是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：1. 作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在習(xí)慣培養(yǎng)方 面下了很大的功夫。一年來，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了 很大的進(jìn)步。2. 充分利用早會(huì)和班隊(duì)會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的 方法，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行 教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級(jí)凝聚 力得到很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著 嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。3. 組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活

40、動(dòng)。在此過程中幫助 了學(xué)生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善 了自己。4. 我平時(shí)注重與學(xué)生的交流，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來 與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契5. 我還注意與搭班老師進(jìn)行交流，具體了解學(xué)生各方面 的情況，并且注意班級(jí)干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了 一支很有能力的班干部隊(duì)伍，成為了老師和同學(xué)的好幫手， 同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生生幫 助，表現(xiàn)活躍。四、生活作風(fēng)情況作到“以身作則” ，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué) 生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上

41、的進(jìn)取心，盡量讓每一個(gè)學(xué)生 都能以快樂的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向 在一年的工作中，無論是教學(xué)工作方面還是班主任工作 方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的 能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)， 與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。但是，正所謂： “有則改之，無則加勉！ ”既然看到了自 己的不足，我一定會(huì)積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多 調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng) 和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正 地快速成長起來。 一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到， 教師任重而道遠(yuǎn)， 成為學(xué)生的良師益友

42、，難上加難。作為老師，只有愛是不行 的，還必須認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任。以上就是我這一年來的工作總結(jié)，這就是我的這一年， 快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。 但這只是一個(gè)開始， “路 漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索” 。XX年7月篇八：新教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)作者：凌小奇大池中學(xué)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知 識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的 更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更 新

43、教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與 理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我 們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我 不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌 握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才 能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)

44、可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意， 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂 上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù) 擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題

45、，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì) 后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约?工作的不足。7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受 到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè) 人的私事耽誤工作的

46、時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好 自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中， 我取得了一定的成績： 輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小 麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的 腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊 市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。 “進(jìn)無足赤， 人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷， 例如， 課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾?穩(wěn)定等。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的 教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。XX年度考核個(gè)人

47、總結(jié)解克勤一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積 極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的 精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道 德。二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性 地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中， 根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探 討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中， 能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、 探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來，

48、我從未無故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。四、工作業(yè)績方面1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課 標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教 學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究， 提高課堂效率。2、實(shí)行推磨聽課 : 我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次 , 經(jīng)過幾學(xué) 期的堅(jiān)持 ,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高. 組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀 摩課，并組織教師開展討論。3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升 顯著。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)

49、識(shí)到自身的不足 和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的 去完善充篇九：新教師一年工作總結(jié)精選范文 :新教師一年工作總結(jié) （共2篇） xx 年 9月，我 作為一名新教師進(jìn)入了 xxxx 初級(jí)中學(xué)任教。如今，我已在 這所學(xué)校工作了一年，回首這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我實(shí)在感 慨頗多。 從剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候， 我就深刻體會(huì)到了一句老話： 萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。面 對(duì)新接手的語文教學(xué)工作，面對(duì)一個(gè)班的班主任管理工作， 使得剛站在教師崗位的我， 感到壓力很大。 在這些困難面前， 我明白只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇努力，選擇勇敢面對(duì)這一切。于 是，我快速適應(yīng)新的環(huán)境，并不斷給自己打

50、氣，重新審視自 己的能力，不斷提高自己的知識(shí)量。作為新老師，我面臨的 最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也不 知道應(yīng)該怎樣去上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)?課上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興 趣。（特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā) 現(xiàn)學(xué)生也聽得困難。 ）所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查找 相關(guān)資料，課下還及時(shí)反思，積極請(qǐng)教辦公室的老師，盡量 調(diào)整自己的教學(xué)方式。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方 法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次 聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，并認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，化為自己內(nèi)在 的東西。我自己也上了學(xué)校的公開課，校長，教務(wù)

51、處主任以 及語文組的成員也都聽了我的課。他們都為我提供了寶貴的 指導(dǎo)意見，我很感謝他們，也因?yàn)樗麄兊膸椭?，我逐步掌?了一些駕馭課堂的技巧。同時(shí)，我也不得不承認(rèn)，新人就是 新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師 相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學(xué)期 一學(xué)期的考試中，我班的成績與老教師教的班級(jí)相比還是有 差距。為此，我感覺很失落。 所以，我自身感到壓力也很大。 從上期的考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下學(xué)期中， 我更加努力，嚴(yán)格要求學(xué)生，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略， 終于使我班的成績提高了一些。 通過一年的工作， 我認(rèn)識(shí)到， 作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師， 只有不斷努力

52、， 嚴(yán)格要求自己， 努力完善自我，才有可能上好課，教好學(xué)生。 新教師一年工作總結(jié) （ 共 2 篇 ） 篇一：新教師個(gè)人工作新教師的個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極 完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又 充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做 一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是 個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力 保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所 領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在

53、愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉 承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè) 要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人 為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化 自律意識(shí)；在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上， 信奉競爭與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為 指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工 作始終行駛在正確、前沿的軌道上。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工因此，作以來， 教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。 我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)

54、與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必 要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校 便利的絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理中， 也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名 優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。 這一年， 是學(xué)習(xí)與反思的一年， 是不斷探索教學(xué)理念的一年， 并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn)、更光 明。（三）踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn) 認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi) 容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并 對(duì)教學(xué)過程的程

55、序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課 后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并 認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不 打無準(zhǔn)備之仗。 上課時(shí)認(rèn)真講課， 力求抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)， 精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的 知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能 力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，

56、于是運(yùn) 用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè) 課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生 回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為 幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競爭意識(shí)。3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不 同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是 寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先 要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使 之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明 白的耐心講解，不會(huì)寫字

57、就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并 與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里 對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè) 章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法， 同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克 服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老 新教師一年工作總結(jié) ( 共2 篇 ) 師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有 層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué) 生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)， 并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就

58、要結(jié)束了，在這短短的一 年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成 長為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一 步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用 自己的真誠和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做 出更好的成績， 相信在春天花開的時(shí)節(jié)， 我會(huì)有更大的收獲 篇二：新教師一年教學(xué)工作總結(jié)新教師見習(xí)期工作總結(jié)磁村小學(xué) 魏艷君 時(shí)光荏苒，來到磁村小學(xué)已近一年 的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可 以用意義非凡來概括。在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生 了重大的改變。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走 上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是要用我的知識(shí)，我的理 念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成 為學(xué)生們永生難忘的良師益友。實(shí)踐告訴我作為教師所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì) 教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為 學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。 認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫 傷我的積極