社教版四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)

1、社教版四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料第一部分 填空3-1.我們周圍的聲音在 強(qiáng)弱、高低、長短 等方面有著不同的特點(diǎn)。3-1.音叉是一種 發(fā)聲儀器 ，用來 調(diào)試樂器 和 測試音高 。音叉上字母（音調(diào)），數(shù)字表示（每秒振動的次數(shù)）。3-1.敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。3-2一個物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動，這種運(yùn)動稱為 振動 。3-2聲音是由 物體振動 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬上停止。）3-2用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會 產(chǎn)生波紋 ，這說明音叉振動了。3-3聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來描述。聲音的高

2、低可以用 音高 來描述。（音高是描述物體振動快慢的一個量。）3-3音量是由物體振動的 幅度 決定的。振動幅度越大，聲音越強(qiáng) ；振動幅度越小，聲音越弱 。3-3音高是由物體振動的 快慢（頻率） 決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低 。3-3敲擊水量不同的玻璃杯， 水越少聲音越高，水越多聲音越低 。3-3撥彈橡皮筋時， 皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低 。3-3撥動琴弦時， 琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低 。琴弦松，聲音低；琴弦緊，聲音高。3-3.擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。3-4在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高 也

3、會改變 ，因?yàn)槌咦诱駝拥目炻淖兞恕?-4尺子伸出桌面越短， 發(fā)出的聲音越 高 ；尺子伸出桌面越長， 發(fā)出的聲音越 低 。3-5聲音以 波 的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使 物體產(chǎn)生振動 ，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從 一個地方傳播到另外一個地方 的。3-5聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的 。3-5空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。3-5在月球上，由于 沒有空氣 ，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽不到到聲音、不能互相通話 ，必須要使用無線電設(shè)備。3-6我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳 。外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過 耳道 傳到鼓膜，引起

4、鼓膜的振動 ，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。3-6鼓膜（很薄很有彈性），即使是很輕的聲音，它都會 產(chǎn)生振動 。3-6一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達(dá)我們的耳朵，引起 鼓膜 的振動。耳中的 聽小骨 再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激 聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。3-7耳朵是我們的 聽覺器官 ，需要精心呵護(hù)。減少有害的聲音，對于保護(hù)我們的聽力和身體健康是很重要的。3-7噪音對人的傷害：聲音 過高過強(qiáng) ，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上

5、保護(hù)裝置 。3-7保護(hù)我們聽力的方法有： 遠(yuǎn)離噪聲 、 控制物體發(fā)聲 。3-8.（資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為，成年男子的聲帶長大約為，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。）4-1從外形上看，人的身體一般可以分為 頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。4-1身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位 同時參與、共同完成。4-1人體的外部特點(diǎn)可以 直接觀察 ，內(nèi)部特點(diǎn)可以 借助一些工具 ，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺。4-2我們的身體里有一個支架，這就是 骨骼 。骨骼 支撐著 我們的身體， 保護(hù)著 我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動。4-2人體的

6、活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運(yùn)動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。4-2經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活。4-3人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管 、 肺 等。4-3人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時排出二氧化碳。4-3為什么運(yùn)動時呼吸會加快？因?yàn)槿梭w運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。4-3經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。4-3肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量4-4.人體需要的氧氣由 肺 吸入后進(jìn)入血液，再由 心臟 通過 血管 輸送到

7、身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。4-4.心臟的心肌收縮，血液離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。4-4.為什么運(yùn)動時心跳會加快？因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。4-5.人體的消化器官主要包括 口腔、食道、胃、小腸 和 大腸。食物被食管 運(yùn)輸 到胃里，在胃里被進(jìn)一步 磨碎 和 分解 的，在小腸里被 吸收 。4-5.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。4-6.口腔是食物消化開始的地方，是由 牙齒、舌頭、唾液 共同完成的。牙齒按形狀分類，可分為門齒（我有 個）、犬齒（我有 個）、臼齒（我有

8、個）。4-6.老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。4-6.如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運(yùn)動。4-7.人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。4-7.人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。4-7.人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護(hù)。第二部分 畫圖填圖填表連線1、水杯琴的發(fā)音特點(diǎn)：敲打時發(fā)音由低到高排列是（ ）（ ）（ ）（ ）。所以水越多，發(fā)音越（ ），水越少發(fā)音越（ ）。2、振動尺子-我能聽到和看到的尺子伸出桌面的長度（厘米）我的預(yù)測我聽到的我看到的音高的變化順序音高振動快慢音高振動快慢3高快伸出桌面長度短

9、，音高；伸出桌面長，音低。6較高較快9較低較慢12低慢3、耳的構(gòu)造： 內(nèi)耳 （傳遞振動信號） （引起振動）4、5、6、我們的牙齒心臟肺二氧化碳氧氣血液循環(huán)器官氧氣、水分、養(yǎng)分幫助消化器官進(jìn)行消化運(yùn)動器官進(jìn)行運(yùn)動運(yùn)輸氧氣、水分幫助養(yǎng)分幫助7、人體部分器官的聯(lián)系：18、按照人體工作的類型劃分，填人體的組成氣泡圖。 呼吸 消化 系統(tǒng) 系統(tǒng) 運(yùn)動 人體 神經(jīng) 系統(tǒng) 系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)19、跳繩時，哪些部位參與 跳繩20、用簡單的文字和圖示描述人體器官的協(xié)同關(guān)系。消化器官提供養(yǎng)分呼吸、循環(huán)器官氧氣提供進(jìn)行排出二氧化碳、廢物幫助幫助運(yùn)動第三部分 實(shí)踐運(yùn)用1、我們是怎樣聽到聲音的？ 答：P（58）2、

10、怎樣保護(hù)我們的聽力？ 答：（略）3、生活中的噪音對我們的身心健康十分有害，說說人們是怎樣控制發(fā)聲的？ 答：（1）在電影院、醫(yī)院、學(xué)校等公共場合要輕聲細(xì)語，減少噪音的產(chǎn)生。 （2）在汽車、摩托車的排氣管上加上消音裝置，以減小發(fā)動機(jī)的聲音。 （3）人們在墻上、天花板上加裝吸音材料，以減少噪聲。 （4）人們還使用吃音玻璃，減少室外噪聲對室內(nèi)的影響。4、什么是骨骼？它對我們有什么意義？ 答：（P66）5、運(yùn)動起來后，我們的身體會發(fā)生什么變化？為什么？ 答：運(yùn)動起來后，我們的呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)會增加。這是因?yàn)椋哼\(yùn)動起來后，耗氧量會增加，所以呼吸次數(shù)增加以便獲得更多的氧氣，心跳增加以便把更多的氧氣輸送到身

11、體的各個部分。6、牙齒從功能上分哪幾類？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？答：我們的牙齒分為：門齒、犬齒和臼齒三類。 保護(hù)牙齒要做到：（1） 要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。早晚刷牙，午飯后漱口，保持牙齒的清潔衛(wèi)生。（2） 平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。少吃糖果，尤其是睡覺前不吃糖，預(yù)防蛀牙。不咬鉛筆頭等異物。（3）如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙、壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。7、學(xué)習(xí)了“我們的身體”，你認(rèn)為怎樣才能使我們的身體更健康？答：（1）經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活?？梢允刮覀兊男呐K更強(qiáng)健，肺活量增加。 （2）合理作息，保障充足的睡眠，才能使我們的身體更健康。 （3）講衛(wèi)生，不

12、得病。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以防止疾病的發(fā)生。 （4）合理飲食，不挑食、不偏食，不暴食暴飲，保障我們身體生長的營養(yǎng)物質(zhì)，才能健康茁壯第成長。8、說一說人體器官在人體活動中的聯(lián)系是怎樣的？答：食物進(jìn)入人體消化器官，進(jìn)行消化、吸收食物中的養(yǎng)分；這些養(yǎng)分為人體提供能量，幫助運(yùn)動器官驚醒運(yùn)動。呼吸系統(tǒng)吸入的氧氣進(jìn)入肺部，在肺部進(jìn)行氣體交換，把新鮮的氧氣輸送給心臟，再把廢棄的二氧化碳排出體外。心臟將新鮮的氧氣通過血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到全身各處，幫助運(yùn)動器官進(jìn)行運(yùn)動。人體的各個器官是相互聯(lián)系，密不可分的，少了一個器官人體就無法正常工作，無法正常運(yùn)動和生活。9、如何保護(hù)消化器官？答：保護(hù)消化器官要做到以下幾點(diǎn)：（1）細(xì)嚼慢咽，不囫圇吞棗；（2）飲食節(jié)制，不暴食暴飲、不貪吃生冷辛辣食物；（3）起居有規(guī)律，定時排便。10、心臟無時無刻地工作