小學綜合實踐活動關注身邊的垃圾教案三年級上冊精品

1、關注身邊的垃圾教學設計教學目標：（一） 知識與技能：1、通過活動，使學生了解垃圾的分類、危害。2、通過說垃圾分類方案，培養(yǎng)學生的動手操作能力和想象能力。 （二）過程與方法： 1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。2、讓學生觀察周圍環(huán)境，說出環(huán)境的變化，并了解當今社會人們是如何保護環(huán)境的。（三）情感、態(tài)度與價值觀：感受垃圾給人們帶來的危害，增強學生的環(huán)保意識。（四）滲透法制教育:學生通過對環(huán)境污染的認識,滲透中華人民共和國環(huán)境保護法教學重點：1、通過調查了解家中垃圾的產(chǎn)生情況，并能從中發(fā)現(xiàn)存在問題。2、知道不合理處理垃圾產(chǎn)生的危害，增強環(huán)保意識。教學方法：演示法、討論交流法、提

2、問法。教學準備：1、課件、小紅旗若干。2、有“可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒害垃圾”字樣的卡片、三個盒子、不同種類的垃圾圖片。說教學程序一、創(chuàng)設情景，引入課題1、播放地球優(yōu)美的風景圖片。（出示課件1）師:同學看到這么優(yōu)美的風景,你心情怎么樣?生:自由說師：同學們我們身邊的環(huán)境美不美呢？看了這幾幅圖你想說點什么（出示課件2）生自由回答師：是??！人們總是把一些沒用的或不想留下的東西亂扔,造成了這樣的局面。那么我們怎樣改善它呢？今天我們實踐活動課的主題就是：關注身邊的垃圾（板書：關注身邊的垃圾）二、了解垃圾的分類（一）、了解垃圾的來源師：你們知道垃圾是從哪來的嗎？和你們的伙伴說一說吧!（出示課件3板

3、書：垃圾的來源）學生自由回答（表現(xiàn)好的給予獎勵。）師總結：是?。∩钪械睦娑?！各種各樣！那同學們知道垃圾可以分為哪幾類呢？ 學生進行匯報板書：垃圾的分類根據(jù)學生的匯報出示課件4日常生活中，人們習慣將垃圾分成三類：1、可回收垃圾或可重復使用的廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。2、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。3、有毒害垃圾或危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。（二）、垃圾分類小游戲師：同學們你現(xiàn)在知道垃圾的分類了嗎？生：知道師:下面我們就來玩一個游戲“把垃圾送回家”比比誰能準確地把垃圾分類。（出示課件5

4、）學生積極進行游戲師：同學們真聰明！積極地參與游戲，而且能準確地進行分類，老師真高興！三、了解垃圾對人類生活和環(huán)境的危害師：那么，垃圾對人類生活和環(huán)境到底有哪些危害呢？（板書：垃圾的危害）學生自由回答（表現(xiàn)好的給予獎勵）根據(jù)學生的匯報相機進行課件6出示垃圾對人類生活和環(huán)境的危害主要有：第一、占地過多。第二、污染空氣。第三、污染水體。第四、火災隱患。第五、影響人們的健康滲透法制教育（課件出示7）：垃圾污染了我們的生存環(huán)境，嚴重污染環(huán)境將會觸犯我國的法律中華人民共和國環(huán)境保護法以及地方性有關環(huán)境保護的規(guī)章和條例，將會受到相關的制裁。四、拓展師：看來啊，垃圾對我們人類的危害還真不少呢。那么，我們應該怎樣保護我們的環(huán)境呢，下面我們就來學習一首拍手歌（課件出示8）你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾。 你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋兒。 你拍三，我拍三，公共場所不吸煙。 你拍四，我拍四，不要到處亂寫字。 你拍五，我拍五，多種草木保水土。 你拍六，我拍六，廢舊電池要回收。 你拍七，我拍起，節(jié)約能源要牢記。 你拍八，我拍八， 保護環(huán)境靠大家。 你拍九，我拍九，花兒好看不亂揪。 你拍十，我拍十，環(huán)保行動要堅持學生自由結組學習。師：老師想讓同學們幫老師當當宣傳小衛(wèi)士，把今天學到的這首歌