四年級上冊莫高窟之二ppt課件

1、教科版小學語文第七冊教科版小學語文第七冊敦煌敦煌 威風凜凜威風凜凜 臥著臥著 惟妙惟肖惟妙惟肖 瑰麗瑰麗 記錄記錄 描摹描摹 刺繡刺繡 入侵入侵 掠走掠走 課文從哪幾方面引見莫高窟課文從哪幾方面引見莫高窟的？每個方面重點引見的是什么？的？每個方面重點引見的是什么？彩塑莫高窟保管著三千多尊彩莫高窟保管著三千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)神態(tài)各異各異:有慈眉善目的菩薩，有有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強健勇威風凜凜的天王，還有強健勇猛的力士。一尊臥佛長達猛的力士。一尊臥佛長達6米，他側身臥著，左手托著頭米，他側身臥著，左手托著頭,眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@眼睛微閉，

2、神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖稱譽。無不嘖嘖稱譽。慈眉善目慈眉善目風凜凜風凜凜威威惟妙惟肖惟妙惟肖嘖嘖稱譽嘖嘖稱譽壁畫其中最引人注目的，是那成其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮天，有的臂挎花籃，采摘鮮花花;有的懷抱琵琶，輕撥銀有的懷抱琵琶，輕撥銀弦弦;有的倒懸身子，自天而有的倒懸身子，自天而降降;有的彩帶飄拂，漫天遨有的彩帶飄拂，漫天遨游游;有的伸展雙臂，翩翩起有的伸展雙臂，翩翩起舞舞引人注目引人注目翩翩起翩翩起舞舞藏藏經經洞洞課文第二至第四自然段是怎樣銜接起來的？課文第二至第四自然段是

3、怎樣銜接起來的？ 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。不僅不僅還還有有 莫高窟里還有一個面積不大的洞莫高窟里還有一個面積不大的洞窟窟藏經洞。藏經洞。還有還有精妙絕倫精妙絕倫瑰麗瑰麗 莫高窟是舉世出名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑，每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。舉世出名舉世出名豐富豐富 成成 上上 威風威風 惟惟 惟惟 稱譽稱譽 精精 絕絕 引引 注注 起舞起舞 舉世舉世 的天王的天王 的力士的力士 的彩塑的彩塑 的菩薩的菩薩 的壁畫的壁畫 的文物的文物 的藝術殿堂的藝術殿堂 的藝術寶庫的藝術寶庫 的結晶的結晶多多彩彩凜凜凜凜妙妙肖肖嘖嘖嘖嘖妙妙倫倫人人目

4、目翩翩翩翩聞聞名名百百千千1、威風凜凜、威風凜凜ABCC2、惟妙惟肖、惟妙惟肖ABAC3、翩翩起舞、翩翩起舞AABC得意洋洋得意洋洋一心一意一心一意躡手躡腳躡手躡腳誠心誠意誠心誠意欣欣向榮欣欣向榮全心全意全心全意炯炯有神炯炯有神喜氣洋洋喜氣洋洋小心翼翼小心翼翼躍躍欲試躍躍欲試津津有味津津有味神采奕奕神采奕奕慈眉善目：慈眉善目：威風凜凜：威風凜凜：惟妙惟肖：惟妙惟肖：嘖嘖稱譽：嘖嘖稱譽：引人注目：引人注目：翩翩起舞：翩翩起舞：精妙絕倫：精妙絕倫：瑰瑰 麗：麗：舉世出名：舉世出名：描畫人的容貌慈祥仁慈的樣子。描畫人的容貌慈祥仁慈的樣子。描畫氣勢或氣派使人敬畏。描畫氣勢或氣派使人敬畏。描畫描寫或模擬得非常好，非常逼真。描畫描寫或模擬得非常好，非常逼真。嘖嘖連聲地表示羨慕。嘖嘖連聲地表示羨慕。吸引人們留意。吸引人們留意。描畫輕快地跳起舞來。描畫輕快地跳起舞來。精