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1、第3課時 黃河的治理與開發(fā)【學習目標】1、運用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施。【學習重點】掌握黃河的基本情況,以及治理措施?!緦W習難點】知道黃河各河段產(chǎn)生災害的原因?!緦W習過程】黃河的治理【自學導航】認真閱讀教材,你能獨立解決下列問題!學法提示:讀圖分析讀課文內(nèi)容和圖2.41和圖2.42完成:1、在圖中找出黃河的發(fā)源地,注入的海洋。2、找出劃分黃河上、中、下游的界線河口、孟津,看它們都位于哪個省區(qū)。3、找出黃河流經(jīng)的省區(qū)。4、找出黃河流經(jīng)的地形區(qū)。5、黃河流經(jīng)哪個地段后,產(chǎn)
2、生的泥沙最多? 6、地上河的分布河段、形成過程。7、黃河不同河段的問題與治理?!窘涣髡故尽客阑蛐〗M進行學習結(jié)果的交流【合作探究】師生共同研討解決:1、分析黃河的作用。2、為什么黃土高原地區(qū)水土流失嚴重?3、討論完成課本52頁活動“認識黃河的憂患”?!疚业氖斋@】通過本節(jié)課的學習,你都有哪些收獲【學后質(zhì)疑】你發(fā)現(xiàn)了哪些問題【同步演練】你對本節(jié)課的知識掌握得怎么樣,快來檢測一下雙基訓練:一、選擇題1、被譽為“塞上江南”的是()A.長江中下游平原 B.華北平原C.河套平原和寧夏平原 D.四川盆地2、黃河斷流現(xiàn)象出現(xiàn)的河段是()A.上游 B.中游 C.下游 D.中上游 3、下列河流中有凌汛發(fā)生的是 (
3、 )A、珠江 B、黃河 C、長江 D、淮河4、治理黃河的關(guān)鍵是 ( ) A、引黃淤灌 B、加固黃河大堤 C、全流域綜合開發(fā) D、中游水土保持5、被譽為“塞上江南”的是 ( ) A、長江中下游平原 B、華北平原 C、寧夏平原 D、四川盆地二、綜合題下圖是“黃河水系略圖”,讀后完成下列各題:(1)填出圖中數(shù)碼號所代表的地理事物名稱:黃河發(fā)源地:_山;注入海域:_海;黃河是我國第_長河;干流上、中游分界處是_,中、下游分界處是_;位于黃河沿岸的城市是_,是_;主要支流是_,是_;主要水電站是_水電站。(2)黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河中游是黃河輸入泥沙最大的河段,其形成的自然原因是_人為原因是_(3)黃河下游形成世界聞名的“地上河”,它形成的原因是_。(4)黃
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