給孩子適宜的愛--小熊熊成長記1

1、給 孩 子 適 宜 的 愛 小熊熊成長記小三班 熊浩然爺爺熊平偏愛孩子不好，溺愛更不行。那么，什么是適宜的愛呢？現(xiàn)學校發(fā)起征文活動，一時興起，欣然提筆。思來想去，空洞的說教連篇累牘，且大致雷同，還索然無味。不如按自己的親身經(jīng)歷和體會撰寫一二。 我有一個乖巧的孫子叫熊浩然，現(xiàn)就讀于南充市蓮池幼兒園小三班，老師和同學們都親切地稱他為“小熊熊”。 出 生2011年4月29日，小熊熊誕生于四川省南充市。這小熊熊確實先天聰明：他把投生地選擇在偉大的中華人民共和國，成為一名自豪的中國公民：出生時間選擇在奶奶剛好從醫(yī)療衛(wèi)生部門退休，爺爺正好從部門領導崗位退居二線，有閑時在家膝前弄孫，為他幼年成長備下了勤勞忠

2、實的后勤服務人員。又因爺爺奶奶模范遵守國家計劃生育政策，只生育了小熊熊爸爸這一獨生子，小熊熊目前是熊家唯一的孫子，全家人自然把小熊熊視若掌上明珠。初 戀小熊熊爸爸是警察，且為部門中層干部，媽媽是市中心醫(yī)院護師，工作都很繁忙，爺爺奶奶自然擔負起了培育、照顧小熊熊的任務。奶奶多忙于洗衣、做飯、收拾房間等家務，爺爺和小熊熊相處的時間多一些，小熊熊白天和爺爺一起玩，晚上和爺爺一起睡，自然特別癡戀爺爺。坐要挨著爺爺坐，吃要爺爺喂才吃。只要爺爺在，就要爺爺抱抱，在爺爺懷里任何人都抱不走。還時常伸長脖子，嘟著小嘴親爺爺幾下，爺爺成了他的初戀。對嬰幼時期的小熊熊，爺爺也特別溺愛。 交 友 小熊熊稍大點時，只要

3、爺爺有時間，就要爺爺帶他出去玩。這期間，我們特別注重讓小熊熊多交朋友。約上小朋友一起滑滑梯；和小朋友一起到生態(tài)公園散步、賞花、擲飛盤；和小朋友一起到江邊觀景；和小朋友一起到體育公園玩球；和小朋友一起到政府廣場看表演或展覽；和小朋友一起到游樂園等等。讓小熊熊多交友，廣交友，善言辭，肯交流。糾正性格內(nèi)向，避免自閉孤僻。擇 校小熊熊快滿3歲時，一家人對小熊熊到哪里上幼兒園問題，就象電視劇虎媽貓爸里的男女主角一樣費盡心思。我們考察了周邊的好幾個幼兒園，其中包括附近的公立幼兒園，甚至包括有親戚任小班老師的幼兒園，還有我們小區(qū)內(nèi)的一所校舍條件非常高檔的XXXX幼稚園。經(jīng)過反復比較，思慮良久，我們選擇了管理

4、有方，師資力量強，久負盛名的蓮池幼兒園。 也許有人說，上幼兒園又不需要學多少文化知識，在哪里上都一樣。但我看重的是雄厚的師資力量，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的學習氛圍。雖然不指望孩子在幼兒園學到多少文化知識，但幼兒時期孩子的模仿力、接受力是最強的，老師的氣質、涵養(yǎng)、談吐等一言一行都成為孩子的表率，都潛移默化在孩子的腦海里、記憶中，孩子的第一任老師對孩子以后成長的影響至關重要。這也是我們舍近求遠，讓孩子上蓮池幼兒園的初衷，即不要讓孩子輸在起跑線上。也許有人說，這是對孩子的一種溺愛，自己也隱隱有這種感覺，但我覺得即使這是一種溺愛，也很值得?；蛟S也可以說，為孩子選所好的啟蒙學校，是對孩子最適宜的愛。適 應

5、 入園前小熊熊習慣了長期和爺爺一起的生活，初到幼兒園時很不適應。艱難地度過了第一天渴望已久的幼兒園生活，爺爺下午到園接小熊熊回家時，見小熊熊聳拉著一對腫眼皮，已哭紅了眼睛。第二天送小熊熊進教室時，小熊熊緊緊地拽著爺爺?shù)囊路环?，爺爺用了很大勁才拉開他的手，趕緊背過身去，不忍心看見小熊熊那雙充滿淚水和哀求目光的眼睛。第二天下午聽班上李老師說：小熊熊下午4點左右找到老師說他要睡午覺，老師說：下午我們和小熊熊一起玩游戲,不睡覺好嗎？小熊熊說他睡著了好夢見爺爺。第三天，小熊熊安靜地睡了午覺，起來后，老師問他夢見爺爺沒有？他哽咽著說：夢見了，夢見爺爺來了，親了親我，爺爺又要走，我一著急就醒了。聽見這些，

6、爺爺都忍不住悄悄流淚。老師都說：可愛的小熊熊，對爺爺?shù)母星樘盍?。看到小熊熊那傷心難耐的樣子，真想把他接回家，或者向老師請半天假，讓其慢慢適應。但轉念一想，那可不行，那種對孩子的溺愛會害了孩子。應該讓孩子盡快適應新的環(huán)境，融入新的群體，體驗新的生活，以提高孩子的社會生活適應能力?？此茖⒆拥臒o情，其實是對孩子最深的愛。慢慢地，小熊熊在幼兒園學得高興，玩得開心，常常露出愜意的笑容。自 理 剛入園時，小熊熊的自理能力很差，由于爺爺奶奶先前的溺愛，小熊熊很多事情不會自己做。入園后，我們擔心小熊熊自己不會吃飯怎么辦？自己不會穿衣穿鞋怎么辦？要拉便便又不好意思叫老師怎么辦？最擔心的是幼兒園的床是上下鋪，

7、小熊熊分在上鋪，平時斯斯文文的小熊熊怎么能爬得上去？摔著了可不得了。特別是看到小熊熊在幼兒園午餐時的照片：碗里的飯菜可能不是小熊熊喜歡吃的，對這一碗飯，他不知所措。這所有的擔心擾得我們自己心神不寧，實則這所有的擔心又是對我們自己以前溺愛小熊熊的懲罰。我們只有狠下一條心，一改以前的教育培養(yǎng)方式，努力配合老師，讓小熊熊盡快提高幼兒園自理生活能力。在家里，不再給小熊熊喂飯，讓其自己學會使用碗筷，哪怕他吃不飽也要堅持，并且減少他的零食。早上起床教他自己穿衣褲和鞋子。想解便便時，讓他自己脫褲褲，哪怕忍不住尿濕褲子都無妨。經(jīng)過長期磨練，對這些，小熊熊已基本能夠自理，自己的事自己做，不再老是吵著要爺爺奶奶或

8、爸爸媽媽。其實，幼兒園的伙食比家里都好，不僅安排得科學合理，而且營養(yǎng)豐富。特別值得稱贊的是，幼兒園給孩子們吃的都是些名貴水果，有些水果我們自己都舍不得買來吃。在這里，我要給蓮池幼兒園點贊。守 紀 學校規(guī)定上午8:158:40到校，我們家離幼兒園較遠，自己又沒有車，為了不遲到，小熊熊必須起大早。我們的計劃是：預計從家里到公交站步行10分鐘，在公交站候車10分鐘，乘車時間約20分鐘，下車后步行到學校5分鐘，整個行程大約50分鐘。因此小熊熊得早上7點起床，穿衣、洗臉，吃早飯，7：30從家里出發(fā)，爭取8：20左右到校。因為公交車很擠，有時擠得前門刷卡，后門上車，有時還擠不上車。因此得充分預留些時間。早

9、上7點，看著小熊熊那熟睡可愛的樣子，真不忍心喊醒他。但想到如果不馬上叫他起床，就不能按時到校，對他的溺愛豈不影響他的學習，導致不守紀律的習慣？堅決不能有那樣的溺愛，要打消溺愛的念頭。必須鍛煉他的意志，強化他的紀律觀念，增強他的團隊意識，一到7點，就叫小熊熊快快起床。其實小熊熊很可愛、很聽話，雖然睡意未盡，還是一咕嚕爬起來，積極做好上學準備。有時小熊熊睡眼朦朧地對爺爺說：我再睡一分鐘好嗎？有時對爺爺說：我星期六、星期天要睡個夠。小熊熊，你真可愛！小小年紀就不能睡懶覺啦。 待 人在小熊熊與小朋友們的交往中，我們著重培養(yǎng)他的禮貌、謙讓、友善、共享等習慣。如要主動招呼人，對大點的孩子叫哥哥、姐姐，對年

10、輕人叫叔叔、阿姨，對年齡大的叫爺爺、奶奶。見面要說“XXX好!”,分別要說“再見！”，錯了要說“對不起！”。遇到小朋友們發(fā)生爭搶時，要主動謙讓。不能罵人、打人。有好玩的大家一起玩，有好吃的大家一起吃，共同分享，團結、友愛。一次，小熊熊帶著飛盤和小伙伴們一起到生態(tài)公園玩，大家對飛盤特感興趣，甚為興奮，小熊熊見大家玩得如此高興，對爺爺耳語道：我們給他們一人買一個好不好？當爺爺把買來的飛盤給他，讓他發(fā)給小伙伴時，他比自己得到新玩具還高興，滿臉歡笑，且笑得那么純真，那么甜美。他把爺爺對他的愛，分享到了他的每位小伙伴。但是我們注意到一點：小熊熊在為人謙讓上過分老實。比如，他看見別人在玩兒童跑步機，自己第

11、一個跑去排隊等候，但后來去的小朋友卻不排隊，一個一個都搶著上去玩了，小熊熊還在那里喊著：排隊！排隊！直到?jīng)]有人爭搶了，他才上去玩。又如，六一表演節(jié)目，老師叫同學們依次排隊化妝，小熊熊就老老實實排隊等候，而部分同學卻直接站到化妝阿姨面前，后來的同學一個一個都擠上前去先化妝了，小熊熊還在后面老實候著。由此看來，以前對小熊熊過于嚴格的要求和行為控制，會使小熊熊以后難以適應社會上的激烈競爭。理 性理性的形成來自于社會實踐和良好的教育。小熊熊從不胡攪蠻纏，無理取鬧，對這一點我們很是欣慰。無論在商場，在超市，還是在游樂場所，漂亮衣服、高檔玩具、好看的、好吃的、好玩的，-，對兒童有極度誘惑力的東西很多，孩子

12、們都想擁有或體念，但價格太高不一定都能承受，特別是我們這些工薪階層的人們。但有些家長，無論自己條件好壞，只要是孩子想要的，千方百計都要滿足。好在小熊熊從不與我們?yōu)殡y，不象有的孩子那樣得不到就胡鬧。別人有的自己沒有，雖然有點難過，但不強求；別人享受到自己未享受到的，雖然羨慕，但不嫉妒。我們只能教育孩子：我們的錢錢用來買了現(xiàn)在住的新房子，沒有那么多錢買其它東西，以后有錢再買。或者教育孩子：你現(xiàn)在好好學習，以后有本事多掙錢，想買就買?；蛘咧苯咏逃⒆樱何覀円趦€節(jié)約，可不買的就不買。當然，孩子的一般需求還是要滿足的，不溺愛但不能不關愛。愛 心愛是最美好的，也是相互的，無論對成人還是對小孩都一樣。如果

13、只是一味的愛孩子，寵孩子，會使孩子以為他是老子天下第一，是小皇帝，大家關愛他、照顧他、服務于他是天經(jīng)地義，那么這樣的溺愛對孩子危害不淺，孩子出生社會后，將難以生存。以前，小熊熊走路久了就要爺爺抱抱；貴點的水果只買給小熊熊個人吃。過后我們意識到這樣的溺愛要不得。我們教育他：你走路久了覺得累，爺爺年紀大了，走路久了也累，再抱你更累。爺爺抱你是愛你，不是爺爺勁大。爺爺愛你，你愛爺爺嗎？小熊熊馬上回答：我愛爺爺。我知道這話是真的。從此以后，小熊熊走累了，爺爺抱一會，他會主動地說：爺爺快放我下來，抱久了你會累。家里買了水果，小熊熊再也不吃獨食，先遞給爺爺奶奶，分給爸爸媽媽，再自己吃。最讓我感動的是：在一

14、個周末的星期天，我患重感冒躺在床上，害怕把小熊熊傳染上了，叫他在客廳玩，不要到臥室來。但是他一會兒進來，問我喝不喝開水？一會兒進來問我吃藥藥沒有？一會兒進來問我好些沒有？還悄悄來到我床邊，用他那小手摸摸我的額頭，看還在發(fā)燒沒有？現(xiàn)在都時常記起他問候我時那清脆、童稚、親切、可愛的聲音，那稚嫩的小手撫摸我額頭的幸福感覺。我都覺得我已經(jīng)在享孫子的福了。愛就是這么感人，這么偉大。學 習 小熊熊很愛學習，家里為他買了很多書，有時他會安靜地坐在小書桌前翻翻書，看看畫，認認字。我們對他的學習沒有強行要求，全憑他的興趣。但他靜得下來，學得進去，記憶力特好。比如他參加幼兒園故事大王比賽，在班上試講時，他第一個能

15、把故事情節(jié)較長的狼和七只小山羊很流暢地講出來，正式比賽中，榮獲幼兒園“蓮花杯”故事大王比賽一等獎。爺爺在從政前，是學校英語教師，空閑時，教他學說幾個英文字母和單詞。去年我們居住小區(qū)慶祝六一兒童節(jié)，才3歲的小熊熊登臺演唱了英語字母歌，小區(qū)僅3人獲獎，小熊熊榮獲“最萌寶貝”獎。今年小區(qū)再次組織六一慶?；顒樱ㄖ餮菔悄铣湟魳穼W校，不評獎），小熊熊參與的積極性很高，組織者歡迎小熊熊參加。我們想到小熊熊剛參加了學校慶六一小雞小雞舞蹈節(jié)目表演，雖然該節(jié)目主要是女孩子表演，男生基本上只有持狼牙棒趕走獵人的情節(jié)，如小熊熊單獨表演還有很多舞蹈動作不會，但爺爺可以從網(wǎng)上下載小雞小雞舞蹈視頻，對小熊熊進行強化訓練，演出是可行的，這也是對小熊熊的一次鍛煉。果不出所料，小熊熊的演出非常成功，全場掌聲雷動，受到組織者和