第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀做好學(xué)生引路人.doc

1、第三十三個教師節(jié)倡議書：踐行核心價值觀，做好學(xué)生引路人教育是神圣的事業(yè)， 其意義在于奉獻(xiàn)， 其價值在于求真；教師是光榮的職業(yè)，其職責(zé)在于教書，其生命在于育人。值此第 33 個教師節(jié)即將到來之際，為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，做好學(xué)生成長成才的引路人，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，真正打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境，我們謹(jǐn)向全體教師提出如下倡議：一、志存高遠(yuǎn)，做有理想信念的好老師。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 對工作高度負(fù)責(zé)， 認(rèn)真上好每一堂課，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，引領(lǐng)

2、學(xué)生健康成長。二、學(xué)求博深，做有扎實學(xué)識的好老師。樹立終身學(xué)習(xí)理念，做學(xué)術(shù)型的老師，不僅有扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，還有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，以自己的淵博學(xué)識激勵學(xué)生暢游書山學(xué)海、勇攀科學(xué)高峰。三、品鑒優(yōu)美，做有道德情操的好老師。執(zhí)著于教書育人，率先垂范、以身作則，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為感召和帶動學(xué)生，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。四、追求崇高，做有仁愛之心的好老師。愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美

3、好的事物，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，平等對待每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。加強師德建設(shè)不僅需要老師們的身先垂范，還需要良好的社會環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠地呼吁廣大學(xué)生和家長，以健康文明和更有意義的方式表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。 讓我們以全國教書育人楷模為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做黨和人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績迎接黨的十九