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文檔簡介
1、溫一壺老酒與“ 2017”話衷腸 - 小學(xué)老師 2017 年工作總結(jié)當(dāng)“新年”的“使者”陸續(xù)地來“扣門” ,一波緊似一波,一次次提醒“新年”就要來臨。不得不和要和 2017 年說再見了,依依不舍,溫一壺老酒,讓我再一次擁抱 2017。偎依在一起,喃喃細(xì)語,細(xì)細(xì)回味我們在一起工作的點點滴滴。新的學(xué)期,我教六二班的數(shù)學(xué)課和一年級的思品課,繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長, 還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)工作。 畢業(yè)班的教學(xué)工作,注定是緊張而繁忙的, 六二班的數(shù)學(xué)我?guī)Я巳辏?中間由于工作調(diào)整撒手了一年,這一年就換二個年輕教師接手, 班主任也換,種種原因,造成這個班成績下滑,凝聚力減弱,孩子紀(jì)律渙散,家長意見云云。重新接
2、手后,家長和孩子們歡天喜地,不由感覺肩上的擔(dān)子很重也很溫馨。家長和孩子們給予的熱情我不能辜負(fù), 但是家長光有熱情是不夠,于是先召開了家長會,我得教給他們配合的方法和步驟。我們雖屬于大學(xué)的子弟小學(xué), 但是二班都是院外的孩子, 家長自身的水平參差不齊, 有的家長還是文盲。 于是指導(dǎo)家長如何做合格的家長尤為顯得重要和迫切。家長會上,我把升學(xué)的形式、努力的方向告知家長;以及對作業(yè)的要求, 家長在家里如何檢查孩子的作業(yè),以便更好把控孩子的每天的學(xué)習(xí)情況, 并從上次的錯題情況看出孩子的掌握情況,在這小升初的關(guān)鍵時刻做到真正意思上的陪伴。1針對部分家長對孩子簡單而粗暴的教育,我提出了對待六年級的孩子,要有一
3、個宗旨:溫和而堅定。態(tài)度是溫和的,但是對于孩子小畢竟還不成熟,自控能力差,于是在做法上則應(yīng)是堅定的,該完成的作業(yè)必須完成,商量好的游戲時間也是應(yīng)該嚴(yán)格控制的。家長的事情交代完畢,下面就該我“上場”了。我的做法:1 、抓課堂。 40 分鐘的課堂應(yīng)該是高效的,精講精練,而且我明白很多數(shù)學(xué)的公式獲得, 但憑簡單的記憶是低效機械的。 必須創(chuàng)造機會讓孩子親自去探究,去合作,自己通過探究、實驗、受挫、糾正等這些動手實踐, 孩子們才會真正意義上的理解, 才會有深層的記憶。于是我盡可能創(chuàng)造機會,雖然這樣會很“費時” ,但是這種學(xué)習(xí)過程的體驗和經(jīng)歷卻是很寶貴的,終生受益的。2 、抓學(xué)困生。每個班都有幾個學(xué)困生,
4、且不說他們會拉班級的平均分,但說說如果小學(xué)的數(shù)學(xué)都是四五十,不及格,遠遠的拉在后面,那他們的初中的數(shù)理化還怎么去銜接。 小學(xué)可都是基礎(chǔ)呀,我不想讓任何孩子在我的班級拉下掉隊。 于是我每節(jié)課都格外關(guān)注他們,把他們的座位也調(diào)到我講臺附近, “近水樓臺”一則讓他們聽得更清楚,二則方便我更便捷掌握他們的學(xué)習(xí)情況, 及時面批他們的作業(yè),更快更迅速掌握他們的反饋。23 、及時和家長溝通。(1)建立家長微信群孩子成績差,有些家長僅僅苦惱在嘴上,而且是一時的,更多時候采取的是忘記和回避,眼不見心不煩的態(tài)度。 及時建立了班級微信群,我把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)情況發(fā)在群里, 那些孩子的作業(yè)寫得好,那些孩子的作業(yè)有待提高和
5、加強,那個孩子的作業(yè)忘帶了, 還有那個孩子的作業(yè)沒有寫,清清楚楚,一目了然。每天的大批的表揚的作業(yè)大大拉動了家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)的熱情,因為表揚不光自己家長看的到,所有的家長都看得到,還有美其名曰“有待提高”的作業(yè),也對家長是個監(jiān)督和督促, 即讓家長們了解了作業(yè)情況, 也營造了一種作業(yè)大比拼,大展臺的平臺和舞臺, 激發(fā)了家長督促孩子的熱情和動力。(2)及時電話聯(lián)系針對個別孩子成績下滑了,作業(yè)不認(rèn)真了,還有孩子最近進步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會及時和家長溝通,像拉家常一樣,像對自己親戚一樣, 更也像對待自己的朋友一樣。其實我已經(jīng)把孩子看成了自家的,是屬于“自留地”上的。他們的喜與樂,煩惱與
6、憂愁無不牽動著我的心, 所以我要把這些和家長分享, 是喜悅的我3們共樂,是煩惱的我們分擔(dān),并想辦法解決。二、數(shù)學(xué)教研組長1 、抓常規(guī)已擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長數(shù)年,工作一切按部就班,每次的月考出卷,收發(fā)成績,檢查教案。還有每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)能力測試,從出卷、批改、到成績上報等等,這些常規(guī)工作一切井然有序,按照學(xué)校要求的時間節(jié)點,每次都是超前完成任務(wù),盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)催,而是把事情做在前面。2 、抓教研這學(xué)期我們數(shù)學(xué)組還組織了“如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實核心素養(yǎng)”的主題研討,每月組織一次,要求每次有主題、主講人、講義、研討時拍照、活動記錄、活動反饋。第一次數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有哪些主講人:劉秋萍第二次 如何在自己的教學(xué)中落
7、實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(一)主講人:李亞敏4第三次 如何在自己的教學(xué)中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(二)主講人:劉瑞芳第四次如何在復(fù)習(xí)課中落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)主講人:劉東軍教研提升我們的理論認(rèn)識,更是把這些前沿的理論運用到自己的教育教學(xué)中,使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。三、師訓(xùn)工作沒有想到,今年的師訓(xùn)活動這么多。(一) 博客工作六月份開始的鄭州市博客大賽在學(xué)校緊鑼密鼓地進行著,好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛?,一開始很是生澀的“敲打”著自己的文章,結(jié)果寫著寫著,有些老師熟練了、流暢了寫出了自己的風(fēng)格,自己的情懷。像弓老師、荊校長最終在此次大賽中獲得鄭州市5前 100 名的好成績。同時學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的
8、寫博人, 不大的學(xué)校,竟然有荊校長、弓老師、劉秋萍、鄭曉靜 4 位老師的博文分別被鄭州市、二七區(qū)博客平臺推送, 這也是對我們博客工作的極大的肯定。還有我們學(xué)校的李庚伍老師,身為體育老師的他,一開始也是應(yīng)付寫博文。誰知寫著寫著,他找到感覺,寫出的文章自然也變得“有滋有味”,有時為了寫出自己滿意的博文,他會去查文獻,翻家譜,尋照片, 更是向別人請教如何配圖 . 功夫不負(fù)有心人,他的好幾篇文章加精,我想在寫博的道路上,他已是走在前面 (二) 教師繼續(xù)教育1 、 計算機提升網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)這學(xué)期一開始就要對上學(xué)期的全體老師的計算機提升的網(wǎng)絡(luò)研修工作進行總結(jié), 一大推的表格要填寫, 所有的老師們四次的作業(yè)(
9、每次 3 項)要下載,還有圍繞此次研修的線下活動要整理,還有研修的總結(jié)要完成。 所有的這些壓過來, 白天我除了自己班級教學(xué)的正常工作,留給自己來完成研修的時間遠遠不夠用。 只有利用晚上的時間,于是開學(xué)的第一周加班每天加班到晚上十一二點, 如期上交了所有的材料和過程性資料,隨后我們 22 位老師順利拿到此次研修的結(jié)6業(yè)證書??粗粡垙埳l(fā)著墨香的證書, 老師們笑了,我也覺得值了。2 、班主任研修為了提升對班主任的綜合能力,上級針對各校班主任進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。根據(jù)我校的實際情況,最終選定10 位老師參加此次培訓(xùn),這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山,此次網(wǎng)絡(luò)研修有魏書生的三次網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)
10、視頻照片截圖,有研討、有反思,并且把反思發(fā)到博客進行截圖。這些工作比較繁瑣,我要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺的最新消息,及時給班主任布置下來, 最終在我這里一一下載匯總分類。 有的缺一項的提醒,有的忘記了的提醒,還有不會整的現(xiàn)場教,現(xiàn)場學(xué),這就要求我自己先琢磨會。一開始的博客截圖我也是先請教的進修學(xué)校的宋老師,然后幾次實踐后學(xué)會,然后教會我們老師的。 每次的下載匯總也頗費時間,好在老師們都比較積極配合,所以每次均提前完成任務(wù)。除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),班主任培訓(xùn)還有專家講座,分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店舉行。 首先要合理時間, 然后交代許瑾王澍老師簽到,領(lǐng)證書、領(lǐng)發(fā)票等細(xì)節(jié),一一安排下去, 生怕漏掉那個環(huán)節(jié),
11、7出現(xiàn)紕漏。還是要夸夸我們的老師,一大早都去現(xiàn)場,許瑾和趙心彥更是早上不到 7 點都出門了,簽到,許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領(lǐng)證書負(fù)責(zé)認(rèn)真,各位老師的通力合作下完美地完成了此次活動。3 、校本研修進修學(xué)校要求每學(xué)期各校要有 4 次校本研修。根據(jù)文件精神,我校放在 12 月 5 號審批, 11 月 20 多號看到通知。圍繞這學(xué)期我們學(xué)校開展的活動,我擬定了 4 次主題,每個主題需要準(zhǔn)備哪些材料,先制定出執(zhí)行方案: 1、每個主題的負(fù)責(zé)人, 2,每個主題活動方案,3、過程性材料怎么準(zhǔn)備, 4、博客反思要哪些等。方案整好后和校長溝通敲定,全體老師開會時把需要老師們做的事情直接發(fā)在學(xué)校微信群中,這樣簡明扼要,
12、清楚明了。荊校長的大力支持,制作精美的封面,而且學(xué)校的工作做在了前面,活動是開展過的,博客反思是現(xiàn)成的,許瑾,李亞敏,還有朱靜靜這幾個負(fù)責(zé)人是麻利的,本來安排 5 天完成的任務(wù), 不足 3 天就完成了,后來把這 4 項活動編輯成冊,成就感油然而生。等12 月5 日拿到進修學(xué)校審查時候,得到了高校長的大力表揚。而且那4 本冊子被作為范本讓其他兄弟學(xué)校的師訓(xùn)負(fù)責(zé)人拍照學(xué)習(xí)借鑒,高校長還對我負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作給以了極大的肯定,當(dāng)?shù)弥疫@還帶著課, 還是教研組長更是感慨,拿我做例子教育同時來審核的其他師訓(xùn)負(fù)責(zé)人,8弄得我挺不好意思的,但是心里還是美滋滋的。4 、國際化網(wǎng)絡(luò)研修剛剛結(jié)束了校本研修的審查,又迎來
13、了“國際化視野下基礎(chǔ)教育論壇的網(wǎng)絡(luò)研修” ,分為了三個板塊, 這也是繼續(xù)教育的一部分。真替老師們辛苦, 尤其是班主任, 因為此次研修班主任每次都得寫反思,并且上傳??墒侨蝿?wù)來了我們還得干,既然干了還得干好。依然是我自己先簡單出一個方案,怎么干,怎樣一個流程。出來后和校長商議敲定最終按照:集中學(xué)習(xí)- 微信研討 -個人學(xué)習(xí) -撰寫反思-上傳博客,這樣的流程去進行。進行全體教師開會時集中學(xué)習(xí),同時校長啟動微信研討,布置個人撰寫反思, 上傳博客截圖的上交時間, 我整理學(xué)習(xí)照片并配上文字資料,整理微信研討截圖,提醒老師們的反思及博客截圖,還有不會操作的現(xiàn)場教,一切有條不紊地進行著, 目前已經(jīng)完成了兩個板塊。回顧自己干師訓(xùn)和博客的這個學(xué)期, 辛苦是肯定的,任務(wù)一來,腦子里就開始運作了,這個事我該怎么做,第一步做什么,第二步做什么,什么時候交,怎樣會更快捷等等問題,可以說所有的工作沒有讓領(lǐng)導(dǎo)來督促,自己有計劃地如期完成,有些還是超前完成。9當(dāng)然為此我付出了很多,原來一下班就回家的我經(jīng)常在下班點還坐在電腦前。 有時還不到不拎著筆記本回家做, 好在家里不需要照顧孩子和老人,于是安靜的環(huán)境,腦子也清醒,出方案快?;净顒拥姆桨肝叶际窃诩依锂a(chǎn)生的,還有我的 20 多篇博文,每
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