(精選)三年級(jí)上冊(cè)語文試題期末測(cè)試模擬卷(南通真試卷,含答案)人教部編版3

1、期末測(cè)試模擬卷(九)一、請(qǐng)用正楷字抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。(3分)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。二、看拼音寫字、詞，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(8分)1. 百靈鳥抖動(dòng)一下chi bdng ()，然后就開始ydn zdu ()起美妙的音樂來。2. 畫家把這盒 ydn lido () zQng ()送給了 fu qln ()。3. 王老師注shl ()著我的試卷，一臉ydn ()肅的樣子。4. 我很xl huan ()這個(gè)有qd ()的故事。5. 這件衣fu ()顏色鮮ydn (),款式新穎。三、選擇題。(8分)1. 給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“丁”標(biāo)出。(3分)裝載(zdi zdi

2、) 海參(cdn shen) 胳臂(bl bei) 凌亂(ling lln) 根莖(jing jlng) 玫瑰(gul gul) 2. 下列書寫有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.坪壩糊涂鑰匙猶豫 B.迅速姿勢(shì)蝌蚪理睬C.腦怒孵蛋鸚鵡匯聚 D.飄揚(yáng)饑餓偶爾基礎(chǔ)3. 給下面句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母)(3分)A.猛烈，強(qiáng)烈B.剛直，嚴(yán)正C.為正義而死難的(1) 我們永遠(yuǎn)懷念那些革命烈士。()(2) 那場(chǎng)烈火燒了整整一夜。()(3) 他稟性剛烈。()四、按要求寫詞、句。(9分)1-補(bǔ)充成語。(3分)四通（）（）五谷（）（）層林（）（）（）頭（）發(fā) 眼（）手（） 一葉（）（）2. 偉大的教育家孔子

3、是一位受人尊敬的偉人。（用修改符號(hào)修改病句）（2分）3大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？（改成陳述句）（2分）4小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）（2分）五、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。（18分）1兩岸青山相對(duì)出，2. ,淡妝濃抹總相宜。3. 蕭蕭梧葉送寒聲，4. 二人同心，o3隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒有理總要跟人爭(zhēng)論，我真想告訴她:6. 秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起描寫秋天的成語：、:還讓我想起山行中寫楓葉美的詩句：,7. 采蓮曲一詩中，讓人感覺到這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“，”。8. 孟子中告誡我們要做一個(gè)仁愛之人的句子是：,O9. 請(qǐng)分別用一個(gè)四字詞語寫出你對(duì)課文

4、中這些人物的印象。（4分）（1）孫中山： （2）司馬光：（3）列寧： （4） 口求恩：六. 閱讀短文，完成習(xí)題。（6+7+16分）（-）父親、樹林和鳥節(jié)選父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！备赣H說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了兒天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻，是飛離樹枝的那一瞬間，最容 易被獵人打中。”“為什么？ ”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1. 找出文中的兩組近義詞。（1分）（ ）（ ）（ ）（ ）2. 按要求改寫句子。（1分）這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。（改成反問句）3. 鳥最快活的時(shí)刻，是，也最容易被獵

5、人打中，因?yàn)?o （2 分）4. 理解畫線句子的含義。（2分）（二）人類的很多發(fā)明來自于對(duì)動(dòng)物的觀察和啟發(fā)。人看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達(dá)?？匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。海豚（tdn） 是游泳能手，潛水（艇、挺）就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分（辯、辨） 飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)控器也能監(jiān)（視、試）飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最 好使，人就造出了電子鼻，能檢（查、察）出地下煤氣管道是不是漏氣。1. 畫去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。（2分）2. 用“選擇下面帶點(diǎn)字在詞語中的正確讀音。（1分）模（m（5 mO）樣導(dǎo)彈（ddntdn）3. 這段共句話，是圍繞這句話來寫的。（2分）4. 短文中

6、寫了哪兒項(xiàng)有趣的發(fā)明？請(qǐng)寫出來。（2分）（三）英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。夕卜祖母很疼愛他，八歲上學(xué) 后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。件頓一不瑪8果z二不買玩具,他E潮攢（zan zhdn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。天，小牛頓興沖沖地跑至收卜祖母面前說：外婆，你看這個(gè)。外祖母一看： 小牛頓手里棒看一塊木板,中間釘看一個(gè)釘（ding ding）子，四周畫看一條條 放射形的線條。外祖母問：這是什么呀？太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間?！笔钦l教你做的呀？ ”是我自己根出來的。小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后,始終保持看敢于想象,

7、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了 萬有引 力”,還成功地取得了許許多多別的研究成果。1. 給文章擬個(gè)合適的題目：（1分）2. 畫去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（1.5分）3. 寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（3分）近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）4. 將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。（1分）5. 牛頓的零用錢一不,二不,只用來。（1.5分）6. 牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫出來。（1分）7. 從哪句話看出牛頓自豪，用“_”畫出來。（1分）8. 這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（2分）9我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？ （2分）10你還

8、知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。（2分）八、習(xí)作。（25分）在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，其至磚塊石頭都會(huì)吵架, 真是有趣極了，選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西，作為主人公編一個(gè)童 話故事要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作第一個(gè)題Uo 2.語句通順將內(nèi)容寫具體字?jǐn)?shù)在300字左右。3.書寫工整不寫錯(cuò)別字。期末測(cè)試模擬卷（九）一、略二、翅膀演奏顏料贈(zèng)父親視嚴(yán)喜歡趣服艷每個(gè)生字正 確規(guī)范書寫各得0.5分三、1. zai shen bei ling jing gui 2. C3.C AB四、1.八達(dá)豐登盡染披散疾快知秋2.刪去“偉 大的”或“偉人”中的“偉”字。3.大自然有許多美妙

9、的聲音。4.小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。（意思 正確即可）五、1.孤帆一片日邊來2.欲把西湖比西子 3.江上秋風(fēng)動(dòng)客情4. 其利斷金5.時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理6.秋風(fēng)習(xí)習(xí)、五谷 豐登（符合秋天景象的成語即可）7.亂入池中看不見聞歌始覺有人來 8.仁者愛人，有禮者敬人9.示例：（1）勤奮好學(xué)（2）沉著冷靜（3）善解 人意（4）無私奉獻(xiàn)六、（一）1.快活 高興時(shí)刻瞬間2.這難道不是樹林和鳥最快活的時(shí)刻嗎？ 3.飛離樹枝的那一瞬間黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛 起來沉重4.點(diǎn)撥：這句話作為結(jié)尾是慶幸，因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷 害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。答案：很慶幸， 因?yàn)楦赣H愛鳥而不會(huì)傷害鳥，也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛。（二）1劃 去：挺、辨、試、查2. mu dan 3.6,人類的很多發(fā)明來自于對(duì)動(dòng)物的觀察和啟發(fā)。4.雷達(dá) 飛機(jī) 潛水艇 監(jiān)控器 電子鼻。（三） 1.示例：愛動(dòng)腦筋的牛頓2. zhan賣ding 3.時(shí)時(shí)維持驕 傲討厭失敗消耗4.太陽鐘被牛頓做好了。5.買糖果買玩 具 買錘子